Мы очень довольны.
Подтягивает по французскому, английскому, математике.
Гос. и частная программа.
Готовит к экзаменам в секондер.
32 долл/час, Лаваль.
Считаю грехом не поделиться, женщина просто клад.
Координаты дам, пишите в личку.
Тема не коммерческая объява, поговорить и обменяться координатами.
Мария, а с какого класса лучше начинать и сколько раз (часов) в неделю, так чтобы эффективно?
А еще может слышали о таком же преподавателе только на Южном Берегу?
[quote="Walk Jane":fdzt426o]Мария, а с какого класса лучше начинать и сколько раз (часов) в неделю, так чтобы эффективно?
А еще может слышали о таком же преподавателе только на Южном Берегу?[/quote:fdzt426o]
не слышала, но может быть тут кто напишет о своем
начинать зависит от исходного и искомого
вам для чего? подтяуть программу? поступить? быть в состоянии соответствовать требованиям частной школы/секондера?
какой уровень сейчас и какой требуется?
Поступить и соответствовать.
Ребенок еще в 3-м классе, за частный примэр вряд ли будем платить, а вот сэкондер точно частный хотелось бы.
Вот и подумала, вместо частного примэра — лучше репититора и может по-тихоньку начать с 4-го класса.
[quote="Walk Jane":354lczlk]Поступить и соответствовать.
Ребенок еще в 3-м классе, за частный примэр вряд ли будем платить, а вот сэкондер точно частный хотелось бы.
Вот и подумала, вместо частного примэра — лучше репититора и может по-тихоньку начать с 4-го класса.[/quote:354lczlk]
Как-то не довелось иметь дело с репетиторами, потому и не очень понимаю зачем он вам в 3 классе. Вы не успеваете в школе, отстаете от программы?
Раньше догадывалась, сейчас просто уверена, что ребенок, который учится и любит учиться, в репетиторах не нуждается. Он везде будет успевать и без проблем поступит в любую школу. Даже без репетиторов и китайских и русских школ. Проверено из личного опыта.
я не очень согласна с Лекси
хотя, конечно, "если ребенок хочет…", бессильна даже школа
на деле бывает так
до 4 класса включительно программа одна
ритм там свой, требования определенные
дети привыкают к ней
и те кто хотят и стараются тоже
с 5 класса начинается реальная учеба
мало того что непривычно, требования меняются, есть еще момент прогона этой программы в зависимости от уровня класса
во-первых, дают не всегда все что должны, во-вторых, не останавливаются на индивидуальных моментах
повторюсь, программа сложнее, дети не привыкли
мы вообще начали с того, что отвели оценить пробелы в самом начале 5 класса, поняв что программа отличается и ребенок в потере
ибо оценки за 5 класс важны для поступления
по ходу дела выяснилось что требования гос. школы настолько отличаются от частной, что на мой взгляд ребенку может быть сложно подогнаться под стандарты частного секондера
тем более что часть одноклассников выйдут из частных примэров
на их фоне выпускники гос. школ видны не с лучшей стороны, наблюдается на практике старшего ребенка
можно очень долго распыляться о старании детей и о родительской роли в успехах в учебе
я заметила проблемы практического характера
с усложнением программы дело обучения пошло шатко
держать привычный уровень 80-90 стало сложно самому ребенку (ребенок резко не тупел, в ересь не впадал)
я предпочла дублировать школу репетитором, на случай пробелов, на случай "этого не давали потому что класс слабый", а кроме этого усложнять требования под стандарты частной школы
[quote="Walk Jane":emm97vkt]Поступить и соответствовать.
Ребенок еще в 3-м классе, за частный примэр вряд ли будем платить, а вот сэкондер точно частный хотелось бы.
Вот и подумала, вместо частного примэра — лучше репититора и может по-тихоньку начать с 4-го класса.[/quote:emm97vkt]
вот в нашем случае так и получилось — репетитор вместо частного примэра
до 5 класса он нужен не был, в 5 я поняла как здорово что я спохватилась вовремя
вы можете смотреть на результаты
если ребенок не опускает их ниже 80, пусть гуляет и 4 класс
с 5 программа усложнится и будет иметь смысл налегать
тем более что пара лет перед секондером у вас в запасе будет
если результаты ниже, есть смысл найти хорошего перетитора (это не ужас ни по деньгам, ни по времени) и подстраховывать в индивидуальном порядке школьную программу
это даст ему уверенность в учебе и научит учиться
в школе нет этого подхода
подготовка к экзаменам по идее и должна начинаться с выявления слабых мест в пройденном
нет, натаскать накануне тоже можно
а там пусть сам
это вполне жизнеспособный вариант
но моя теряется без фундамента
подход "если ты хорошая девочка, ты будешь учиться и поступишь без проблем в любую школу" и во мне отклика не находит
Спасибо, что делитесь кладом, Мария.
