Вообщем, хоть мои и в 5 классе всего, но я как ответственная мать начала собирать информацию, и посещать эти самые заведения.
Очень бы хотелось тут собрать по крупицам всё что может понадобится таким же заинтересованным мамашкам как и я. Я знаю что есть несколько тем, но боюсь что они могли частично устареть.
Ну так вот. Первое, что хочу спросить/обсудить. Сегодня в Сант-Анн (простите за кириллицу, куда-то латиница резко подевалась) де Лашин, тетенька из администрации мне вот что поведала на мой вопрос о вступительных экзаменах. Что, мол, теперь их там и нет совсем… в прошлом несколько деток так перенервничали, что аж заболели — и как результат — никаких экзаменов — опросник + собеседование на общие знания…Кто что об этом знает??? Тетенька была обкуримшись или у меня галлюцинации?
http://www.annuairefeep.com/articles/Jo … r%C3%A9gie — вот, на всякий случай — список частных школ и календарь дней открытых дверей.
[quote="ElenaT":1zk5agp3]Тутта, давненько вас не видно. Расскажите, как обстоят дела с колледжами? Ваши в этом году колледж начинают? Или в следующем? Что выбрали и на чем основывался выбор?[/quote:1zk5agp3]
Привет!
По итогам всех этих исканий, поблагодарил что мы его отправили в частную школу — не за академическую программу, а за адекватное окружение.
Мы еще в 5-м секондере:)
Сын в Ст-Анн. Доволен. Спокоен. Бребеф вспоминает с содроганием
Пока остановились на Дж.Эботе, а там видно будет. Хочу сказать что меня сильно "попустило", пришло понимание что и без моего дерганья все будет нормально.
Дочь — тоже в 5м секондере — но в паблике. Еще одно откровение для меня — и там учиться можно и не чуть не хуже!
Для нее с колледжем сложнее, это упертое существо хочет научное направление при необходимости найти альтернативу спорт-этюд. Возможно уйдет на он-лайн обучение.
Все! Все выросли, помочь конечно можно, но "истерить" (ну типа как я, открывая этот топик) уже не стоит
Сегодня был наш последний экзамен — в интернасьональ Вестмаунт. Тест по французскому (чтение и вопросы) и математика (30 заданий). Тест очень простой, ребенок быстро все сделал. Но там лотерея в этом году, особенно не рассчитываем. Уже заполнили и отослали документы в Jean-Eudes. Всем будущим поступающим удачи!
Взываю к коллективному разуму.
Дано. Ребенок выучился в примере и сделал три года секондера в англофонной стране. Все оценки от 90 до 100%. Сейчас учится в аккее. За полгода вышел на уровень 5А по всем показателям. После первого этапа получил интеграсьон парсьель по истории, где делает по 100%. Учителя говорят, что он должен быть в четвертом секондере со следующего учебного года.
Вопрос. Как попасть в частную школу?
Мысли.
Некоторые школы будут проводить весной экзамены и в старшие классы. Например, Бребеф. Но, во-первых, они пишут, что хоть экзамены и будут, но мест может и не быть. Насколько реально освобождение мест в Бребефе?. Во-вторых, рассматривают ли они неквебецкие бюллетени в принципе.
Французские школы Станислас и Мари де Франс в канадском рейтинге не участвуют. По отзывам в гугле, много жалоб и на ту и на другую. Кто что слышал?
Есть школы, которые рассматривают бюллетени без экзаменов весной, некоторые даже летом. Тот же самый вопрос: неквебецкие бюллетени и результаты аккея годятся или нет? Просто не хочется отдавать по 50 баксов за заранее гиблое дело.
Имеет ли значение общественная деятельность? Он депутат от аккея в студсовете, в экологическом клубе и еще где-то там.
Спасибо за любые пять копеек.
Bentham, почему Бребеф? По рейтингу смотрите? Почему не рассматриваете англофонные школы? Если у вас есть certificate of eligibility, вы можете пойти в Вилла Мария, они мальчиков тоже берут с недавнего времени. Стоимость обучения такая же, как во французском секторе. В английском секторе очень много часов по французскому. Просто я так понимаю, вы с прицелом на колледж/универ секондер выбираете? Это будет франкофонный колледж/универ?
Я думаю, имеет смысл позвонить в школу и взять рандеву с завучем по 3-4-5 секондеру и обрисовать ситуацию, будь то Бребеф или любая другая школа.
[quote="ElenaT":34tcya4p]Bentham, почему Бребеф? По рейтингу смотрите? Почему не рассматриваете англофонные школы? Если у вас есть certificate of eligibility, вы можете пойти в Вилла Мария, они мальчиков тоже берут с недавнего времени. Стоимость обучения такая же, как во французском секторе. В английском секторе очень много часов по французскому. Просто я так понимаю, вы с прицелом на колледж/универ секондер выбираете? Это будет франкофонный колледж/универ?
Я думаю, имеет смысл позвонить в школу и взять рандеву с завучем по 3-4-5 секондеру и обрисовать ситуацию, будь то Бребеф или любая другая школа.[/quote:34tcya4p]
У Бребефа четко написано, что они еще могут взять не в первый секондер и обозначена дата экзамена. И, сапрайз-сапрайз, это тот же самый день, что во французском Стаснисласе. Несколько школ уровня Бребефа просто пишут, что мест нет или набор закончен. Некоторые пишут, что будут смотреть на бюллетени весной и даже летом. Рассматриваем всех, кто нас рассмотрит с рейтингом от 7.
Сертификат нам не дадут, так как он учился не в Канаде, и родители, естественно, тоже. Да и грех не выучить французский при родном английском.
И да, университет хотим франкофонный, в Европе.
[quote="Bentham":2ti4k4yg][quote="ElenaT":2ti4k4yg]Bentham, почему Бребеф? По рейтингу смотрите? Почему не рассматриваете англофонные школы? Если у вас есть certificate of eligibility, вы можете пойти в Вилла Мария, они мальчиков тоже берут с недавнего времени. Стоимость обучения такая же, как во французском секторе. В английском секторе очень много часов по французскому. Просто я так понимаю, вы с прицелом на колледж/универ секондер выбираете? Это будет франкофонный колледж/универ?
Я думаю, имеет смысл позвонить в школу и взять рандеву с завучем по 3-4-5 секондеру и обрисовать ситуацию, будь то Бребеф или любая другая школа.[/quote:2ti4k4yg]
У Бребефа четко написано, что они еще могут взять не в первый секондер и обозначена дата экзамена. И, сапрайз-сапрайз, это тот же самый день, что во французском Стаснисласе. Несколько школ уровня Бребефа просто пишут, что мест нет или набор закончен. Некоторые пишут, что будут смотреть на бюллетени весной и даже летом. Рассматриваем всех, кто нас рассмотрит с рейтингом от 7.
Сертификат нам не дадут, так как он учился не в Канаде, и родители, естественно, тоже. Да и грех не выучить французский при родном английском.
И да, университет хотим франкофонный, в Европе.[/quote:2ti4k4yg]
Позвоните в Виллу. Попросите рандеву с завучем. Деталей не знаю, но знаю по факту, что к ним в школу приходят дети и во 2 и в 3 секондер (до 4 моя дочь еще не доучилась).
[quote="ElenaT":5gfrmgjk][quote="Bentham":5gfrmgjk][quote="ElenaT":5gfrmgjk]Bentham, почему Бребеф? По рейтингу смотрите? Почему не рассматриваете англофонные школы? Если у вас есть certificate of eligibility, вы можете пойти в Вилла Мария, они мальчиков тоже берут с недавнего времени. Стоимость обучения такая же, как во французском секторе. В английском секторе очень много часов по французскому. Просто я так понимаю, вы с прицелом на колледж/универ секондер выбираете? Это будет франкофонный колледж/универ?
