Сколько лет назад я кинула клич про секондеры? 
— хочу открыть аналогичную ветку для того кто уже задается вопросом про то, а что же дальше.
Вроде как нам ещё рано, мы только во втором секондере, но все чаще возникают разные вопросы. Вот все тут выясним и начнем работать над воплощением
Ну, прежде всего : англофонный или франкофонный. Наши права и возможности.
Секондерские оценки: что смотрят, что требуют
Направленность: есть ли те, которые больше в науку или в гуманитариев? — или одинаково?
Почин покладен. Подключайтесь
я ф клюпп
у нас незаметно подрос мальчуган двухметровый
скоро сказали выпустят из школы
[quote="Тутта":1yh3wlap]Сколько лет назад я кинула клич про секондеры?
— хочу открыть аналогичную ветку для того кто уже задается вопросом про то, а что же дальше.
Вроде как нам ещё рано, мы только во втором секондере, но все чаще возникают разные вопросы. Вот все тут выясним и начнем работать над воплощением
Ну, прежде всего : англофонный или франкофонный. Наши права и возможности.
Секондерские оценки: что смотрят, что требуют
Направленность: есть ли те, которые больше в науку или в гуманитариев? — или одинаково?
Почин покладен. Подключайтесь[/quote:1yh3wlap]
Почему рано?
Мы как раз на днях были на званном собрании по поводу третьего секондера. Так там первым слайдом было про систему образования. Дескать смотрите, полдороги до взрослой жизни пройдено…
[img:1yh3wlap]http://s019.radikal.ru/i639/1702/c4/f5f7bb31d49c.jpg[/img:1yh3wlap]
у нас такое в 4 секондере было
видимо, решили не торопить события
Вот и славненько
Ну вот, к примеру, мой мальчик, в раннем детстве сильно тяготел к математике и думал что к науке вообще. Говорил что хочет стать [i:3fw3zuj7]тЛансплантологом[/i:3fw3zuj7].
В результате взросления и вникания, приоритеты сильно поменялись, от science его подташнивает
. И тут же нам, люди уже закончившие Бребёф, говорят, мол зачем тут лишения принимать, тут учатся люди с претензией на факультеты медицины. И я реально так задумалась, не стоит ли с замашкой уже на колледж сменить секондэр…Т.е на даннвй момент мне интересна (на будущее) гуманитарная программа предпочтительно на английском.
Стало быть это:
— https://www.dawsoncollege.qc.ca/
— http://www.vaniercollege.qc.ca/
— http://www.johnabbott.qc.ca/
Ну или если финансы позволят
— http://www.marianopolis.edu/
Кто что знает
Тутта,а зачем менять сгондэр?
Из-за оценок?
Или из-за программы?
[quote="Изабелла":3e47xh3z]Тутта,а зачем менять сгондэр?
Из-за оценок?
Или из-за программы?[/quote:3e47xh3z]
Завышенные требования, какой смысл убиваться если это и не нужно в принципе?
Вам виднее.
А нам уже во вторник подавать документы
Мы имеем право на англ.сежепы.
Нас трое в семье,поэтому подаём в 4 сежепа.
[quote="Тутта":1w2d4esl][quote="Изабелла":1w2d4esl]Тутта,а зачем менять сгондэр?
Из-за оценок?
Или из-за программы?[/quote:1w2d4esl]
Завышенные требования, какой смысл убиваться если это и не нужно в принципе?[/quote:1w2d4esl]ой. у меня есть знакомый молодой мужчина, после Бребеф (он учился с Трюдо) нашел себя… в агрономии… И сам говорит, зачем там так мучался?
Вы, главное, смотрите, чтобы весь комплект, начиная от математики 536 до физики все было на высшем уровне. Можно поучиться и на политическом, а куды потом? Тут все арты, психологи и политики… и благополучно стоят и продают на кассе в магазине. Где взять работу на всех?