[quote="mariac":2sldjhpk]Мы очень довольны.
Подтягивает по французскому, английскому, математике.
Гос. и частная программа.
Готовит к экзаменам в секондер.
32 долл/час, Лаваль.
Считаю грехом не поделиться, женщина просто клад.
[/quote:2sldjhpk]
А как вы вышли на этого репетитора ? Советовались в школе ? С другими родителями ? Кажется, нам туда далековато. Найти бы на острове кого-то подходящего. Ваша — прямо профессиональный репетитор, это — ее основной доход ?
Мамам видно лучше, есть сомнения — лучше перебдеть.
Отлично учащийся в местном (обычном) примере ребенок в любую школу не поступит, потому что у него просто не будет необходимых знаний и навыков. Тоже — основано на собственном опыте.
Другое дело, что я подозреваю, что школ, в которых реально офигительный конкурс, единицы. Все подают докуметы в несколько школ, выбирают-то одну, а "недоучившиеся" уже потом могут проскочить куда надо с листа ожидания. У нас так несколько друзей попали куда хотели.
Мария, возможно, мы занимались с тем же репетитором.
[quote="Тутта":3hbswa41]мы занимались [/quote:3hbswa41]
А как Вы своего репетитора нашли ? Обьявление на kijiji дать, что ли ?
[quote="Madam":379ganvp][quote="mariac":379ganvp]Мы очень довольны.
Подтягивает по французскому, английскому, математике.
Гос. и частная программа.
Готовит к экзаменам в секондер.
32 долл/час, Лаваль.
Считаю грехом не поделиться, женщина просто клад.
[/quote:379ganvp]
А как вы вышли на этого репетитора ? Советовались в школе ? С другими родителями ? Кажется, нам туда далековато. Найти бы на острове кого-то подходящего. Ваша — прямо профессиональный репетитор, это — ее основной доход ?[/quote:379ganvp]
Наша проф. репетитор. Я по-началу скептически была настроена.
Нашла банально.
Ребенок в пятом классе стал чудить. К примеру, на контрольной дают задачу на страницу, логистика, аж мне икается. В домашних заданиях ничего подобного не было. Она пытается считать в уме. По ходу сбивается из-за количества действий. К концу вычислений впадает в отчаянье и робко пишет ответ, в котором не уверена. Т. е. техникой решения задач не владеет. С ее слов им навыков не давали.
Заметила что сочинений не пишут (а пора уже).
На кижижах пообщалась с парой репетиторов. Эта, Изабель, мне по телефону понравилась. Отвела ребенка оценить масштаб проблемы.
Оказалось что министерские требования одни, в классе дают не все (чтоб середняк успел), кто не понял — я не виноват. О настоящих требованиях, типа писать все вычисления на бумаге и не считать в уме дабы не терять поинты дети не в курсе.
Сочинений не пишут ибо класс слабый.
Мы так и зависли у нее. Позакрывали пробелы фундаментальные и стали гнать частную программу. Ребенок воспрял духом. Дальше с ней будем к экзаменам готовиться.
[quote:1xskxw17]Отлично учащийся в местном (обычном) примере ребенок в любую школу не поступит, потому что у него просто не будет необходимых знаний и навыков. Тоже — основано на собственном опыте. [/quote:1xskxw17]
Может, ребенок просто из-за стресса не смог написать экзамен? Что-то я не очень понимаю, почему у отличника не хватит знаний для поступления. Или, просто родители склонны во всех неудачах ребенка винить школу и просто переоценивать способности ребенка? Программа в примэрах везде одна и та же, отличия есть только в контингенте школы.
[quote="mariac":1kxikpal]К примеру, на контрольной дают задачу на страницу, логистика, аж мне икается. В домашних заданиях ничего подобного не было. [/quote:1kxikpal]
Вот меня это тоже приводит в недоумение. Отчего не дать в процессе обучения подобные же задачки порешать ? Нет, ведь. Рутинные еженедельные контрольные мы пишем на 100/100. Но те, что "идут в зачет" — совершенно другого типа задания. И так из года в год. Мой ребенок иногда задание не понимает из-за неродного французского, я-то их часто не сразу понимаю.
Однажды на встрече попросила учительницу дать нам домой порешать задания подобные тем, что на контрольной. Она ответила, что такие присылают только на итоговые тесты, а других подобных материалов у нее нет. Есть только та легкотня, что в учебнике.
