Поступаем в колледжи детей, преуниверситетские программы

Сколько лет назад я кинула клич про секондеры? :lol: — хочу открыть аналогичную ветку для того кто уже задается вопросом про то, а что же дальше.

Вроде как нам ещё рано, мы только во втором секондере, но все чаще возникают разные вопросы. Вот все тут выясним и начнем работать над воплощением :lol:

Ну, прежде всего : англофонный или франкофонный. Наши права и возможности.

Секондерские оценки: что смотрят, что требуют

Направленность: есть ли те, которые больше в науку или в гуманитариев? — или одинаково?

Почин покладен. Подключайтесь

Тутта
Тутта
Статей: 31

Комментариев нет

  1. Хорошие новости для тех,кто
    хочет продолжать обучение
    в англ. колледжах:берут
    наших франкофонов и
    в частные и в гос. колледжи.
    Все поступили.

  2. acuna-matata:

    Очень правильно мальчик сказал про страдание и опыт :D . Если не секрет, почему атмосфера напрягает? Потому что надо пахать без креатива? Или есть другие нюансы? А школа начала не нравиться вам, а потом и сыну? Возможно он стал смотреть на некоторые вещи вашими глазами, а так-то вроде и все хорошо. Если вы чувствуете, что ему не хватает такой лирики как в Сант-Анн, можно сводить его в эту школу, ознакомиться с ее программой, поговорить со знакомыми, которые там учатся и, если ребенок загорится, то, конечно, переводить. Главное, чтобы там были готовы принять.

    [b:v6oxbztt]Акуна[/b:v6oxbztt], я не от хамства не ответила — сообщение не видела.

    Помните фильм был про девочку https://www.kinopoisk.ru/film/matilda-1996-7643/, вот там директрисса есть — у меня ощущение что образ взят из Бребёфа. :s1:

    Не сложилось, по многим причинам, но там надо быть очень ровным в работе, и еще и не конфликтным. То есть все же лучше всего быть китайцем…

  3. [quote="Изабелла":1jbygav2]Хорошие новости для тех,кто
    хочет продолжать обучение
    в англ. колледжах:берут
    наших франкофонов и
    в частные и в гос. колледжи.
    Все поступили.[/quote:1jbygav2]

    А если в государственные англофонные — что там с оценками из секондэров? Есть у Вас какие-то советы? Комментарии?

  4. Добрый день!

    Тема о колледжах и сежепах, но ваши дети ещё в школе и совсем недавно вы также как и мы сейчас мучались выбором…

    Очень хочется услышать мнения родителей
    прошедших с детьми секондер или проходящих о :

    — Поюсы и минусы школ Интернасиональ и частных?

    — Частные секондеры, какой можете порекомендовать; как дети добираются, покупаете место в автобусе или сами возите;

    — Даются ли школами и какими дополнительные %, баллы для поступления в колледж( Сежеп )?

    — Что было для вас решающим в выборе школы ?

  5. [quote="margomontreal":12jbeta9]Добрый день!

    Тема о колледжах и сежепах, но ваши дети ещё в школе и совсем недавно вы также как и мы сейчас мучались выбором…

    Очень хочется услышать мнения родителей
    прошедших с детьми секондер или проходящих о :

    — Поюсы и минусы школ Интернасиональ и частных?

    — Частные секондеры, какой можете порекомендовать; как дети добираются, покупаете место в автобусе или сами возите;

    — Даются ли школами и какими дополнительные %, баллы для поступления в колледж( Сежеп )?

    — Что было для вас решающим в выборе школы ?[/quote:12jbeta9]

    Вот тут почитайте viewtopic.php?f=20&t=62354

  6. [quote="Тутта":180fi9ay][quote="Изабелла":180fi9ay]Хорошие новости для тех,кто
    хочет продолжать обучение
    в англ. колледжах:берут
    наших франкофонов и
    в частные и в гос. колледжи.
    Все поступили.[/quote:180fi9ay]

    А если в государственные англофонные — что там с оценками из секондэров? Есть у Вас какие-то советы? Комментарии?[/quote:180fi9ay]

    Тутта,а что вы выбираете?
    Если есть возможность-
    берите мат-ку,физику и химию.
    Вы расширите выбор программ
    при поступлении в колледж.

    Не бойтесь,поступите :D
    Задавайте вопросы,чем смогу-помогу.
    Можете в личку писать,
    сама была на вашем месте
    и страшно переживала.