Смотрите востребованные специальности, не идите на поводу у детей, "нам это не надо"… сегодня не надо, а завтра понадобится.
Если дети хорошо учатся, то и после обычных сежепов поступят дальше.
Смотреть нужно на программу.
В некоторых гуманитарных программах
нет вообще математики.
С такими знаниями ни в Читу,
ни в Красную армию.
а что там с правами в англоязычные сежэпы?
[quote="mariac":fbuqb9b8]а что там с правами в англоязычные сежэпы?[/quote:fbuqb9b8]все нормально. Это уже ваш выбор.
[quote="Tierra Verde":2d6efkr4][quote="mariac":2d6efkr4]а что там с правами в англоязычные сежэпы?[/quote:2d6efkr4]все нормально. Это уже ваш выбор.[/quote:2d6efkr4]
это же гуд!
Всё гуд,если у ребёнка англ. язык гуд.
А так-да,крепостное право после сгондэра
не действует.
Не забываем о пресловутом cote R.
При поступлении в универ смотрят именно
на него.
[quote="Изабелла":2imxac43]Всё гуд,если у ребёнка англ. язык гуд…[/quote:2imxac43]"Догудит" в процессе учебы.
[quote="Изабелла":3locsxrx]Всё гуд,если у ребёнка англ. язык гуд.
А так-да,крепостное право после сгондэра
не действует.
Не забываем о пресловутом cote R.
При поступлении в универ смотрят именно
на него.[/quote:3locsxrx]
в этом-то и заключается родительский challenge
[quote="Изабелла":396lumje]Всё гуд,если у ребёнка англ. язык гуд.
А так-да,крепостное право после сгондэра
не действует.
Не забываем о пресловутом cote R.
При поступлении в универ смотрят именно
на него.[/quote:396lumje]
Я извнияюсь, а можно в двух словах, что такое cote R?
[quote="mariac":78nxl3bc]а что там с правами в англоязычные сежэпы?[/quote:78nxl3bc]
У меня есть информация, что количество франкофонных абитуриентов ограничено. В Джон Эббот училась знакомая девочка, и она мне озвучила цифру в 15%, поэтому требовались очень хорошие результаты по учебе вообще чтобы попасть. Может что-то с этим изменилось?
[quote="Tierra Verde":e8owcl24][quote="Тутта":e8owcl24][quote="Изабелла":e8owcl24]Тутта,а зачем менять сгондэр?
Из-за оценок?
Или из-за программы?[/quote:e8owcl24]
Завышенные требования, какой смысл убиваться если это и не нужно в принципе?[/quote:e8owcl24]ой. у меня есть знакомый молодой мужчина, после Бребеф (он учился с Трюдо) нашел себя… в агрономии… И сам говорит, зачем там так мучался?
Вы, главное, смотрите, чтобы весь комплект, начиная от математики 536 до физики все было на высшем уровне. Можно поучиться и на политическом, а куды потом? Тут все арты, психологи и политики… и благополучно стоят и продают на кассе в магазине. Где взять работу на всех?
Смотрите востребованные специальности, не идите на поводу у детей, "нам это не надо"… сегодня не надо, а завтра понадобится.
Если дети хорошо учатся, то и после обычных сежепов поступят дальше.[/quote:e8owcl24]
Даже не знаю…что же теперь всем становится компьютерщиками и бухгалтерами? И тихо все это ненавидеть за стабильную зарплату?
В любом случае, спасибо за совет по предметам.
Так может можно брать в 5 сек. любимую историю и добавить туда необходимую математику? — как это работает?
А где можно глянуть єтот список востребованьіх профессий?
Тутта,в каждой школе своё разделение
по предметам.
Узнайте в каком секе будет математика
3 уровней:SN, TS и ещё какая-то ерунда.
Если ваш любит и понимает мат-ку,
то берите SN.
Если не любит науку,то можно взять
историю и экономику.