Сочинения они уже пишут в классе. Но темы! Блин, надо быть писателем-фантастом, я удивляюсь, как сын с ними справляется. Но все время пишут, что мало слов. Он пишет около 150, а надо 200. При этом линованный экзаменационный листочек весь заполнен мелким шрифтом. И, да, сочинения тоже только в качестве проверочных тестов. То есть ставят тебя перед фактом, безо всяких домашних упражнений. Нет, будь я домохозяйка, я бы взялась сама, и материал бы нашла… Но я учусь сама фултайм. С теми заданиями, что есть, он без труда справляется.
[quote="mariac":22cu03q9]
На кижижах пообщалась с парой репетиторов. Эта, Изабель, мне по телефону понравилась. Отвела ребенка оценить масштаб проблемы.
[/quote:22cu03q9]
Спасибо.
Попробую найти сама. Примерно на что Вы ориентировались, образование, возраст ? Изабель молодая или уже опытная ? По образованию — педагог или не обязательно ? Почему опытные преподаватели предпочитают работать репетиторами, чем в школе стабильно и с социалкой ?
Сколько репетиторы стоят? Нам пока не надо, но на будущее хотелось бы прикинуть
в среднем от 30 до 50-ти, ортопедагоги, 32 хорошая цена, особенно если довольны преподавателем и видите результаты.
[quote="Leksi":3ksb66a8][quote:3ksb66a8]Отлично учащийся в местном (обычном) примере ребенок в любую школу не поступит, потому что у него просто не будет необходимых знаний и навыков. Тоже — основано на собственном опыте. [/quote:3ksb66a8]
Может, ребенок просто из-за стресса не смог написать экзамен? Что-то я не очень понимаю, почему у отличника не хватит знаний для поступления. Или, просто родители склонны во всех неудачах ребенка винить школу и просто переоценивать способности ребенка? Программа в примэрах везде одна и та же, отличия есть только в контингенте школы.[/quote:3ksb66a8]
Мария уже написала. Программа одна, дают по-разному. У меня параллельно дети учились в разных школах по одной программе. Поэтому могу говорить о конкретном опыте. В Бребефе, на матиматике были задачи, о решении которых сын знал только благодаря доп.занятиям. [i:3ksb66a8]В их школе[/i:3ksb66a8] даже похожего ничего не было.
Я бы просто не была категорична "учится хорошо — поступит". Вполне возможно. В тот же Сант-Анн поступит. В крайнем случае через лист ожидания.
У нас другой репетитор. Нашли по рекомендациям, через соучеников в русской школе.
[quote="Carlton":1jwcgvw6]в среднем от 30 до 50-ти, ортопедагоги, 32 хорошая цена, особенно если довольны преподавателем и видите результаты.[/quote:1jwcgvw6]
25-50 разбег
очень много молодняка-студентов
но этим я даже не звонила
[quote="Leksi":1m439d18][quote:1m439d18]Отлично учащийся в местном (обычном) примере ребенок в любую школу не поступит, потому что у него просто не будет необходимых знаний и навыков. Тоже — основано на собственном опыте. [/quote:1m439d18]
Может, ребенок просто из-за стресса не смог написать экзамен? Что-то я не очень понимаю, почему у отличника не хватит знаний для поступления. Или, просто родители склонны во всех неудачах ребенка винить школу и просто переоценивать способности ребенка? Программа в примэрах везде одна и та же, отличия есть только в контингенте школы.[/quote:1m439d18]
Просто школьный отличник без подготовки (своими силами, мамиными или репетиторскими) не поступит. Другой разговор, что можно готовиться по книжкам. Если навыки самообучения развиты, то можно просто купить этому отличнику книжки по подготовке к поступлению в частные/интернациональные секондеры и все получится.
[quote="Нет-нет":vdlijjqv][quote="Leksi":vdlijjqv][quote:vdlijjqv]Отлично учащийся в местном (обычном) примере ребенок в любую школу не поступит, потому что у него просто не будет необходимых знаний и навыков. Тоже — основано на собственном опыте. [/quote:vdlijjqv]
Может, ребенок просто из-за стресса не смог написать экзамен? Что-то я не очень понимаю, почему у отличника не хватит знаний для поступления. Или, просто родители склонны во всех неудачах ребенка винить школу и просто переоценивать способности ребенка? Программа в примэрах везде одна и та же, отличия есть только в контингенте школы.[/quote:vdlijjqv]
Просто школьный отличник без подготовки (своими силами, мамиными или репетиторскими) не поступит. Другой разговор, что можно готовиться по книжкам. Если навыки самообучения развиты, то можно просто купить этому отличнику книжки по подготовке к поступлению в частные/интернациональные секондеры и все получится.[/quote:vdlijjqv]
Наш опыт говорит обратное. Мы поступили в интернасьональ без всякой подготовки. McMasterville, ecole d’éducation internationale. Конкурс был серьезный. Купила книжки, она сама там поделала что-то, я вообще даже не проверяла, некогда было. Пару раз для просто проверки, что проверить что ребенок знает, а в чем проблемы, попросила коллегу по работе, учителя 5 класса, протестировать ее. Результат: ребенок готов, проблем нет, поступит. Знания на месте. Все. Учится в обычном государственном примэре .