Я думаю, имеет смысл позвонить в школу и взять рандеву с завучем по 3-4-5 секондеру и обрисовать ситуацию, будь то Бребеф или любая другая школа.[/quote:5gfrmgjk]
У Бребефа четко написано, что они еще могут взять не в первый секондер и обозначена дата экзамена. И, сапрайз-сапрайз, это тот же самый день, что во французском Стаснисласе. Несколько школ уровня Бребефа просто пишут, что мест нет или набор закончен. Некоторые пишут, что будут смотреть на бюллетени весной и даже летом. Рассматриваем всех, кто нас рассмотрит с рейтингом от 7.
Сертификат нам не дадут, так как он учился не в Канаде, и родители, естественно, тоже. Да и грех не выучить французский при родном английском.
И да, университет хотим франкофонный, в Европе.[/quote:5gfrmgjk]
Позвоните в Виллу. Попросите рандеву с завучем. Деталей не знаю, но знаю по факту, что к ним в школу приходят дети и во 2 и в 3 секондер (до 4 моя дочь еще не доучилась).[/quote:5gfrmgjk]
Спасибо!
[quote=ElenaT](до 4 моя дочь еще не доучилась).
Расскажите, пожалуйста, про Вилла Мария, если знаете про английский сектор. Насколько сильная программа по французскому языку и в целом. Есть ли какие-то религиозные обязательные примочки?
[quote="Gavana":2jlxu4l0][quote=ElenaT](до 4 моя дочь еще не доучилась).[/quote:2jlxu4l0]
Расскажите, пожалуйста, про Вилла Мария, если знаете про английский сектор. Насколько сильная программа по французскому языку и в целом. Есть ли какие-то религиозные обязательные примочки?
Gavana, про английский сектор знаю только столько, сколько об этом рассказывают на встречах для родителей.
Французского у них столько же часов, сколько и английского (в английском секторе, во французском — франсе больше). То есть они (Вилла) хотят, чтобы у них дети выходили полностью bilingual. С 3 секондера идет разделение на профили. Посмотрите на сайте: бизнес, сьянс , STEAM (science, technology, architecture etc) и журнализм и юриспруденция. На сьянс нужно минимум 75 по матеше и сьянс. Если верить сайту, преподавание по этим профилям только на френче, даже в английском секторе. Вначале я думала, это — хрень, но моей дочке интересно и все нравится, она на бизнесе. Они убрали испанский с 3 секондера и ввели эти профили. У них там групповые проекты, например, на профиле журнализм в 3 секондере они ходили на CBC, делали репортажи какие-то. На бизнесе они должны сделать проект — start a business. Я не знаю, что нужно в других школах, чтобы попасть на сильную матешу в 4 и 5 секондере, и иметь химию и физику в 5, но в Вилле нужно быть на программе сьянс. На других профилях нет химии и физики. Многие родители недовольны, потому что они хотят оставить возможность для детей пойти на сьянс в колледж.
Лирическое отступление. По работе к нам приходит много джуниоров, которые заканчивают бак в аккаунтинге и делают CPA программу. Процентов 60-70% из них делали сьянс в колледже, но не были приняты на медицинские или около-медицинские программы. Поэтому тупо пошли в аккаунтинг. К чему я это. Я в принципе не в восторге от разделения в школе на сильную и слабую матешу, и на невозможность брать химию и физику, если у тебя ниже 75 по матеше, но, с другой стороны, если изначально знать, что ты 100% не интересуешься медициной, то, может, и нафиг эту матешу с химией, зато с 3 секондера попробовать то, что может быть интересно. На худой конец, можно потом в колледже добрать сьянс, если надо. Родители почему-то из этого делают трагедию, как же, полгода — год теряется. Я не вижу в этом проблемы. Но это лирическое отступление, чтобы понимать, к чему быть готовым после 3 секондера. В 4 секондере можно поменять профиль, если, например, оказалось, что интересует юриспруденция, или не интересует STEAM.
Религиозных примочек нет. Обычная школа. Строго с дисциплиной. За опоздания дают демерит пойнты, и оставляют на час после школы. За несделанную домашку пойнты. Не сдал проект вовремя — 0. Это жесткач, я считаю, даже в Макгилле у меня так не было, снимают 10-20% от оценки, но не совсем 0.
Учителя разные. Кто-то любит свою работу, кто-то просто ведьма. Контингент родителей — я бы сказала, хороший средний класс. Нет таких ужасов, как Мара в соседней теме фантазирует, что детей личные водители привозят, и все наркотики принимают, и дети из иммигрантский семей — сплошь белые вороны. Буллинга тоже не замечала. Каждую неделю родителям присылают имейл с обзором событий в школе за неделю. Если бы был буллинг, родителям бы дали знать. Единственное замечание от администрации — это то, что дети во французском секторе на переменах говорят между собой на английском.
Дневник — онлайн. У родителей свой доступ к оценкам, то есть ничего не утаить. Родители также сразу получают уведомление о нарушениях. Телефоном в школе пользоваться нельзя. Телефон разрешают только в локере до начала занятий и после. Наушники только на занятиях, когда это необходимо. У них рабочие айпады. Покупаются за свой счет.
Программа по матеше , сьянс, франсе (я могу сравнить только фр сектор) такая же, как, например, в Пьер Ляпорт ( у моих друзей там дочка учится). Мне кажется, в Вилле серьезнее относятся к успеваемости ученика сама школа. Если оценки в бюллетене ниже 70%, то завуч порекомендует встречу с учителем. Если оценки ниже 60%, то тут 100% завуч потребует встречи с родителем и учеником, но только после того, как оценки выставят в бюллетень. То есть родители все равно руку на пульсе должны держать. Из разговоров с моими друзьями, дочь которых в Пьер Ляпорт, там как-то пофиг, вырулишь ты или нет.
Сходите на день открытых дверей в разные школы, просто посмотрите на детей, насколько они зажаты/открыты. Поговорите с детьми, как им учителя, как им нравится программа. Учителя/администрация, ясный пень, будут втирать, что они — самые-пресамые.
[quote="ElenaT":19kqkjvb]. Единственное замечание от администрации — это то, что дети во французском секторе на переменах говорят между собой на английском.
[/quote:19kqkjvb]
А в чем тут проблема, если на переменах?
ElenaT
Поделитесь инсайдерской информацией. Вот я как ни открою какую-нибудь частную школу на гуглмэпс, редко у какой рейтинг пользователей выше 3.8. Можно по пальцам посчитать, у кого выше 4.
Вот про вашу пишут такое
[quote:3gz4zl6q]A school where the communication between collegues and honesty are not value. Be careful of what you see andwho you’re talk with. its not what it is.[/quote:3gz4zl6q]
[quote:3gz4zl6q]If you have a concern especially from Cindy Lessard about purposely excluding your child from a workshop that she registered for, you will never ever EVER get a reply to your e-mail. Unacceptable![/quote:3gz4zl6q]
[quote:3gz4zl6q]Poor level of education for such a high price. How come do girls there learn how to twerk at this school? This is a private school and this should not be an image reflected by this establishment. Teachers should be aware of this situation. The parents must be very proud of their kids there… You know what I mean?[/quote:3gz4zl6q]
[quote:3gz4zl6q]To much homework but good school needs more sports[/quote:3gz4zl6q]
[quote:3gz4zl6q]Honestly not a bad school could use some work a friend of mine goes here I wanted to come but I heard some girls there are stuck up and rude and I hate girls like that so I went and still go to Marymount extremely good school[/quote:3gz4zl6q]
Соответствует действительности?
Это те, кто поясняет свою оценку. Многие просто ставят единицу-тройку без комментариев.
Bentham,
1. Про взаимоотношения между коллегами не знаю.
2. С mme Lessard дела не имела, но все достаточно быстро отвечают на имейлы. Если не отвечают, вопрос решается повторной отсылкой с копией завучу. В конце концов, есть телефон.