[quote="mariac"][quote="Изабелла"]Всё гуд,если у ребёнка англ. язык гуд.
А так-да,крепостное право после сгондэра
не действует.
Не забываем о пресловутом cote R.
При поступлении в универ смотрят именно
на него.
в этом-то и заключается родительский challenge
Ох,если бы только в этом.
У моего нет проблем с анг.языком.
У нас проблема выбора программы.
[quote="mialgri"][quote="Изабелла"]Всё гуд,если у ребёнка англ. язык гуд.
А так-да,крепостное право после сгондэра
не действует.
Не забываем о пресловутом cote R.
При поступлении в универ смотрят именно
на него.
Я извнияюсь, а можно в двух словах, что такое cote R?
В двух словах не получается,почитайте в
википедии.Они хорошо объясняют.
Спасибо.
Нашел — [url:3jx6gokd]https://en.wikipedia.org/wiki/R_score[/url:3jx6gokd]
Вот ещё немножко полезной информации
для учеников 4 сека и их родителей.
История,наука,математика за 4 сек
должны быть "на уровне",они
учитываются при поступлении
в сежеп.
https://www.sracq.qc.ca/admission/admis … didat.aspx
Вот так примерно и считают.
В каждом секондер есть консультант, который ответит ребенку на все ваши вопросы. Можете составить полный перечень, оговорить в семейном кругу и отправить своего гонца в первый путь, потому что заходов может быть сколько хотите. Там объяснят и какие колледжи, и какие котЭР в какой нужны, и что такое кредиты от экзаменов в секондер, и какие предметы на какую программу приоритетные и даже соберут и отправят за вас все документы, которые требуются. Будьте просто наготове в 5 секондер в январе-феврале, потому что отправка доков до 1 марта.
Из личного опыта и наблюдений. Нет особого смысла убиваться в элитных средних школах, если только это не принцип. Из государственных французских колледжей лучший Буа-де-Булонь, но там прессуют хорошо, некоторые переводятся потом в другие, а некоторые учатся спокойно, все еще от человека зависит. Преуниверситетская программа выбирается с прицелом на предметы универа, если дите не передумает в процессе учебы. В колледжах тоже есть консультанты и там инфа поточнее для универа будет. И да, Изабелла, вы совершенно правы, в 4 секе очень важно уже получить хорошие оценки по истории, сьянс и математике, это уже будет иметь значение для бюллетеня. Если будет прокол, потом это может срикошетить на выборе колледжа, потому что в некоторые нужна только определенная математика, а их будет несколько 336, 436, 536, кажется так. Во избежание проблем и ошибок, лучше все до тонкости узнать у консультанта.
Моя дитяти мечтает бьіть полицейской. Может кто подскажет, какие варинтьі учебьі рассматривать?
Ей только 13.
Акуна,я за хорошие школы только потому,что там
учат учиться .
Детей готовят к сежепам.
В том числе к тем,в которых"прессуют".
И ещё очень важен бульон,
в котором варятся дети.
Если школа слабая,то
не потянет ребёнок хороший сежеп.
Это мои наблюдения.
+1
Ребенок две недели проходила в паблик школу, потом я ее отвел в частную.
Так она вспоминает єти двае недели, как две недели кошмара.
Шесть человек — второгондники. И єто в ПЕРВОМ СЕКАНДЕРЕ!
Детки на переменах вьіходят покурить.
Но наверно все зависит от самой школьі. Я про свою, что рядом находиться.
В другие паблик мьі права не имели.
Детки курят и в частных школах.
И не только сигареты.
Дело не в этом.
Тут нужно следить,не потеряв связь
со своим ребёнком.
Детям в подростковом возрасте
очень нужна поддержка.
Банальщина,но это так.
Не все паблик -плохие,
есть и очень достойные.
[quote="Изабелла":2xvm2qjq]Акуна,я за хорошие школы только потому,что там
учат учиться .