Второй пример. Дочь друзей, умница, отличница, обычный примэр в Монреале, в обычном квартале. Частный секондер Jean-Eudes или как там его. Поступила без репетиторов и натаскиваний.
Третий пример, дочь других знакомых. Обычная школа в Лонгее, поступила в Durocher так же без репетиторов и китайских школ. Уже закончила.
Если ребенок завалил экзамен, давайте не будем винить в первую очередь в этом школу и говорить, что учили плохо или программа не та. Особенно со слов ребенка, что были трудные задания, которых они вообще в глаза не видели и не проходили в школе. Если ребенок отличник, учится на отлично без всяких натаскиваний и репититоров или китайских школ, самостоятелен и ответственный в учебе, много читает и вообще получает удовольствие от процесса познания, он поступит без репетитора в любую школу. Если же есть некоторые пробелы или родители постоянно сидят над головой, дабы не дай бог не поехали оценки, тогда тут утверждать сложно, сможет ли он сам поступить. И тут уже наверное, репетиторы и дополнительные задания могут выручить. А могут и нет. Все зависит от ребенка, а не от школы, частная она или публичная.
Буду признательна за репетитора в Броссарде, может у кого есть координаты. Интересует французкий.
У нас старший ребенок поступал "сам". Поступил в три заведения.
Учится, успешно.
Выводов я наделала по самые немогу.
Моя ходит к репетитору, моя пойдет в лагерь к китайцам.
Как бы это ни называли.
[quote="Leksi":1cfrh04u][quote="Нет-нет":1cfrh04u]Если навыки самообучения развиты, то можно просто купить этому отличнику книжки по подготовке к поступлению в частные/интернациональные секондеры и все получится.[/quote:1cfrh04u]
Наш опыт говорит обратное. Купила книжки, она сама там поделала что-то, я вообще даже не проверяла, некогда было. Знания на месте. Все. [/quote:1cfrh04u]
Где же обратное, если ровно то же самое?
Del
[quote:2selykof] Если навыки самообучения развиты, то можно просто купить этому отличнику книжки по подготовке к поступлению в частные/интернациональные секондеры и все получится.[/quote:2selykof]
У отличника все получится и без них. Эти книги скорее средство успокоения родителей, стрессующих иногда больше самих детей. Это не учение, а ревизьон, без запаса знаний ничего не стоит сам по себе. Чтобы повторить, надо иметь что повторять.
[quote="Тутта":dq1tzzor]
У нас другой репетитор. Нашли по рекомендациям, через соучеников в русской школе.[/quote:dq1tzzor]
Ваша тоже в Лавале ?
В раёне Вестмаунта-НДГ порекомендуйте кого-нибудь хорошего.
[quote="mariac":1mfvptfc]25-50 разбег
очень много молодняка-студентов
но этим я даже не звонила[/quote:1mfvptfc]
смотрю обьявления, выбор-то невелик, студенты в основном, да пенсионер один — тоже не хотелось бы. От 15$ в час готовы учить.
Может, посреди учебного года все востребованные репетиторы уже разобраны ?
Мария, Тутта, вы по какому расписанию занимались ? В выходные, раз в неделю, через день ? У вас дома, или как-то иначе ?
[quote="Нет-нет":13lm8ywy]купить этому отличнику книжки по подготовке к поступлению в частные/интернациональные секондеры [/quote:13lm8ywy]
есть такие книжки ? А где их можно купить ?
у меня есть лишний набор книжек
года три назад изданный
могу отдать
Это еще и целый набор ? Я заинтересована. Мой ребенок в 4-м классе сейчас, нам не рано эти книжки ? Репетитора все равно буду искать, конечно, вдохновленная Вашим опытом. Моему ребенки помощь нужна планомерная, профессиональная, также начиная с "диагностики" — выявления пробелов.
Про книжки в личку спишемся ? Думаю, что за три года программа не изменилась.
[quote="Madam":23m8xr5u]Это еще и целый набор ? Я заинтересована. Мой ребенок в 4-м классе сейчас, нам не рано эти книжки ? Репетитора все равно буду искать, конечно, вдохновленная Вашим опытом. Моему ребенки помощь нужна планомерная, профессиональная, также начиная с "диагностики" — выявления пробелов.
Про книжки в личку спишемся ? Думаю, что за три года программа не изменилась.[/quote:23m8xr5u]
Возьмите у Маши книжки, посмотрите и поймете что рано, а что нет. Процентов на 80 — не рано
[quote="Madam":spfe44q6][quote="mariac":spfe44q6]
Может, посреди учебного года все востребованные репетиторы уже разобраны ?