  7. [quote="Тутта"]Вот и славненько :D

    В результате взросления и вникания, приоритеты сильно поменялись, от science его подташнивает :) . И тут же нам, люди уже закончившие Бребёф, говорят, мол зачем тут лишения принимать, тут учатся люди с претензией на факультеты медицины. И я реально так задумалась, не стоит ли с замашкой уже на колледж сменить секондэр…Т.е на даннвй момент мне интересна (на будущее) гуманитарная программа предпочтительно на английском.

    Стало быть это:

    https://www.dawsoncollege.qc.ca/
    http://www.vaniercollege.qc.ca/
    http://www.johnabbott.qc.ca/

    Ну или если финансы позволят

    http://www.marianopolis.edu/

    как насчет колледжа Saint Anne internat. мы были на дне открытых дверей в этом году. Коротко : колледже двухязычный, предметы на разных языках, не знаю это + or -. пож. ваши комментарии. Немного учеников 350, зато нам сказали что в связи с этим возможность увидеть что у ученика есть проблемы и помочь, что они как одна семья. Была также там подробная конференция о cote R .Коротко: с марта этого года по другому будет считаться cote R :нет разнице в формуле какую школу заканчивает, но лучше стало для частных колледжей ,что то там в формуле добавили коррекцию . Правда школа дорогая кажется даже дороже Мариано. Мое мнение: она для тех чьи родители еще не потеряли веру в своего ребенка на лучшее образование и готовы платить чтобы ребенок улучшил свой cote R.

  8. Спасибо

    Хочется также услышать мнения тех кто уже поступил и тех кто заканчивает.

    [quote="Тутта":bp7wp1ru][quote="margomontreal":bp7wp1ru]Добрый день!

    Тема о колледжах и сежепах, но ваши дети ещё в школе и совсем недавно вы также как и мы сейчас мучались выбором…

    Очень хочется услышать мнения родителей
    прошедших с детьми секондер или проходящих о :

    — Поюсы и минусы школ Интернасиональ и частных?

    — Частные секондеры, какой можете порекомендовать; как дети добираются, покупаете место в автобусе или сами возите;

    — Даются ли школами и какими дополнительные %, баллы для поступления в колледж( Сежеп )?

    — Что было для вас решающим в выборе школы ?[/quote:bp7wp1ru]

    Вот тут почитайте viewtopic.php?f=20&t=62354[/quote:bp7wp1ru]

  9. [quote="Isabella2":2ke3i86d][quote="Тутта":2ke3i86d][quote="Изабелла":2ke3i86d]Хорошие новости для тех,кто
    хочет продолжать обучение
    в англ. колледжах:берут
    наших франкофонов и
    в частные и в гос. колледжи.
    Все поступили.[/quote:2ke3i86d]

    А если в государственные англофонные — что там с оценками из секондэров? Есть у Вас какие-то советы? Комментарии?[/quote:2ke3i86d]

    Тутта,а что вы выбираете?
    Если есть возможность-
    берите мат-ку,физику и химию.
    Вы расширите выбор программ
    при поступлении в колледж.

    Не бойтесь,поступите :D
    Задавайте вопросы,чем смогу-помогу.
    Можете в личку писать,
    сама была на вашем месте
    и страшно переживала.[/quote:2ke3i86d]

    Вот спасибо!

    Мне бы прежде всего узнать с каким балом можно начинать соваться именно в англофонные колледжи нашим франкофонам.

    Я и в секондер боялась…а теперь скажи — ну фигня полная :s6: А как дети-то меняются с возрастом!!! — мой мальчик которому над уровнениями было за счастье в 5 примере посидеть, теперь дизайном футболок увлечен. А девочка, про которую я думала, что там IQ ну чтобы на потанцевать хватило — выбирает на старшую школу физику, химию и две алгебры :s6: :s6: :s6:

  10. [quote="2013":196c5g2l]

    Стало быть это:

    https://www.dawsoncollege.qc.ca/
    http://www.vaniercollege.qc.ca/
    http://www.johnabbott.qc.ca/

    Ну или если финансы позволят

    http://www.marianopolis.edu/

    как насчет колледжа Saint Anne internat. мы были на дне открытых дверей в этом году. Коротко : колледже двухязычный, предметы на разных языках, не знаю это + or -. пож. ваши комментарии. Немного учеников 350, зато нам сказали что в связи с этим возможность увидеть что у ученика есть проблемы и помочь, что они как одна семья. Была также там подробная конференция о cote R .Коротко: с марта этого года по другому будет считаться cote R :нет разнице в формуле какую школу заканчивает, но лучше стало для частных колледжей ,что то там в формуле добавили коррекцию . Правда школа дорогая кажется даже дороже Мариано. Мое мнение: она для тех чьи родители еще не потеряли веру в своего ребенка на лучшее образование и готовы платить чтобы ребенок улучшил свой cote R.[/quote:196c5g2l]

    Платить надоело, хочется нахаляву :mrgreen:

    В Сант-Ане, в секондере мы учимся на данный момент. У меня стойкое ощущение что ребенок бездельничает. Я спросила у учителей почему так мало домашки, они сказали что нормально, типа меня еще после Бребёфа колбасит :D Так вот…может там и колледж такой же расслабленный?