3. Я не видела girls twerking. От своей дочери не видела тоже. В ее инстаграмме не видела. Все подростки разные. Я бы хотела видеть вначале тех Родителей, которые это написали. Что они делали, когда были подростками? Уровень образование и тряска жопой в свободное от уроков время никак не коррелируют.
Про уровень образования отдельно. Я уже не раз говорила свое мнение про квебекскую систему — дрянь, с моей точки зрения. Но я ее переписать не могу. Преподают эту мешанину, как могут. Адекватные ли учителя? Я бы сказала, процентов на 70-80. Если сравнить их преподавательский талант с тем, кто меня учил в моей школе во времена советского союза — квебекские учителя явно отстают в плане умения научить и объяснить. Но С гораздо большим уважением относятся к ученикам (знаменитое, «а голову ты дома не забыл» здесь не практикуется. Если я сравню учителей в секондере в Вилле с учителями в примере в публичной школе — я не могу сказать, что это — poor quality. В примере все -таки был более poor. Хотя, все зависит от отношения конкретного учителя. Сейчас у моей младшей в примере более адекватные учителя, они молодые, старые ушли на пенсию ( слава яйцам), и у младшей в 5 и 6 примере более серьезные учителя (и подход), чем были в той же школе у старшей.
4. Домашка. Нет, не много. Если сравнивать с примером, когда у моей старшей не было домашки вообще в 6 примере, то как бы да. Но если сравнить с обычной советской школой, в которой мы учились, эта домашка тут ни о чем. Матеша, например, может быть 3-4 примера. Примера, Карл! Не 3-4 упражнения с 6-8 примерами, как нам задавали (алгебра). Франсе. Читать книжку. Потом пишут экзамен по ней: ответить на вопросы. Сочинений, что хотел сказать автор голубыми занавесками на окне, нет. Физра есть. Внешкольный спорт есть ( моя старшая не ходит, потому что и так 11 часов в неделю тренируется). Подружки ее ходят. Сьянс — вперемежку, конечно. Но домашки, как у нас, нет. Прочитать параграф, ответить на вопросы, отвечать у доски. Неделями нет никакой домашки, потом пишут экзамен. Конечно, приходится много читать (10-15 страниц). За один вечер нереально. Если вот так бессистемно заниматься, то тяжело и много. Что учителя правда не координируют, это когда на одной неделе и даже в один день несколько экзаменов. Это тяжело.
5. Ну там автор «не читал, но осуждает». То есть слышал, на собственном опыте не проверил, но критикует. Я спросила ради интереса дочку, говорит, все нормальные. Спросила тоже про буллинг, не слышала. Rude? По отношению к кому? Я не сталкивалась. Со мной подружки моей дочери вежливые (но они меня боятся, мне кажется).
Резюмируя. Есть ли школы лучше? Возможно. Но моя дочка выбрала эту, и она мотивирована в ней остаться. Квебекская программа — она везде квебекская. Я ее не в состоянии переписать, так что приходится мириться.
[quote:27jvstmc]Взываю к коллективному разуму.
Дано. Ребенок выучился в примере и сделал три года секондера в англофонной стране. Все оценки от 90 до 100%. Сейчас учится в аккее. За полгода вышел на уровень 5А по всем показателям. После первого этапа получил интеграсьон парсьель по истории, где делает по 100%. Учителя говорят, что он должен быть в четвертом секондере со следующего учебного года.[/quote:27jvstmc]
Молодец!
[quote:27jvstmc]Вопрос. Как попасть в частную школу?[/quote:27jvstmc]
В Бребеф-экзамен 21 марта, регистрироваться надо уже сейчас. Сын моей одногруппницы поступил туда в прошлом году после 1 сек PGLO. Бюллетан у него был хороший, оценки 88-98, где-то так, точно не помню. Как сложилась его учеба не знаю, дальше мы с его мамой потерялись, к сожалению. Назад в PGLO он не вернулся, думаю, все хорошо.
Но, что меня там напрягает, это раздельные классы для мальчиков и девочек. Зачем? С какой целью? А дальше как общаться? А дружба, общение как?
В Collège Jean-Eudes-по результатам бюллетана в конце года+собеседование. Так поступил ребенок других знакомых, ничего сложного, никакой паники.
Станислас-он не участвует в рейтинге институт Фрейзера, поэтому сложно судить о его плюсах и минусах.
Villa Maria-красивая школа, расположена удобно, сайт симпатичный. Но вот, что мне удалось узнать из беседы с одним из преподавателей: реальный конкурс в среднем 2 человека на место. Т.е. люди приходят, смотрят, подают документы и, вроде, много желающих. А по факту, 2 человека на место [b:27jvstmc]для поступающих во 2, 3, 4, 5 сек[/b:27jvstmc]. Поэтому, не поступить при таком раскладе, это еще надо постараться.
И самое главное, что меня реально волнует. Известно, что при наличии выбора, при прочих равных, сиделка, медсестра, учитель [b:27jvstmc]всегда [/b:27jvstmc]выберут работу в паблик секторе, потому как там больше бенефитов. Т.е. лучшие педагоги достаются государственным школам.
Выходит, учителя в паблике лучше? Выходит, что лучше.
На мой субъективный взгляд, PGLO замечательная школа.
Ребенок каждое утро убегает со словами: "Так мне сегодня надо в школу пораньше!!! Сегодня ТАКОЕ будет…»
И вечером приходя говорит: »Слушай, у меня такая школа классная…»
Bentham, я сейчас тоже на распутье. С одной стороны, хочется отправить ребенка в приве, потому как желаешь ему лучшего. С другой стороны, если ребенок счастлив в своей школе, надо ли его дергать.
Я не знаю…
Кстати, Bentham, вы по какой причине хотите уйти из PGLO?
[quote="Assimil":3q8pgb37][quote:3q8pgb37]Взываю к коллективному разуму.
Дано. Ребенок выучился в примере и сделал три года секондера в англофонной стране. Все оценки от 90 до 100%. Сейчас учится в аккее. За полгода вышел на уровень 5А по всем показателям. После первого этапа получил интеграсьон парсьель по истории, где делает по 100%. Учителя говорят, что он должен быть в четвертом секондере со следующего учебного года.[/quote:3q8pgb37]
Молодец!
[quote:3q8pgb37]Вопрос. Как попасть в частную школу?[/quote:3q8pgb37]
В Бребеф-экзамен 21 марта, регистрироваться надо уже сейчас. Сын моей одногруппницы поступил туда в прошлом году после 1 сек PGLO. Бюллетан у него был хороший, оценки 88-98, где-то так, точно не помню. Как сложилась его учеба не знаю, дальше мы с его мамой потерялись, к сожалению. Назад в PGLO он не вернулся, думаю, все хорошо.
Но, что меня там напрягает, это раздельные классы для мальчиков и девочек. Зачем? С какой целью? А дальше как общаться? А дружба, общение как?
В Collège Jean-Eudes-по результатам бюллетана в конце года+собеседование. Так поступил ребенок других знакомых, ничего сложного, никакой паники.
Станислас-он не участвует в рейтинге институт Фрейзера, поэтому сложно судить о его плюсах и минусах.
Villa Maria-красивая школа, расположена удобно, сайт симпатичный. Но вот, что мне удалось узнать из беседы с одним из преподавателей: реальный конкурс в среднем 2 человека на место. Т.е. люди приходят, смотрят, подают документы и, вроде, много желающих. А по факту, 2 человека на место [b:3q8pgb37]для поступающих во 2, 3, 4, 5 сек[/b:3q8pgb37]. Поэтому, не поступить при таком раскладе, это еще надо постараться.
И самое главное, что меня реально волнует. Известно, что при наличии выбора, при прочих равных, сиделка, медсестра, учитель [b:3q8pgb37]всегда [/b:3q8pgb37]выберут работу в паблик секторе, потому как там больше бенефитов. Т.е. лучшие педагоги достаются государственным школам.