Мария, Тутта, вы по какому расписанию занимались ? В выходные, раз в неделю, через день ? У вас дома, или как-то иначе ?[/quote:spfe44q6][/quote:spfe44q6]
Скорее всего Вам студент не подойдет. Студент все больше в помощь домашку сделать. Если есть какие-то заметные Вам проблемы, то скорее нужен специалист, ортопедагог. Бывает что ребенок пишет плохо, а оказывается это из-за того что он читает не как надо. Не потому что он — дурак, а потому что не так учили.
К нам репетитор ездил. Мы недолго занимались, натаскивались на сочинения. Вечером в будние дни, раз в неделю (было несколько утомительно). Тут уж зависит от занятости учителя.
Не паникуйте, у Вас ещё время есть, ищите того кто Вас устроит.
[quote="Leksi":3synco2d][quote="Walk Jane":3synco2d]Поступить и соответствовать.
Ребенок еще в 3-м классе, за частный примэр вряд ли будем платить, а вот сэкондер точно частный хотелось бы.
Вот и подумала, вместо частного примэра — лучше репититора и может по-тихоньку начать с 4-го класса.[/quote:3synco2d]
Как-то не довелось иметь дело с репетиторами, потому и не очень понимаю зачем он вам в 3 классе. Вы не успеваете в школе, отстаете от программы?
Раньше догадывалась, сейчас просто уверена, что ребенок, который учится и любит учиться, в репетиторах не нуждается. Он везде будет успевать и без проблем поступит в любую школу. Даже без репетиторов и китайских и русских школ. Проверено из личного опыта.[/quote:3synco2d]
[quote="Leksi":3synco2d]
Если ребенок завалил экзамен, давайте не будем винить в первую очередь в этом школу и говорить, что учили плохо или программа не та. Особенно со слов ребенка, что были трудные задания, которых они вообще в глаза не видели и не проходили в школе. Если ребенок отличник, учится на отлично без всяких натаскиваний и репититоров или китайских школ, самостоятелен и ответственный в учебе, много читает и вообще получает удовольствие от процесса познания, он поступит без репетитора в любую школу. Если же есть некоторые пробелы или родители постоянно сидят над головой, дабы не дай бог не поехали оценки, тогда тут утверждать сложно, сможет ли он сам поступить. И тут уже наверное, репетиторы и дополнительные задания могут выручить. А могут и нет. Все зависит от ребенка, а не от школы, частная она или публичная.[/quote:3synco2d]
Ваша дочка большая умница. Но такие дети, скорее исключение, чем правило. Далеко не все отличники, ответственные и мотивированные.
И утверждать вообще что-либо сложно. Мне известен случай, когда ребенок сам поступил на интернациональную программу, а спустя год-два благополучно вылетел (начались проблемы на фоне подросткового возраста), вдобавок и школу не закончил. Также была у меня подруга, которая по слогам читала в 8-м классе. Родители плотно взялись за нее, и в итоге, она стала лучшей на факультете в университете, потом и второй окончила.
Так что, никогда не знаешь, как оно дальше будет. Может ребенок сделает рывок на последующих этапах…. А может он, в принципе, еще не созрел. Или, наоборот навсегда в троишниках зависнит.
У меня сын. А по опыту наших знакомых, мальчики, в принципе бОльшие лаботрясы, да и что можно спрашивать у ребенка в 8 лет?
Пока учеба нормальная без особых напряжений, но большого интереса тоже нет. Сходили в частный примэр на день открытых дверей, сын очень захотел там учиться. Программа более углубленная и очень подходит под его интересы, ему понравилось, что домашку задают каждый день по чуть-чуть, а не раз в неделю — у него аж глаза загорелись, проситься его туда перевести.
Поэтому я считаю, что родители могут помочь ребенку в учебе, как минимум создать благоприятные условия: отдать на хорошую программу, помочь подготовиться к хорошей школе, направить его, в конце концов, в нужное русло. А там уже как получиться.
[quote="mariac":1nczvmul]
…есть еще момент прогона этой программы в зависимости от уровня класса
во-первых, дают не всегда все что должны, во-вторых, не останавливаются на индивидуальных моментах
мы вообще начали с того, что отвели оценить пробелы в самом начале 5 класса, поняв что программа отличается и ребенок в потере
ибо оценки за 5 класс важны для поступления
по ходу дела выяснилось что требования гос. школы настолько отличаются от частной, что на мой взгляд ребенку может быть сложно подогнаться под стандарты частного секондера
тем более что часть одноклассников выйдут из частных примэров
на их фоне выпускники гос. школ видны не с лучшей стороны, наблюдается на практике старшего ребенка
[/quote:1nczvmul]
Согласна полностью.