Детей готовят к сежепам.
В том числе к тем,в которых"прессуют".
И ещё очень важен бульон,
в котором варятся дети.
Если школа слабая,то
не потянет ребёнок хороший сежеп.
Это мои наблюдения.[/quote:2xvm2qjq]
Да я тоже за частные, все-таки в массе своей они лучше пюблик. Среднестатистическая частная даст вполне приличную подготовку к сежепу. Я имела ввиду, что не обязательно стремиться попасть в первую школу из десятки, например, в тот же Бребеф. Поступить туда можно, но хорошо бы учесть, что потом надо оттрубить там пять лет рядом с супермотивированными ребятами, теми же китайцами, например, а также составить им достойную конкуренцию, чтобы иметь приличный котЭР, так как особо учитывается и твоя оценка по отношени к средней класса, а попробуй выпрыгни выше, если там средняя класса запросто может быть 90. Абсолютно не хуже школы Jean-Eude, Regina, Notre-Dame, College de Montreal и другие, см. рейтинг.
Что касается вопроса тс, надо ли менять школу на переправе для того, чтобы потом в ангийский колледж идти. А на какую менять? Английская, как я понимаю, не светит. А выпускников Бребефа благосклонно принимают во все колледжи, английский там дают прилично. Чтобы снизить интенсив? Ну так это только если ребенок не тянет программу, тогда да, оправданно, а если тянет, то зачем? Такая закалка в будущем очень даже пригодится и в любой профессии. Кстати, гуманитарное направление очень неплохо представлено в Мари де Франс, в Сант-Анн, в Станислас. Но перевод это тоже определенный стресс, тут тоже хорошо бы все взвесить, да и места свободные должны быть — 2-3 секондер это не первый, когда все свободно.
[quote="mialgri":2l0516sa]Моя дитяти мечтает бьіть полицейской. Может кто подскажет, какие варинтьі учебьі рассматривать?
Ей только 13.[/quote:2l0516sa]
Университет вам не нужен, а физическую подготовку держать под контролем. После колледжа надо два года минимум отработать на обыкновенном патрулировании, потом можно говорить о профессиональном росте.
http://www.cmaisonneuve.qc.ca/programme … olicieres/
http://www.collegeahuntsic.qc.ca/futur- … eres-310a0
Акуна,коней на переправе меняют.
Детки переходят в 4 и даже в 5 секе
из частных школ в пюблик.
Ради оценок.
У меня завален дом брошюрками
из разных колледжей.
Возьмём,к примеру,Марианополис.
Distribution according to
school sector
34%-public
60%-private
6%-out-of-Province
На разные программы требования тоже разные.
Иногда на гуманитарное направление
требуют математику со средним баллом87%.
Нужно это учитывать ещё в школе.
Так я не говорю, что это невозможно поменять школу в каком либо секондер.
Насколько это рационально решают родители или сами дети.
Я так понимаю,что в этом году
только мой поступает.
Ещё вот такой нюанс:
частные колледжи очень быстро отвечают.
Если вы подаёте и в гос. и в частные,
учтите что ответ вы должны дать в кратчайшие сроки.
SRAM до 1 марта собирает документы.
Ответ в начале апреля.
[quote="acuna-matata":3s0iqz72][quote="Изабелла":3s0iqz72]Акуна,я за хорошие школы только потому,что там
учат учиться .
Детей готовят к сежепам.
В том числе к тем,в которых"прессуют".
И ещё очень важен бульон,
в котором варятся дети.
Если школа слабая,то
не потянет ребёнок хороший сежеп.