Выходит, учителя в паблике лучше? Выходит, что лучше.
На мой субъективный взгляд, PGLO замечательная школа.
Ребенок каждое утро убегает со словами: "Так мне сегодня надо в школу пораньше!!! Сегодня ТАКОЕ будет…»
И вечером приходя говорит: »Слушай, у меня такая школа классная…»
Bentham, я сейчас тоже на распутье. С одной стороны, хочется отправить ребенка в приве, потому как желаешь ему лучшего. С другой стороны, если ребенок счастлив в своей школе, надо ли его дергать.
Я не знаю…
Кстати, Bentham, вы по какой причине хотите уйти из PGLO?[/quote:3q8pgb37]
Спасибо за инсайт. Мы не хотим уходить из PGLO. Сама школа говорит, что ему нужно в класс дуанс или интернасиональ, но там может не быть мест на следующий год. "Мы же не можем кого-нибудь выгнать". И сама учительница в аккее спросила, не хотим ли мы рассмотреть вариант частной школы. Если в PGLO будет место, то мы останемся. Мой приходит домой с такими же словами, как и ваш. Все разговоры только про школу, про их драму, дебаты, клубы, самоуправление, легендарных учителей и т.п. Очень довольный и я его прогресс вижу.
Мы попробуем еще, когда комиссия откроет регистрацию, подать заявку на Сэн-Луи и посмотреть, что получится.
Что меня напрягает с частными школами, что гугл-рейтинг, который составляется детьми и родителями, у них такой же точно, как и у крепких государственных. И описываемые проблемы не такие, чтобы не обращать внимание за свои же деньги.
Ваш ребенок в регулье или в интернасиональ или дуанс? Если не в регулье, не вижу смысла уходить. Субъективные ощущения ребенка очень важны. И в частных школах некоторым детям бывает плохо.
[quote="ElenaT":3t346h8y]Bentham, …
[/quote:3t346h8y]
Спасибо большое за развернутый ответ.
В общем, это как с отзывами на гостиницы на букинге — кому-то матрас жесткий, а кому-то — то, что надо.
Как ни странно, аккейский математик в госшколе задает нам по 4 страницы упражнений, папу вовлекаем. Но дядечка из Гаити. Так что матеша не так плоха, хотя, когда он видит задания российских олимпиад, у него волосы дыбом встают. И у папы тоже. А их еще куча народу на 100% делает. С 90% еще и не факт, что пройдешь в следующий этап.
Что касается советской математики, это вам повезло. У меня было семь учителей математики за шесть лет. Пенсионеры, преподаватели военных училищ, практиканты. У всех задача — досидеть до конца года, а иногда в буквальном смысле — дожить. Так что на выпускном экзамене они же за нас задания всему классу и решали. Поэтому квебекская математика с учетом пережитого — прям хорошая.
[quote="Assimil":2uq3bi87]
Но, что меня там напрягает, это раздельные классы для мальчиков и девочек. Зачем? С какой целью? А дальше как общаться? А дружба, общение как?
[/quote:2uq3bi87]
А вот тут неоднозначно. Я беседовала с несколькими людьми, которые учились только с мальчиками или только с девочками. Многие оценивают это как положительный момент.
Аргументация мальчика. «Я бы при девочках стеснялся бы высказывать свои мысли, чтобы не показаться дураком. А другие мальчики бы меня чморили, чтобы произвести впечатление на девочек. А так я говорил что хотел, и поэтому лучше учился.»
Аргументация девочки. «Когда в классе одни девочки, нет нарушений дисциплины. Нет глупых подколов, приставаний, сплетен про то, кто кому нравится, все думают только об учебе.»
У меня был мужчина, который учился только с мальчиками. Никаких проблем в общении с женщинами не было. Весело и непринужденно. В частных школах (английских) еще учат красиво болтать и манерам, так что нехватка общения к противоположным полом компенсируется ораторским мастерством.
Хотя мой ребенок наличие девочек считает позитивным моментом, они его никак не смущают, и хотел бы учиться с девочками. Скорее, произвести на них впечатление – одна из мотиваций к учебе.
"Хотя мой ребенок наличие девочек считает позитивным моментом, они его никак не смущают, и хотел бы учиться с девочками. Скорее, произвести на них впечатление – одна из мотиваций к учебе."
Какой правильный джентльмен.
[quote="Тутта":1jq5cx00]
Эх, где ты раньше была! Меня тут чуть не съели за подобное высказывание некоторые нервные мамаши.
Дочь — тоже в 5м секондере — но в паблике. Еще одно откровение для меня — и там учиться можно и не чуть не хуже!
[/quote:1jq5cx00]
[quote="Mara":dn4231lj][quote="Тутта":dn4231lj]
Эх, где ты раньше была! Меня тут чуть не съели за подобное высказывание некоторые нервные мамаши.[/quote:dn4231lj]
Дочь — тоже в 5м секондере — но в паблике. Еще одно откровение для меня — и там учиться можно и не чуть не хуже!
[/quote:dn4231lj]
а Тута тута и была: Добавлено: [i:dn4231lj]12 окт 2019[/i:dn4231lj]
Апдейт. Моего ребенка после двух периодов в аккее хотят на третий период переводить в PEI в’école secondaire Mont-Royal. Есть смысл частные еще искать на следующий год или достаточно хорошая школа?
[quote="Bentham":334a28mu]Апдейт. Моего ребенка после двух периодов в аккее хотят на третий период переводить в PEI в’école secondaire Mont-Royal. Есть смысл частные еще искать на следующий год или достаточно хорошая школа?[/quote:334a28mu]
Я все больше убеждаюсь, что надо на ребенка смотреть. Вот, Бребеф, например, получше даст образование и связи, но учиться там — стресс для некоторых.
История свежая. В бассейне у дочери одна девочка говорит тренеру, что завтра она не сможет прийти на тренировку, потому что в школе задали большое домашнее задание. Тренер отвечает, что должна прийти, домашнее задание не может служить уважительной причиной. Девочка начинает плакать, тренер спрашивает в какую школу девочка ходит. Ответ: "Бребеф"
[quote="Gavana":1gsmf1n6][quote="Bentham":1gsmf1n6]Апдейт. Моего ребенка после двух периодов в аккее хотят на третий период переводить в PEI в’école secondaire Mont-Royal. Есть смысл частные еще искать на следующий год или достаточно хорошая школа?[/quote:1gsmf1n6]
Я все больше убеждаюсь, что надо на ребенка смотреть. Вот, Бребеф, например, получше даст образование и связи, но учиться там — стресс для некоторых.
История свежая. В бассейне у дочери одна девочка говорит тренеру, что завтра она не сможет прийти на тренировку, потому что в школе задали большое домашнее задание. Тренер отвечает, что должна прийти, домашнее задание не может служить уважительной причиной. Девочка начинает плакать, тренер спрашивает в какую школу девочка ходит. Ответ: "Бребеф"[/quote:1gsmf1n6]
В Бребеф он, если и пойдет на экзамен, то только из любопытства. Раздельное обучение не принимает. К понятию "связи" я отношусь скептически.
С теми частными, у которых рейтинг от 9, можно попробовать посмотреть, возьмут ли. Но я просто смотрю, что у многих частных, которые здесь обсуждались, рейтинг примерно такой же, как и у ESMR (8.6). Ну и "связи", как я понимаю, в Летандре, Дюроше, Бобуа или Нотр-Дам де Лурд, будут так себе. Вопрос: в чем они могут быть лучше, чем ESMR?
Ну или Сэн-Сэкреман, или Шарлемань. Прекрасные школы, но далеко ведь. Стоят они переезда или проведенного в транспорте времени?