Мы как родители не можем оценить уровень подготовки. И сравнить с программами других школ не можем. Все что я вижу, это, то что математика соответствует уровню российских школ, то есть таблицы умножения, деление и примеры (до 1000) в столбик так же как, и у сверстников на Родине. Хотя часто пишут, что тут математика очень слабая по сранению с русскими школами.
С французским — не понятно совсем. Сочинения как раз пишут, последнее было написано на 380 слов. Но что смущает, так у нас в школе нет диктантов. Слова учат, но особо не проверяют. Во всех остальных школах каждую неделю пишут диктанты.
Английский так и остался раз в 2 недели, его вроде тоже сдают в частные школы?
А оценки до сих пор в буквах. Процентов или баллов еще нет.
Просмотрев беглым взглядом программу частного примэра создалось впечатление, что программа там явно сильнее или более углубленная.
Еще думаю, что подготовка к поступлению и учебе хороша и тем, что ребенка натаскают на определенный тип заданий, к примеру писать сочинения.
Вот и подумалось, что может есть смысл начать с 4-го класса заниматься с репититором. И пробелы закрыть, и постепенно подготовиться.
очень забавную реакцию тема вызвала в народе
я так понимаю, отпрыски традиционно больное место в нашем сознании
кроме "твой лебил, мой гений" мне довелось услышать "я всегда знала что ты плохая мать"
соотечественники тем и славны, что типичны
для тех кому предстоит и способных думать
делюсь опытом
старший в семье учился хорошо, школа по месту жительства
что понял — его, чего не понял — выкрутится
хватал на лету, работать не особо любит, но может
из тех что bright, но идите нафиг
готовила его я, по пресловутым книжкам, весь учебный год
за месяц до экзаменов походил на курсы
сочинений писать не умел, пришлось стараться обоим
сдал на 95-100 в три школы, везде прошел, выбрали школу посерьезней
учится, справляется
пролетарское происхождение государственной школы умело перекрывает где пытливым умом, где способностями, где выкручивается
если обобщить по принятой схеме — да просто гениальный ребенок, не чета вашим, везде поступил сам
моя дочь другая по сути
она должна знать наверняка что она делает и быть уверенной в ответах
если она в сомнениях, ее несет в сторону паники
она не выкрутится
вариации в типах заданий смертельны, ей нужна схема четкая как подойти к каждому отдельному вопросу, сочинение по схеме, вот синтаксис, вот пунктуация, вот мы подобрали синонимы
к слову, "отличница"
пример из жизни
геометрия, углы
задания делаются по принципу напишите хоть что-то
углы обозначают дети как бох на душу положит
учительница понимает, и ладно
оказалось что настоящие требования другие и к аккуратности обозначений требования тоже существуют
такая же проблема с французским
задания оцениваются сквозь пальцы, на многое закрываются глаза, требования занижены, класс слабый, завалят иначе всех
это те требования которых я не знаю
да и знать не считаю нужным, на то есть специалисты
она не выкрутится на экзамене, она будет и в серьезной потере в процессе учебы в секондере с такой базой
на самотек я это не отпущу
как настоящая плохая мать я пошла на сделку с совестью и отдала ребенка в школу по месту жительства
нужно понимать о чем идет речь
и в ответственный момент быть готовым постелить соломку и раскошелиться
здесь заграница, образование не обязательный атрибут, оно базовое далеко не всегда на уровне
рука на пульсе полезна, дети разные и успех их школьный складывается из разных факторов
Всех под одну гребенку- не получается. У меня трое детей и двое старших счастливо выросли и учатся без моего вмешательства. А с младшим так не получается. Наложился и переезд, и второй-третий язык и может где-то и способности. По книжкам дополнительно занимаемся года два. Но они не учат писать те же сочинения ( у нас проблема в основном с французким), хотя тоже очень помогают понять материал. Здесь система не построена на повторениях и закреплении. Прошли тему, на след неделе другую, без повтора прежних. А потом экзамен через месяц за 4-5 недель и если не повторять самим, все совсем плохо. Так что мы занимаемся и будем заниматься!
Сейчас переехали, так вы не поверите , в прежней школе изучали бабочек, а в новой, 4 пример, конкретная физика по наукам ( с плотностью,с формулой плавает или нет предмет, построением подводной лодки, энергиям потенциальной и кинетической и т.д.) Даже пришлось пропустить пару тренировок карате, т.к папа с сыном топили пластиковые бутылки с монетками и вычисляли математически, когда же она потонет
Если дети справляются сами, можно только порадоваться. Мой нет, наш уровень языка недостаточен, поэтому нужен профессионал.