Это мои наблюдения.[/quote:3s0iqz72]
Да я тоже за частные, все-таки в массе своей они лучше пюблик. Среднестатистическая частная даст вполне приличную подготовку к сежепу. Я имела ввиду, что не обязательно стремиться попасть в первую школу из десятки, например, в тот же Бребеф. Поступить туда можно, но хорошо бы учесть, что потом надо оттрубить там пять лет рядом с супермотивированными ребятами, теми же китайцами, например, а также составить им достойную конкуренцию, чтобы иметь приличный котЭР, так как особо учитывается и твоя оценка по отношени к средней класса, а попробуй выпрыгни выше, если там средняя класса запросто может быть 90. Абсолютно не хуже школы Jean-Eude, Regina, Notre-Dame, College de Montreal и другие, см. рейтинг.
Что касается вопроса тс, надо ли менять школу на переправе для того, чтобы потом в ангийский колледж идти. А на какую менять? Английская, как я понимаю, не светит. А выпускников Бребефа благосклонно принимают во все колледжи, английский там дают прилично. Чтобы снизить интенсив? Ну так это только если ребенок не тянет программу, тогда да, оправданно, а если тянет, то зачем? Такая закалка в будущем очень даже пригодится и в любой профессии. Кстати, гуманитарное направление очень неплохо представлено в Мари де Франс, в Сант-Анн, в Станислас. Но перевод это тоже определенный стресс, тут тоже хорошо бы все взвесить, да и места свободные должны быть — 2-3 секондер это не первый, когда все свободно.[/quote:3s0iqz72]
Английский в Бребефе и правда очень гуд, особенно если его учить в группах 4 и 5, никаких проблем чтобы потом учиться на англиийском не будет. Меня в плане продолжения учебы на английском интересовало лишь нет ли каких-то квот в колледжах для франкофонов.
Я сейчас действительно подумываю о смене школы. Я так ее просто тихо ненавижу. И кажется ребенок засомневался тоже. Да, учиться надо ровно, просто механически впахивая, его это особо не напрягает. Правда вот, Акуна, среднего 90 в нашем классе нет ни по одному предмету
— все гораздо грустнее 
Что напрягает, и он мне это сам наконец-то озвучил — это атмосфера.
Как мне сказал один очень умненький выпускник этой школы, да, есть в этой учебе некое страдание, но это тоже опыт.
На фиг, хочу свободу и катающиеся как в Сант-Анн стулья!
Понятно что это лирика, но тем не менее
[quote="Изабелла":1hscsdox]
требуют математику со средним баллом87%.
[/quote:1hscsdox]
Это вы с сайта Марианополиса взяли? Тогда пара уточнений: 1) это не средний балл, а исторически минимальный на ту программу; 2) речь идёт о программе "финансовая математика" — реально это самая сложная область математики. Я на дне открытых дверей задавала вопрос "с какой радости финансовая математика стала относиться к гуманитарным наукам?" Мне ответили, что эта программа новая, её не отнесли к сьянсу из-за отсутствия там физики и химии, но реально да, эта программа далеко не гуманитарная.
Оленёнок,Вы правы.
Из брошюрки взяла.
Представители из разных колледжей приходили к нам в школу,там
мы и общались.
[quote="Изабелла":1pvu9xza]Я так понимаю,что в этом году
только мой поступает.
[/quote:1pvu9xza]
Моя тоже поступает.
Куда вы подались? Вас уже приняли?
Пока только частные приняли.
Ждём ответ из гос. колледжей.
Я не знаю кем мой станет когда
вырастет.
Хочется чтобы не валял дурака,а изучал математику
в колледже.
В 16 лет мальчишки смотрят на картинки в брошюрках
и выбирают красивых девочек
Папа ему посоветовал пойти на
математику,а подружку поискать на арт.
[quote="Тутта":2g62d7pd][quote="acuna-matata":2g62d7pd][quote="Изабелла":2g62d7pd]Акуна,я за хорошие школы только потому,что там
учат учиться .
Детей готовят к сежепам.
В том числе к тем,в которых"прессуют".
И ещё очень важен бульон,
в котором варятся дети.
Если школа слабая,то
не потянет ребёнок хороший сежеп.