[quote="Bentham":1wkfmcmq][quote="Gavana":1wkfmcmq][quote="Bentham":1wkfmcmq]Апдейт. Моего ребенка после двух периодов в аккее хотят на третий период переводить в PEI в’école secondaire Mont-Royal. Есть смысл частные еще искать на следующий год или достаточно хорошая школа?[/quote:1wkfmcmq]
Я все больше убеждаюсь, что надо на ребенка смотреть. Вот, Бребеф, например, получше даст образование и связи, но учиться там — стресс для некоторых.
История свежая. В бассейне у дочери одна девочка говорит тренеру, что завтра она не сможет прийти на тренировку, потому что в школе задали большое домашнее задание. Тренер отвечает, что должна прийти, домашнее задание не может служить уважительной причиной. Девочка начинает плакать, тренер спрашивает в какую школу девочка ходит. Ответ: "Бребеф"[/quote:1wkfmcmq]
В Бребеф он, если и пойдет на экзамен, то только из любопытства. Раздельное обучение не принимает. К понятию "связи" я отношусь скептически.
С теми частными, у которых рейтинг от 9, можно попробовать посмотреть, возьмут ли. Но я просто смотрю, что у многих частных, которые здесь обсуждались, рейтинг примерно такой же, как и у ESMR (8.6). Ну и "связи", как я понимаю, в Летандре, Дюроше, Бобуа или Нотр-Дам де Лурд, будут так себе. Вопрос: в чем они могут быть лучше, чем ESMR?
Ну или Сэн-Сэкреман, или Шарлемань. Прекрасные школы, но далеко ведь. Стоят они переезда или проведенного в транспорте времени?[/quote:1wkfmcmq]
По описанию, вашего ребенка везде возьмут. Стоит ли или нет, сложный выбор. Пусть сын выбирает
[quote="Bentham":81vx3tvm]Апдейт. Моего ребенка после двух периодов в аккее хотят на третий период переводить в PEI в’école secondaire Mont-Royal. Есть смысл частные еще искать на следующий год или достаточно хорошая школа?[/quote:81vx3tvm]
Есть смысл остаться в PGLO.
Несмотря на то, что рейтинг у Mont-Royal выше, PGLO лучше.
Сейчас объясню:
Рейтинг PGLO ниже за счет большого количества классов аккей и Трамплина. Но сама обстановка лучше и демократичнее.
Знакомая девочка у моего ребенка перешла из PGLO в Mont-Royal как раз из-за рейтинга и пожалела.
В прошлом году в PGLO всех, кто подавался из регульеров в классы интернасиональ и дуанс приняли.
Мой ребенок сам захотел в регулье, это было решение ребенка, у нас нагрузка вне школы. В этом году будет подаваться или нет, не знаю, оценки 85-96.
[quote="Assimil":2vh4jgw6][quote="Bentham":2vh4jgw6]Апдейт. Моего ребенка после двух периодов в аккее хотят на третий период переводить в PEI в’école secondaire Mont-Royal. Есть смысл частные еще искать на следующий год или достаточно хорошая школа?[/quote:2vh4jgw6]
Есть смысл остаться в PGLO.
Несмотря на то, что рейтинг у Mont-Royal выше, PGLO лучше.
Сейчас объясню:
Рейтинг PGLO ниже за счет большого количества классов аккей и Трамплина. Но сама обстановка лучше и демократичнее.
Знакомая девочка у моего ребенка перешла из PGLO в Mont-Royal как раз из-за рейтинга и пожалела.
В прошлом году в PGLO всех, кто подавался из регульеров в классы интернасиональ и дуанс приняли.
Мой ребенок сам захотел в регулье, это было решение ребенка, у нас нагрузка вне школы. В этом году будет подаваться или нет, не знаю, оценки 85-96.[/quote:2vh4jgw6]
Как вы вовремя. Когда нам предложили ESMR, мой ребенок как-то даже приуныл, типа, все нравится, зачем куда-то идти, а как же театр…
А сегодня на рандеву они объявляют, что освободилось для нас место в PEI в PGLO вот прям сейчас и сразу. Но поскольку мы готовились к обсуждению всех вопросов, в том числе и ухода в частную, и французскую программу, и как сделать лучше, чтобы поступить, куда нам надо, все это мы задали. Четыре человека нам на все это подробно отвечали все с разных сторон. Подтвердились многие наши интуитивные догадки о частных школах. По результату мы остаемся в PGLO.
Вы в каком секондере?
[quote="Assimil":15jnzxn0]
Мой ребенок сам захотел в регулье, это было решение ребенка, у нас нагрузка вне школы. В этом году будет подаваться или нет, не знаю, оценки 85-96.[/quote:15jnzxn0]
О, а мне тут на форуме в мае заливали, что в классах регулье одни наркоманы и бездельники.
[quote="Bentham":3p54purf]Четыре человека нам на все это подробно отвечали все с разных сторон. Подтвердились многие наши интуитивные догадки о частных школах. ?[/quote:3p54purf]
Что сказали четыре человека про частные школы?
[quote="Gavana":3fia7jy5][quote="Bentham":3fia7jy5]Четыре человека нам на все это подробно отвечали все с разных сторон. Подтвердились многие наши интуитивные догадки о частных школах. ?[/quote:3fia7jy5]
Что сказали четыре человека про частные школы?[/quote:3fia7jy5]
Не все четыре говорили про частные школы. Кто-то говорил про поступление, кто-то про французские школы.
Дай бог вспомнить все.
1. Что с моим ребенком в частной школе магии не случится. Он достаточно талантлив, независим и мотивирован, чтобы добиваться нужных результатов в любомом окружении.
2. Что некоторые государственные школы из мильё дефаворизе материально обеспечены и оборудованы лучше, чем частные.
3. Что далеко не в каждой частной школе есть театр.
4. Что на рейтинг государственных школ влияет наличие аккея, адаптасьона и невозможность отчислять учеников, которые плохо учатся. Поэтому 6.8 у государственной школы может быть вполне сопоставим с 8.6 в частной. Кстати, в отзывах на частные школы я именно и читала, что если ребенок пробуксовывает, учителя ему не то что не помогают, а еще дальше демотивируют и в конце просто выдавливают из школы.
5. Что для дальнейшего поступления важны индивидуальные оценки и общее по классу, а не то, в какой школе они получены. С этой переспективы 80/60 в государственной лучше, чем 90/90 в частной.
6. Что учителя в частных школах не лучше, чем в государственных. Что они учатся в тех же вузах, и учат одну и ту же программу, и зарплаты сопоставимы. Так что не факт, что хороший учитель выберет для работы именно частную школу.
7. Что система образования в Квебеке выстроена так, что дает возможность мотивированному и талантливому ребенку из любой школы стать тем, кем он хочет.
Как-то так.
[quote="Bentham"]
Интересно, спасибо.
[quote="Bentham":29xuh8i2]
Вы в каком секондере?[/quote:29xuh8i2]
Во втором секондере; у меня ребенок в Зеленом комитете. Вы же писали, что ваш тоже там?
[quote:29xuh8i2]О, а мне тут на форуме в мае заливали, что в классах регулье одни наркоманы и бездельники.[/quote:29xuh8i2]
У моего ребенка очень хороший и дружный класс, дети мотивированные. Кто на фортепиано после занятий, кто на спорт, кто на языки- хорошие дети. Многие сознательно в прошлом году выбирали класс регулье, чтобы совмещать со внешкольным образованием.
[quote:29xuh8i2]Так что не факт, что хороший учитель выберет для работы именно частную школу.[/quote:29xuh8i2]
Скорее даже, факт, что выберет государственную из-за бенефитов. Повторюсь, что лучшие педагоги достаются государственным школам. Farida Foughali, Georgia Revelakis, Marco Lefebvre, Raja Mchimicha, Tim Malloch-золотые педагоги, и это только те, кого я знаю.
[quote="Assimil":1m469edg][quote="Bentham":1m469edg]
Вы в каком секондере?[/quote:1m469edg]
Во втором секондере; у меня ребенок в Зеленом комитете. Вы же писали, что ваш тоже там?[/quote:1m469edg]
Да, там.