    Большинство наших, из тех кто может, идут в Марианополис. А вот мне интересно, ну реально вот он настолько круче чем тот же Джон Аббот?

  11. [quote="Тутта":bfnurkwr][quote="Isabella2":bfnurkwr][quote="Тутта":bfnurkwr][quote="Изабелла":bfnurkwr]Хорошие новости для тех,кто
    хочет продолжать обучение
    в англ. колледжах:берут
    наших франкофонов и
    в частные и в гос. колледжи.
    Все поступили.[/quote:bfnurkwr]

    А если в государственные англофонные — что там с оценками из секондэров? Есть у Вас какие-то советы? Комментарии?[/quote:bfnurkwr]

    Тутта,а что вы выбираете?
    Если есть возможность-
    берите мат-ку,физику и химию.
    Вы расширите выбор программ
    при поступлении в колледж.

    Не бойтесь,поступите :D
    Задавайте вопросы,чем смогу-помогу.
    Можете в личку писать,
    сама была на вашем месте
    и страшно переживала.[/quote:bfnurkwr]

    Вот спасибо!

    Мне бы прежде всего узнать с каким балом можно начинать соваться именно в англофонные колледжи нашим франкофонам.

    Я и в секондер боялась…а теперь скажи — ну фигня полная :s6: А как дети-то меняются с возрастом!!! — мой мальчик которому над уровнениями было за счастье в 5 примере посидеть, [b:bfnurkwr]теперь дизайном футболок увлечен[/b:bfnurkwr]. А девочка, про которую я думала, что там IQ ну чтобы на потанцевать хватило — выбирает на старшую школу физику, химию и две алгебры :s6: :s6: :s6:[/quote:bfnurkwr]

    [b:bfnurkwr]Офф топ[/b:bfnurkwr]: а у нас девочка дизайн футболок разрабатывает :s1: Мы сейчас в поиске мест, где ее дизайн можно на нескольких (2-3) футболках напечатать за разумные деньги. Желательно бы чтобы онлайн все сделать, а не ножками ходить. Если вдруг, случайно, можете что-то порекомендовать, будем очень благодарны.

  12. [quote="Liska":2qcgiyuy]

    Вот спасибо!

    Мне бы прежде всего узнать с каким балом можно начинать соваться именно в англофонные колледжи нашим франкофонам.

    Я и в секондер боялась…а теперь скажи — ну фигня полная :s6: А как дети-то меняются с возрастом!!! — мой мальчик которому над уровнениями было за счастье в 5 примере посидеть, [b:2qcgiyuy]теперь дизайном футболок увлечен[/b:2qcgiyuy]. А девочка, про которую я думала, что там IQ ну чтобы на потанцевать хватило — выбирает на старшую школу физику, химию и две алгебры :s6: :s6: :s6:[/quote:2qcgiyuy]

    [b:2qcgiyuy]Офф топ[/b:2qcgiyuy]: а у нас девочка дизайн футболок разрабатывает :s1: Мы сейчас в поиске мест, где ее дизайн можно на нескольких (2-3) футболках напечатать за разумные деньги. Желательно бы чтобы онлайн все сделать, а не ножками ходить. Если вдруг, случайно, можете что-то порекомендовать, будем очень благодарны.

    Я спрошу у сына, мне кажется у него что-то есть на примете. Я ему даже добро сначала дала, а потом посмотрела насколько там все провокационное и зарубила "на корню" :)

  13. [quote="Тутта":26dox8mg][quote="Isabella2":26dox8mg][quote="Тутта":26dox8mg][quote="Изабелла":26dox8mg]Хорошие новости для тех,кто
    хочет продолжать обучение
    в англ. колледжах:берут
    наших франкофонов и
    в частные и в гос. колледжи.
    Все поступили.[/quote:26dox8mg]

    А если в государственные англофонные — что там с оценками из секондэров? Есть у Вас какие-то советы? Комментарии?[/quote:26dox8mg]

    Тутта,а что вы выбираете?
    Если есть возможность-
    берите мат-ку,физику и химию.
    Вы расширите выбор программ
    при поступлении в колледж.