Это мои наблюдения.[/quote:2g62d7pd]
Да я тоже за частные, все-таки в массе своей они лучше пюблик. Среднестатистическая частная даст вполне приличную подготовку к сежепу. Я имела ввиду, что не обязательно стремиться попасть в первую школу из десятки, например, в тот же Бребеф. Поступить туда можно, но хорошо бы учесть, что потом надо оттрубить там пять лет рядом с супермотивированными ребятами, теми же китайцами, например, а также составить им достойную конкуренцию, чтобы иметь приличный котЭР, так как особо учитывается и твоя оценка по отношени к средней класса, а попробуй выпрыгни выше, если там средняя класса запросто может быть 90. Абсолютно не хуже школы Jean-Eude, Regina, Notre-Dame, College de Montreal и другие, см. рейтинг.
Что касается вопроса тс, надо ли менять школу на переправе для того, чтобы потом в ангийский колледж идти. А на какую менять? Английская, как я понимаю, не светит. А выпускников Бребефа благосклонно принимают во все колледжи, английский там дают прилично. Чтобы снизить интенсив? Ну так это только если ребенок не тянет программу, тогда да, оправданно, а если тянет, то зачем? Такая закалка в будущем очень даже пригодится и в любой профессии. Кстати, гуманитарное направление очень неплохо представлено в Мари де Франс, в Сант-Анн, в Станислас. Но перевод это тоже определенный стресс, тут тоже хорошо бы все взвесить, да и места свободные должны быть — 2-3 секондер это не первый, когда все свободно.[/quote:2g62d7pd]
Английский в Бребефе и правда очень гуд, особенно если его учить в группах 4 и 5, никаких проблем чтобы потом учиться на англиийском не будет. Меня в плане продолжения учебы на английском интересовало лишь нет ли каких-то квот в колледжах для франкофонов.
Я сейчас действительно подумываю о смене школы. Я так ее просто тихо ненавижу. И кажется ребенок засомневался тоже. Да, учиться надо ровно, просто механически впахивая, его это особо не напрягает. Правда вот, Акуна, среднего 90 в нашем классе нет ни по одному предмету
— все гораздо грустнее 
Что напрягает, и он мне это сам наконец-то озвучил — это атмосфера.
Как мне сказал один очень умненький выпускник этой школы, да, есть в этой учебе некое страдание, но это тоже опыт.
На фиг, хочу свободу и катающиеся как в Сант-Анн стулья!
Понятно что это лирика, но тем не менее[/quote:2g62d7pd]
Очень правильно мальчик сказал про страдание и опыт
. Если не секрет, почему атмосфера напрягает? Потому что надо пахать без креатива? Или есть другие нюансы? А школа начала не нравиться вам, а потом и сыну? Возможно он стал смотреть на некоторые вещи вашими глазами, а так-то вроде и все хорошо. Если вы чувствуете, что ему не хватает такой лирики как в Сант-Анн, можно сводить его в эту школу, ознакомиться с ее программой, поговорить со знакомыми, которые там учатся и, если ребенок загорится, то, конечно, переводить. Главное, чтобы там были готовы принять.
Небольшое дополнение о выборе high-school от коллеги-китаянки.
. Хотя, повторю, школа тоже престижная и с полной International Baccalaureate программой по нескольким направлениям.
У нее сын (единственный) с 1 класса учится в самой супер-пупер рейтинговой школе Калгари, частной. Через год ему идти в high-school ,а здесь в Альберте это 10-12 класс, потом сразу в университет. Так вот, она собирается забрать его из частной школы и отдать в самый рейтинговый паблик, потому что в частной дети в тепличных условиях, классы по 10-15 человек, индивидуальная работа с каждым студентом, а в университете такого уже не будет. Поэтому, чтобы подготовить ребенка к универу, они меняют школу на паблик, где классы по 40 морд и эти морды не из благородных семейств
[quote="Зю":13od3d9n]Так вот, она собирается забрать его из частной школы и отдать в самый рейтинговый паблик, потому что в частной дети в тепличных условиях, классы по 10-15 человек, индивидуальная работа с каждым студентом,….[/quote:13od3d9n]Какая глупость… Может быть, нечем платить, тогда другое дело… Университет это самостоятельная работа, какое отношение имеет частная школа, где дадут крепкие знания и паблик по 40 персон?