[quote="Assimil":1m469edg] Farida Foughali, Georgia Revelakis, Marco Lefebvre, Raja Mchimicha, Tim Malloch-золотые педагоги, и это только те, кого я знаю.[/quote:1m469edg]
У нас пока другой список, но тоже все золотые.
Моему еще важно, что формы нет. Не приемлет.
[quote="Bentham":2pg20u9b]
Моему еще важно, что формы нет. Не приемлет.[/quote:2pg20u9b]
Да, в прошлом году одноклассники моей дочери собирали подписи за свободную форму, их услышали
[quote="Bentham":2s3yygo3][quote="Gavana":2s3yygo3][quote="Bentham":2s3yygo3]Четыре человека нам на все это подробно отвечали все с разных сторон. Подтвердились многие наши интуитивные догадки о частных школах. ?[/quote:2s3yygo3]
Что сказали четыре человека про частные школы?[/quote:2s3yygo3]
Не все четыре говорили про частные школы. Кто-то говорил про поступление, кто-то про французские школы.
Дай бог вспомнить все.
1. Что с моим ребенком в частной школе магии не случится. Он достаточно талантлив, независим и мотивирован, чтобы добиваться нужных результатов в любомом окружении.
2. Что некоторые государственные школы из мильё дефаворизе материально обеспечены и оборудованы лучше, чем частные.
3. Что далеко не в каждой частной школе есть театр.
4. Что на рейтинг государственных школ влияет наличие аккея, адаптасьона и невозможность отчислять учеников, которые плохо учатся. Поэтому 6.8 у государственной школы может быть вполне сопоставим с 8.6 в частной. Кстати, в отзывах на частные школы я именно и читала, что если ребенок пробуксовывает, учителя ему не то что не помогают, а еще дальше демотивируют и в конце просто выдавливают из школы.
5. Что для дальнейшего поступления важны индивидуальные оценки и общее по классу, а не то, в какой школе они получены. С этой переспективы 80/60 в государственной лучше, чем 90/90 в частной.
6. Что учителя в частных школах не лучше, чем в государственных. Что они учатся в тех же вузах, и учат одну и ту же программу, и зарплаты сопоставимы. Так что не факт, что хороший учитель выберет для работы именно частную школу.
7. Что система образования в Квебеке выстроена так, что дает возможность мотивированному и талантливому ребенку из любой школы стать тем, кем он хочет.
Как-то так.[/quote:2s3yygo3]
Bentham, ну если у вас все так хорошо сложилось, ну и не ломайте голову, звезды вас услышали
По поводу школ, по пункту 4. Рейтинг частных тоже обусловлен тем, что не все там на 100% учатся. В Вилле, например, много детей с ADD, дислексией и прочими learning disabilities, эти дети на 60% очень часто просто вытягивают. И их не выгоняют. Но на общий балл их оценка влияет (если смотреть на рейтинги экзаменов по Фрейзеру).
А можно спросить, вы говорили, школу с прицелом на обучение во Франции выбираете. Почему Франция?
[quote="ElenaT":1dbjpqjh]
Bentham, ну если у вас все так хорошо сложилось, ну и не ломайте голову, звезды вас услышали
По поводу школ, по пункту 4. Рейтинг частных тоже обусловлен тем, что не все там на 100% учатся. В Вилле, например, много детей с ADD, дислексией и прочими learning disabilities, эти дети на 60% очень часто просто вытягивают. И их не выгоняют. Но на общий балл их оценка влияет (если смотреть на рейтинги экзаменов по Фрейзеру).
А можно спросить, вы говорили, школу с прицелом на обучение во Франции выбираете. Почему Франция?[/quote:1dbjpqjh]
Вот. По этому у Виллы рейтинг 8.6, такой же как и у государственного Мон-Рояля, про который тут писали, что жители картье боятся его как огня и отдают своих детей только в частные. И чисто по рейтингу может сложиться впечатление, что ваша школа недорабатывает, а она на самом деле перерабатывает.
Во Франции.
1. Чтобы увидел Европу. Пусть поживет там, где красиво и больше истории.
2. На выбранное направление на французском в Канаде учат всего четыре университета, а во Франции практически все.
3. Выбранная профессия предполагает международное общение, так что лучше в нее встраиваться из Европы.
Кроме Франции рассматривается еще Швейцария. Не думайте, что там запредельно дорого. Обучение — 600 франков в семестр. Быт несколько дороже, но засчет экономии на обучении, можно отложить на быт.
[quote="Gavana":20l2gbtm][quote="Bentham":20l2gbtm][/quote:20l2gbtm]
Интересно, спасибо.[/quote:20l2gbtm]
Еще сказали, что в частной не будет всех этих поездок с экскурсиями и встреч с интересными людьми.
У нас то поэтесса автохтонская придет, то актриса квебецкая. То на лыжи, то в музей.
Правда, есть два минуса.
1. В мае плакал "не хочу во французскую школу, отдай в английскую", а теперь становится квебецким националистом. Мол, закон 101 правильный, язык надо знать, я за парти кебекуа и т.д. и т.п. Собственно, еще и поэтому хочу его в университет в Европе.
2. Поскольку школа с концентрацией на ар драматик, то уже проскальзывают богемные настроения. Типа, жить надо только на Плато, с утра в кафе на кофе, апельсиновый сок и круассан, почитать новости.
[quote="Bentham":3e7w7vdk][quote="ElenaT":3e7w7vdk]
Bentham, ну если у вас все так хорошо сложилось, ну и не ломайте голову, звезды вас услышали
По поводу школ, по пункту 4. Рейтинг частных тоже обусловлен тем, что не все там на 100% учатся. В Вилле, например, много детей с ADD, дислексией и прочими learning disabilities, эти дети на 60% очень часто просто вытягивают. И их не выгоняют. Но на общий балл их оценка влияет (если смотреть на рейтинги экзаменов по Фрейзеру).
А можно спросить, вы говорили, школу с прицелом на обучение во Франции выбираете. Почему Франция?[/quote:3e7w7vdk]
Вот. По этому у Виллы рейтинг 8.6, такой же как и у государственного Мон-Рояля, про который тут писали, что жители картье боятся его как огня и отдают своих детей только в частные. И чисто по рейтингу может сложиться впечатление, что ваша школа недорабатывает, а она на самом деле перерабатывает.
Во Франции.
1. Чтобы увидел Европу. Пусть поживет там, где красиво и больше истории.
2. На выбранное направление на французском в Канаде учат всего четыре университета, а во Франции практически все.
3. Выбранная профессия предполагает международное общение, так что лучше в нее встраиваться из Европы.
Кроме Франции рассматривается еще Швейцария. Не думайте, что там запредельно дорого. Обучение — 600 франков в семестр. Быт несколько дороже, но засчет экономии на обучении, можно отложить на быт.[/quote:3e7w7vdk]
Это интересно. А на каких условиях поступление? Есть вступительные экзамены? И вы сына одного отправите в Европу, или у вас работа мобильная? Вы уже узнавали о студенческой визе?
[quote="ElenaT":311b2ui2][quote="Bentham":311b2ui2][quote="ElenaT":311b2ui2]
Bentham, ну если у вас все так хорошо сложилось, ну и не ломайте голову, звезды вас услышали
По поводу школ, по пункту 4. Рейтинг частных тоже обусловлен тем, что не все там на 100% учатся. В Вилле, например, много детей с ADD, дислексией и прочими learning disabilities, эти дети на 60% очень часто просто вытягивают. И их не выгоняют. Но на общий балл их оценка влияет (если смотреть на рейтинги экзаменов по Фрейзеру).
А можно спросить, вы говорили, школу с прицелом на обучение во Франции выбираете. Почему Франция?[/quote:311b2ui2]
Вот. По этому у Виллы рейтинг 8.6, такой же как и у государственного Мон-Рояля, про который тут писали, что жители картье боятся его как огня и отдают своих детей только в частные. И чисто по рейтингу может сложиться впечатление, что ваша школа недорабатывает, а она на самом деле перерабатывает.