Если ребёнок отличник, то, что тут говорить, скорее всего и без репетитора поступит, нужно протестировать ҫебя по книгам-тестам и главное не сильно стрессовать на экзамене. А если нормальный середняк? Тут можно потерять вполне реальные возможности. Книги-тесты не спасут, потому что они только покажут результат знаний, а убирать пробелы когда? Если самим протестировать дите в 5 примере, зимой, например, или осенью, то будет плохой результат просто потому, что они ещё не все по программе прошли. А, если уже летом, непосредственно перед осенним экзаменом, то получается, что уже поздно догонять.
Обычно даже у нормально учащегося ребёнка знания в растопырку, тут знаю, тут не помню, но вроде так, а тут так не говорят, а почему не знаю. А на экзамене частенько попадаются вопросы, которые предполагают абсолютно конкретный ответ, знание исключений, конкретных правил, и интуиция не всегда вывозит. Поэтому, первое, нужен репетитор, чтобы просто структурировать знания, навести порядок в голове ребёнка и убрать пробелы незнания. Второе, родители, опираясь на учебники и тесты, владея французским, вполне могут сделать это сами, если хорошо организуют свою работу с ребёнком (ещё и сами многому по ходу научатся). Другое дело, что ребёнок не всегда воспринимает родителя, как учителя, ну нет пророка в своем отечестве, это правда. Третье, лучше перебдеть. Сами должны решить, когда брать помощь, следите за оценками. Начался сбой в третьем, значит лучше не запускать (как по мне, ребёнок может ещё и сам подтянутся, но это правда, что в 5 примере идёт резкий скачек в требованиях по сравнению с 4). Хороший репетитор, который дает сразу три предмета, да ещё таким маленьким, да ещё успешно, это редкость, надо брать. В среднем к вступительному экзамену в сек начинают готовиться зимой (обычно фр и мат), некоторые ещё с осени, чтобы поднять оценки за год в бюллетене. Нормальный ритм и все можно успеть. Если летом, то это уже гонка, темп, темп, особенно с сочинениями, на них надо время, чтобы все устаканилось в голове.
Мой совет родителям, у которых сложно с финансами, а дети могут. Начинайте сами по книгам-учебникам и тестам, там есть ответы, можете учиться на этом. За пару месяцев до экзамена (для страховки можно раньше, чтобы получить ЦУ, над чем работать) отведите ребёнка к хорошему опытному репетитору, пусть он вынесет свой вердикт и исправит, добавит, подучит, в общем отлакирует к экзамену. Хорошо подготовленные наши ребята довольно легко обходят на поворотах, пардон, экзаменах и местных, и тех, у кого французский родной.
И да, ещё не забудьте при поступлении потренировать ребёнка на экзаменах в другие школы, которые вам неинтересны, запишитесь в парочку, пусть пройдёт тренировочный экзамен, посмотрит, как на самом деле проходит это действо. Убьете ещё пару зайцев: не будет сильно нервничать, так как это не ваша цель, а пока дойдёт до вашего экзамена, же и попустит прилично, экзамен будет по сути знаком.
[quote:33b9o6hf]Если ребёнок отличник, то, что тут говорить, скорее всего и без репетитора поступит, нужно протестировать ҫебя по книгам-тестам и главное не сильно стрессовать на экзамене. А если нормальный середняк? Тут можно потерять вполне реальные возможности. [/quote:33b9o6hf]
Согласна на все 100. Ребенок — отличник это тот, который отличается в классе уровнем знаний, их таких как правило в классе единицы. Такой ребенок учится сам и как правило, обладает нужным багажом знаний, и в дополнительном натаскиваний не нуждается. Другое дело, хорошист. Вот его поддержать и добавить ему уверенности в себя не мешает. Тут и подключаются репетиторы и родители.
[quote="Нет-нет":3ocnkc0m]
Возьмите у Маши книжки, посмотрите и поймете что рано, а что нет. Процентов на 80 — не рано[/quote:3ocnkc0m]
Спасибо. Возьму, если не передумает.
[quote="Тутта":2mvepyiy]
[/quote:2mvepyiy]
Не паникуйте, у Вас ещё время есть, ищите того кто Вас устроит.
Спасибо на добром слове. Нет, я не паникую. Пока есть время. Мария вовремя тему открыла. Я подумывала плотнее заняться вопросом, но о репетиторах как-то не задумывалась. Просто не знала, что есть такие для примэра, профессиональные. Буду искать.
Была бы привычная школа, сами бы разобрались. А здесь меня тесты каждый раз озадачивают — откуда что взялось, если в учебниках этого нет.
[quote="mariac":th0c7shx]очень забавную реакцию тема вызвала в народе
Остальные в теме.
я так понимаю, отпрыски традиционно больное место в нашем сознании
кроме "твой лебил, мой гений" мне довелось услышать "я всегда знала что ты плохая мать"
соотечественники тем и славны, что типичны
[/quote:th0c7shx]Да здесь всего одна такая соотечественница, вроде бы.