Ключевая фраза "самостоятельная работа". В частной (или небольшой по размерам паблик) школе ученики под гораздо большим контролем и со стороны школы, и со стороны родителей, возможностей для этого больше в разы. Вот коллега и хочет быть уверена, что к самостоятельной работе в универе сын готов. По-моему, зерно истины в этом есть. Мы сейчас выбираем школу, деть поступил в несколько и главная разница как раз в ограниченности контингента учащихся в школе.
[quote="Зю":28g8ajcb]Ключевая фраза "самостоятельная работа". В частной (или небольшой по размерам паблик) школе ученики под гораздо большим контролем и со стороны школы, и со стороны родителей, возможностей для этого больше в разы. [/quote:28g8ajcb]
А вот я наоборот как раз выбирала такую хай-скул, чтобы внимания и контроля со стороны школы было больше и чтобы более тесное общение с преподавателями было. Одни плюсы в этом вижу, никаких препятствий для самостоятельной работы не вижу, а логику вашей приятельницы не понимаю.
[quote="Olenenok":3tgisv9k]
А вот я наоборот как раз выбирала такую хай-скул, чтобы внимания и контроля со стороны школы было больше .[/quote:3tgisv9k]
+1 Потому что хай скул это наркотики, а при сниженном контроле это наркотики тяжелые. Именно в хай скул буду школу выбирать, чтобы свободы поменьше у учеников было
В частных школах есть один минус:
хочется отдать в частный колледж.
Самостоятельность не всегда
зависит от школы.
Наш сам учится.
Иногда приходит с вопросами,
чаще всего по истории и лит-ре.
Вот недавно был проект "Февральская революция".
Тут отец с ним сидел.
У нас,кстати,нет по 10-15 учеников в классе.
Балуют вас в Альберте
Среди местных колхозников 10-12 класс не слишком популярен, потому классы по 15-20 человек — это нормально для паблик. Есть несколько крутых по рейтингу паблик школ, с очень хорошими педагогами и заоблачным уровнем поступления в универы, так вот там либо 40 чел в классе, либо ограничения на прием, например, по вере, тогда там по 10-15 чел в классе. Ну и частные школы, куда без этого… В частных много китайцев и арабов/пакистанцев.
Ограничения по вере?
Вы имеете в виду католические школы?
Старший Мaisonneuve закончил сейчас в Polytechnique на програмиста — coteR 28 проходной. Заканчивает 1 год — половина отсеилась за год
Средняя заканчивает bois de boulogne, поступила в UDEM на физ-мат (coteR 24 проходной) и в Polytechnique на Аerospatiale — coteR 32 проходной и дают ей бурсу за ее высокий coteR 35 — в Политехе автоматом бурсу дают если у ребзя 35 и выше. Куда пойдет еще не решила.
Кому что интересно, спрашивайте
[quote="Rusia":2osthwua]Старший Мaisonneuve закончил сейчас в Polytechnique на програмиста — coteR 28 проходной. Заканчивает 1 год — половина отсеилась за год
Средняя заканчивает bois de boulogne, поступила в UDEM на физ-мат (coteR 24 проходной) и в Polytechnique на Аerospatiale — coteR 32 проходной и дают ей бурсу за ее высокий coteR 35 — в Политехе автоматом бурсу дают если у ребзя 35 и выше. Куда пойдет еще не решила.
Кому что интересно, спрашивайте[/quote:2osthwua]
А кто-нибудь поступал детей во Францию?