Во Франции.
1. Чтобы увидел Европу. Пусть поживет там, где красиво и больше истории.
2. На выбранное направление на французском в Канаде учат всего четыре университета, а во Франции практически все.
3. Выбранная профессия предполагает международное общение, так что лучше в нее встраиваться из Европы.
Кроме Франции рассматривается еще Швейцария. Не думайте, что там запредельно дорого. Обучение — 600 франков в семестр. Быт несколько дороже, но засчет экономии на обучении, можно отложить на быт.[/quote:311b2ui2]
Это интересно. А на каких условиях поступление? Есть вступительные экзамены? И вы сына одного отправите в Европу, или у вас работа мобильная? Вы уже узнавали о студенческой визе?[/quote:311b2ui2]
В Швейцарии есть единый общий экзамен на швейцарскую школьную программу, который надо сдать иностранцам
https://www.unil.ch/immat/home/menuinst … es-un.html
Во Франции вы подаете через посольство документы в три университета и ждете.
https://www.enseignementsup-recherche.g … cence.html
С визой, в случае поступления, все решается достаточно просто. Надо подтвердить наличие средств на обучение, все остальное – мелочи.
Да, отправлю одного, а что такого. Он год в аккее потеряет. Ему уже 19 будет. Адаптация иностранных студентов там организована прекрасно.
А, ну 19 лет нормально. Просто моей в 5 секондере только 16 исполняется. Но все равно интересно. Спасибо за информацию.
[quote="Bentham":2i7yybn3]
Не все четыре говорили про частные школы. Кто-то говорил про поступление, кто-то про французские школы.
Дай бог вспомнить все.
1. Что с моим ребенком в частной школе магии не случится. Он достаточно талантлив, независим и мотивирован, чтобы добиваться нужных результатов в любомом окружении.
2. Что некоторые государственные школы из мильё дефаворизе материально обеспечены и оборудованы лучше, чем частные.
3. Что далеко не в каждой частной школе есть театр.
4. Что на рейтинг государственных школ влияет наличие аккея, адаптасьона и невозможность отчислять учеников, которые плохо учатся. Поэтому 6.8 у государственной школы может быть вполне сопоставим с 8.6 в частной. Кстати, в отзывах на частные школы я именно и читала, что если ребенок пробуксовывает, учителя ему не то что не помогают, а еще дальше демотивируют и в конце просто выдавливают из школы.
5. Что для дальнейшего поступления важны индивидуальные оценки и общее по классу, а не то, в какой школе они получены. С этой переспективы 80/60 в государственной лучше, чем 90/90 в частной.
6. Что учителя в частных школах не лучше, чем в государственных. Что они учатся в тех же вузах, и учат одну и ту же программу, и зарплаты сопоставимы. Так что не факт, что хороший учитель выберет для работы именно частную школу.
7. Что система образования в Квебеке выстроена так, что дает возможность мотивированному и талантливому ребенку из любой школы стать тем, кем он хочет.
Как-то так.[/quote:2i7yybn3]
так да не так, хорошую государственную школу найти не так просто, притом, что в выборе ты ограничен районом проживания.
как бы ни был мотивирован ребенок, если в классе черные и арабы, которые своим неадекватным поведением дергают и мешают, любая мотивация сливается в противостояние. Наша школа очень хорошая, с сильным уч. составом. Но контингент не дает учиться, и самое главное — убивает эту пресловутую мотивацию. Если ребенок спокойный, не очень спортивный и хочет просто учиться, издевательств ему не избежать. Так что однозначно — в приве. Онлайн обучение показало, что ребенку комфортнее учиться дома, нет этой постоянной нервотрепки. И он далеко впереди своего класса
[quote="gorinych":1olyecad]
так да не так, хорошую государственную школу найти не так просто, притом, что в выборе ты ограничен районом проживания.
как бы ни был мотивирован ребенок, если в классе черные и арабы, которые своим неадекватным поведением дергают и мешают, любая мотивация сливается в противостояние. Наша школа очень хорошая, с сильным уч. составом. Но контингент не дает учиться, и самое главное — убивает эту пресловутую мотивацию. Если ребенок спокойный, не очень спортивный и хочет просто учиться, издевательств ему не избежать. Так что однозначно — в приве. Онлайн обучение показало, что ребенку комфортнее учиться дома, нет этой постоянной нервотрепки. И он далеко впереди своего класса[/quote:1olyecad]
Разве нельзя после начальной сдавать экзамены в престижные государственные школы, которые есть в каждой комиссии?
Буллинг однозначно мешает учиться. Если он есть, надо менять школу. В нашей государственной школе есть и черные, и арабы. Моего ребенка не буллят. Подходят ко мне, жмут руку и говорят "мадам, мы за вашего сына голосовали на выборах". Я им говорю "спасибо, он ваше доверие не забудет". Кстати, и кебекуа издеваются над цветными, но над девочками. Я, кстати, хотела отдать в частную, но в английскую не было сертификата, во французских нет аккея, а он языка не знал. В итоге после аккея он решил остаться в своей государственной, в частные и более престижные государственные не захотел подавать документы.
Онлайн обучение моему ребенку понравилось по другой причине. Их просят учиться самостоятельно, а на онлайн сессиях преподаватель отвечает на вопросы и объясняет, что кому непонятно. Он говорит, что он за 10 минут разбирается с тем, что учитель объясняет за час всему классу, делает задание, получает оценку, двигается дальше и экономит время. За все время ему только что-то одно объяснил математик.
[quote="Bentham":20yshvbl]
Разве нельзя после начальной сдавать экзамены в престижные государственные школы, которые есть в каждой комиссии?
[/quote:20yshvbl]
ещё бы знать, как их искать и какие из них "престижные". Нам выдали бумажку с двумя школами на выбор, куда мы должны записаться по месту жительства. Весь "контингент" автоматом перейдет в эти школы, плюс к тому, судя по отзывам знакомых у которых там дети, там совсем нет обучения.
[quote="gorinych":2i1l2bjd]
ещё бы знать, как их искать и какие из них "престижные". [/quote:2i1l2bjd]
Престижные или популярные гос-ые школы — это престижные и популярные школы среди гос-ых.
Престижные или популярные частные школы — это престижные и популярные школы среди частных.
У них и рейтинги между своим типом, они не соревнуются друг с другом, но между собой в своём роде.
КОгда люди нахваливают своих детей и свои гос-е школы, относитесь с подозрением.
Как вам известно из пословицы: "Каждый кулик своё болото хвалит."
И никто вам не будет рассказывать истинные причины(ребёнка могли не принять и говорить вам об этом необязательно будут), почему его ребёнок учится в гос-ой, а не частной. Родители, чтоб не париться ещё и ответственность на ребёнка перекладывают в выборе между двумя разными системами. Что могут знать и выбрать дети, если сами взрослые что-то на форумах узнают?
А здесь, мне вот интересно, какой процент правды вообще можно услышать, если люди пишут ужас ужаснейший и враньё на вранье. Я даже понять не могу откуда они это всё понасочиняли. [b:2i1l2bjd]И не удивлюсь,[/b:2i1l2bjd] что сочинилка была одна, а другие просто передавалки. И в этом и был её смысл жизни, чтобы убедить всех, что гос-ые школы не только не хуже, но ещё и превосходят рейтинговые частные по многим пунктам. Такого бреда в среде не русскоговорящих иммингрантов, ни от кого не услышишь. У мужа на работе, народ прямо говорит, с какого фига я буду платить за частное образование, я учился в гос.школе. И никакой ахинеи, по поводу лучших учителей в гос-ых школах и фантастик о талантливом ребёнке, которому подойдёт любая школа. Только наши один в один, как под копирку, пулемётом, сравнивают попу с пальцем.