ларочка, акуна-матата, Walk Jane и остальные девочки, делящиеся знаниями и опытом! Спасибо.
Как хорошо, что мне есть, с кем посоветоваться.
[quote="Madam":3ugdju43][quote="mariac":3ugdju43]очень забавную реакцию тема вызвала в народе
Остальные в теме.
я так понимаю, отпрыски традиционно больное место в нашем сознании
кроме "твой лебил, мой гений" мне довелось услышать "я всегда знала что ты плохая мать"
соотечественники тем и славны, что типичны
[/quote:3ugdju43]Да здесь всего одна такая соотечественница, вроде бы.
ларочка, акуна-матата и остальные девочки, делящиеся знаниями и опытом! Спасибо.
Как хорошо, что мне есть, с кем посоветоваться.[/quote:3ugdju43]
да за эфиром тут судилище разгорелось
Ясно, здесь — только надводная часть aйсберга. =)
[quote="mariac":t2u2nprv]
это те требования которых я не знаю
да и знать не считаю нужным, на то есть специалисты
она не выкрутится на экзамене, она будет и в серьезной потере в процессе учебы в секондере с такой базой
на самотек я это не отпущу
как настоящая плохая мать я пошла на сделку с совестью и отдала ребенка в школу по месту жительства
нужно понимать о чем идет речь
и в ответственный момент быть готовым постелить соломку и раскошелиться
здесь заграница, образование не обязательный атрибут, оно базовое далеко не всегда на уровне
рука на пульсе полезна, дети разные и успех их школьный складывается из разных факторов[/quote:t2u2nprv]
У меня, собственно, тоже смысл не столько в поступлении куда-то (пока, по крайней мере), но в том, чтобы ребенок не чувствовал себя глупее, чем есть, из-за того, что где-то недопонял (французский у нас только в школе). Чтобы свои способности мог реализовать и чувствовал себя уверенно. Ох, отсалось только репетитора найти знающего. Вот одно обьявление похожее нашла, но в Пьерфон. Но, вон, Тутта написала, что они ребенка возили. (upd Ой, перепутала. Репетитор к Тутте ездил.)
Еще не звонила, собирала информацию здесь. О том, как вообще это выглядит, как часто. Мне вот интересно еще, если это только раз в неделю, то и математику, и франсе, и английский — все за раз ? Впрочем, об этом прямо с потенциальным репетитором и поговорю.
У нас раз в неделю занятия по полтора часа.
Хватает.
Уроки они не делают, дома все происходит. Занимаются по дополнительной программе, репетитором составленной. В случае ошибок в контрольных делают работу над ошибками.
Но с появлением репетитора сейчас ошибок почти нет.
[quote="Madam":2y2mvqp5][quote="mariac":2y2mvqp5]очень забавную реакцию тема вызвала в народе
Остальные в теме.
я так понимаю, отпрыски традиционно больное место в нашем сознании
кроме "твой лебил, мой гений" мне довелось услышать "я всегда знала что ты плохая мать"
соотечественники тем и славны, что типичны
[/quote:2y2mvqp5]Да здесь всего одна такая соотечественница, вроде бы.
.[/quote:2y2mvqp5]
Так, давайте без стрелок, пожалуйста, я за эфир не ходила и тем более, никого не оскорбляла. За этим не ко мне. Высказала свое мнение , основанное на опыте моих девочек и на моем опыте как работника системы публичного образования.
То, что я не в теме репетиторов, это да, повезло нам. Я больше в теме отличников не нуждающихся в репетиторах. ☺
Лекси, а можно поинтересоваться кто вы в системе образования?
И где.
[quote="Leksi":1w0ni6hh]
То, что я не в теме репетиторов, это да, повезло нам. Я больше в теме отличников не нуждающихся в репетиторах. ☺[/quote:1w0ni6hh]
а тема про репетиторов
[quote="mariac":bjd4jkur]Лекси, а можно поинтересоваться кто вы в системе образования?
И где.[/quote:bjd4jkur]
Enseignante de musique, commission scolaire Marie-Victorin, école primaire.
[quote="mariac":127r8thk][quote="Leksi":127r8thk]
То, что я не в теме репетиторов, это да, повезло нам. Я больше в теме отличников не нуждающихся в репетиторах. ☺[/quote:127r8thk]
а тема про репетиторов[/quote:127r8thk]
Прошу прощения за вторжение. Удаляюсь.
Абсолютно напрасно этот выпад в сторону Leksi. Человек поделился своим опытом.
Кого-то задело, что без репетитора дети поступили?
Надо уточнять, кто такая и где работает? Фигня какая-то.