Частное образование выбирают на основании того, что оно качественное. А не потому, чтобы были связи. Да это тоже важно, но не в первую очередь.
Учителя в частных школах не подотчётны комисион сколер. Это значит, что они на своё усмотрение выбирают тех учителей, которых считают нужным, а не имеют тех, что заслала им местная система. И никто пришарашенный, по кому плачет дурдом у них работать не будет. И ЗП своих учителей они не обсуждают с местными иммигрантами и зависит она исключительно от квалификации преподавателя и решения дирекции, сколько дать.
Мой ребёнок все первые недели только ходил учителей нахваливал и это при том, что я про них и не спрашивала ничего. И чего я отродясь не слышала за весь гос-й период обучения.
По фран-ому языку учительница из Франции, а не Квебечка. Давала тест на глаголы вначале учебного года и мой ребёнок, будучи сильным по франсе в гос. школе, сдал его очень даже абы как.
Уровень учеников после частных примеров иной. 9 человек в классе уже говорили на испанском. Английский хороший. Если бы не кумон по английскому, за [b:2i1l2bjd]наши деньги[/b:2i1l2bjd], у ребёнка на основании только занятий в гос.школе его бы вообще не было. И при вердикте мужа о хорошем уже английскои у ребёнка, в частной определили в группу для начинающих.
Я уже молчу, что в гос-ой школе, за 6л обучения ребёнка крепко приучат к тому, что любая оценка великая, а каждый пук заслуживает похвалы.
Например любимое — "Королева диктанта". Это за то, что ребёнок 5 слов за неделю выучил?
Потом олимпиада по франсе — 9место.
1 место на олимпиаде, ещё куда, назвать королевой диктанта. Ну и кто взял все первые места мне интересно? Китайцы я думаю, из частных школ, потому как там нагрузки другие.
Но смысл не в первом месте, а в нахваливании за каждый пук. И как будто критики вообще не существует. Мне испортили ребёнка, посылом, быть довольным [b:2i1l2bjd]любым [/b:2i1l2bjd]результатом и не стремиться к лучшему.
[quote:2i1l2bjd]
Нам выдали бумажку с двумя школами на выбор, куда мы должны записаться по месту жительства. Весь "контингент" автоматом перейдет в эти школы, плюс к тому, судя по отзывам знакомых у которых там дети, там совсем нет обучения.[/quote:2i1l2bjd]
Ну если уж люди говорят, что там нет обучения.[b:2i1l2bjd] То там его точно нет.[/b:2i1l2bjd] Потому что своё болото обычно хвалят.
Так что можете им смело верить. Скорее всего там[b:2i1l2bjd] полный [/b:2i1l2bjd]ахтунг.
14% детей школы гос-ые не оканчивают никогда.
30% заканчивают не вместе со своим классом. Тоесть получают аттестат когда-то потом.
А ну и главное, комисион сколер писали о проблеме, что в гос-ых школах завышают оценки, тогда, как знаний у детей нет.
[quote="gorinych":2q6znn3s][quote="Bentham":2q6znn3s]
Разве нельзя после начальной сдавать экзамены в престижные государственные школы, которые есть в каждой комиссии?
[/quote:2q6znn3s]
ещё бы знать, как их искать и какие из них "престижные". Нам выдали бумажку с двумя школами на выбор, куда мы должны записаться по месту жительства. Весь "контингент" автоматом перейдет в эти школы, плюс к тому, судя по отзывам знакомых у которых там дети, там совсем нет обучения.[/quote:2q6znn3s]
https://www.journaldemontreal.com/actua … des-ecoles — возьмите этот рейтинг для ориентира. "Места" могут незначительно меняться от года к году, но в целом картина понятна.
Экзамены в "престижные" школы проводят осенью, набирают детей на следующий учебный год.
[quote="gorinych":fnn5rzb7][quote="Bentham":fnn5rzb7]
Разве нельзя после начальной сдавать экзамены в престижные государственные школы, которые есть в каждой комиссии?
[/quote:fnn5rzb7]
ещё бы знать, как их искать и какие из них "престижные". Нам выдали бумажку с двумя школами на выбор, куда мы должны записаться по месту жительства. Весь "контингент" автоматом перейдет в эти школы, плюс к тому, судя по отзывам знакомых у которых там дети, там совсем нет обучения.[/quote:fnn5rzb7]
А пределах своей комиссии вы можете попробовать записаться в любую школу. Если там экзамены, надо будет их успешно сдать. А те две, что вам дали, это куда точно должны взять.
[quote="Bentham":26hupjlf]
7. Что система образования в Квебеке выстроена так, что дает возможность мотивированному и талантливому ребенку из любой школы стать тем, кем он хочет.
[/quote:26hupjlf]
Тебя "сектанты" завлекли в свои сети
[quote="Mara":2woky7z1][quote="Bentham":2woky7z1]
[/quote:2woky7z1]
7. Что система образования в Квебеке выстроена так, что дает возможность мотивированному и талантливому ребенку из любой школы стать тем, кем он хочет.
[/quote:2woky7z1]
Тебя "сектанты" завлекли в свои сети
Я не отрицаю, что некоторым детям однозначно лучше в частные. Но некоторым без разницы, в какой они будут. Не отрицаю, что есть с десяток прекрасных частных школ. Но есть с десяток и публичных. Не отрицаю, что математика и естественные науки дают лучше в частных. И если брать средненькие частные школы и средненькие государственные, то средненькие частные лучше средних государственных.
Я отрицаю наличие секты. На форуме года аж с 2002 обсуждаются преимущества частных школ, даже французских от Франции. Информации море. Читай-не хочу.
[quote="Bentham":z0e4xkfs][quote="Mara":z0e4xkfs][quote="Bentham":z0e4xkfs]
[/quote:z0e4xkfs]
7. Что система образования в Квебеке выстроена так, что дает возможность мотивированному и талантливому ребенку из любой школы стать тем, кем он хочет.
[/quote:z0e4xkfs]
Тебя "сектанты" завлекли в свои сети
Я не отрицаю, что некоторым детям однозначно лучше в частные. Но некоторым без разницы, в какой они будут. Не отрицаю, что есть с десяток прекрасных частных школ. Но есть с десяток и публичных. Не отрицаю, что математика и естественные науки дают лучше в частных. И если брать средненькие частные школы и средненькие государственные, то средненькие частные лучше средних государственных.
Я отрицаю наличие секты. На форуме года аж с 2002 обсуждаются преимущества частных школ, даже французских от Франции. Информации море. Читай-не хочу.[/quote:z0e4xkfs]
+100000
а вот как-то хрясь, и выпускной…
Караван машин ехал вдоль учителей, пара теплых слов и заветная шапочка 
вот вроде б ж еще недавно секондер выбирали… Тутта темку такую хорошую, полезную и вовремя замутила.
нда уж.
В общем "война окончилась, всем спасибо, все свободны" (с)
но выпускной впрочем был уникальный, дай бог больше такого не будет.
[img:2m76t5pi]https://b.radikal.ru/b14/2006/74/7ecd2a09b50f.png[/img:2m76t5pi]
[quote="елкапалка":yfwe57gy]
В общем "война окончилась, всем спасибо, все свободны" (с)
[/quote:yfwe57gy]
Поздравляю! Какой секондер в итоге выбрали? Как ребенку там учиться понравилось?
[quote="Gavana":2fdg9nqs][quote="елкапалка":2fdg9nqs]
В общем "война окончилась, всем спасибо, все свободны" (с)
[/quote:2fdg9nqs]
Поздравляю! Какой секондер в итоге выбрали? Как ребенку там учиться понравилось?[/quote:2fdg9nqs]
спасибо. college Durocher st lambert .
в общем и целом, все довольны. Училась с переменным успехом, что-то давалось легче, что-то сложнее. Но сама школа — хорошая, к ней претензий нет.