    Не бойтесь,поступите :D
    Задавайте вопросы,чем смогу-помогу.
    Можете в личку писать,
    сама была на вашем месте
    и страшно переживала.[/quote:26dox8mg]

    Вот спасибо!

    Мне бы прежде всего узнать с каким балом можно начинать соваться именно в англофонные колледжи нашим франкофонам.

    Я и в секондер боялась…а теперь скажи — ну фигня полная :s6: А как дети-то меняются с возрастом!!! — мой мальчик которому над уровнениями было за счастье в 5 примере посидеть, теперь дизайном футболок увлечен. А девочка, про которую я думала, что там IQ ну чтобы на потанцевать хватило — выбирает на старшую школу физику, химию и две алгебры :s6: :s6: :s6:[/quote:26dox8mg]

    Тутта,требования разные к баллам,
    зависят от программы.
    На гум.программы,без мат-ки
    можно поступить и с баллом75.
    Если вы будете выбирать гуманитарную
    программу,то я очень советую взять мат-ку.
    Сейчас сына волнует дизайн футболок,
    а через год ему может захочется
    податься в инженеры.
    Про девочку очень понравилось :lol:
    Тутта,тот кто умеет танцевать,
    чаще всего и соображает хорошо :D
    послушайте Черниговскую,вашу землячку.

  14. [quote="Isabella2":2bevct3f]
    Мне бы прежде всего узнать с каким балом можно начинать соваться именно в англофонные колледжи нашим франкофонам.

    Я и в секондер боялась…а теперь скажи — ну фигня полная :s6: А как дети-то меняются с возрастом!!! — мой мальчик которому над уровнениями было за счастье в 5 примере посидеть, теперь дизайном футболок увлечен. А девочка, про которую я думала, что там IQ ну чтобы на потанцевать хватило — выбирает на старшую школу физику, химию и две алгебры :s6: :s6: :s6:

    Тутта,требования разные к баллам,
    зависят от программы.
    На гум.программы,без мат-ки
    можно поступить и с баллом75.
    Если вы будете выбирать гуманитарную
    программу,то я очень советую взять мат-ку.
    Сейчас сына волнует дизайн футболок,
    а через год ему может захочется
    податься в инженеры.
    Про девочку очень понравилось :lol:
    Тутта,тот кто умеет танцевать,
    чаще всего и соображает хорошо :D
    послушайте Черниговскую,вашу землячку.[/quote:2bevct3f]

    Вот как раз сообщение пришло из школы, что сын попадает на математику SN. Я даже раньше не знала что какое-то деление есть. Вчера в интернете нашла, что математики аж три. И вот эта SN дает возможность в 5 секондере взять физику и химию. Вроде..

    Поправьте если ошибаюсь.

    А по поводу танцев, кстати, я очень сильно изменила свое мнение :wink: В сторону благоговейного уважения.

  15. [quote="Тутта":25ofsfib][quote="2013":25ofsfib]

    Платить надоело, хочется нахаляву :mrgreen:

    В Сант-Ане, в секондере мы учимся на данный момент. У меня стойкое ощущение что ребенок бездельничает. Я спросила у учителей почему так мало домашки, они сказали что нормально, типа меня еще после Бребёфа колбасит :D Так вот…может там и колледж такой же расслабленный?

    Большинство наших, из тех кто может, идут в Марианополис. А вот мне интересно, ну реально вот он настолько круче чем тот же Джон Аббот?[/quote:25ofsfib][/quote:25ofsfib]

    присоединяюсь к вопросу.
    а по поводу платить или нет мое мнение, что за секондер лучше не платить (конечно если есть шанс попасть в приличный паблик) а вот когда начнается гонка за лучший cote R может и надо идти в частный колледж чтобы повысить шансы в универ.заодно отпрыск может быть уже будет знать что хочет и ему надо будет помочь поттянуть cote R

  16. [quote="Тутта":3fgkk5oe][quote="Isabella2":3fgkk5oe]
    Мне бы прежде всего узнать с каким балом можно начинать соваться именно в англофонные колледжи нашим франкофонам.

    Я и в секондер боялась…а теперь скажи — ну фигня полная :s6: А как дети-то меняются с возрастом!!! — мой мальчик которому над уровнениями было за счастье в 5 примере посидеть, теперь дизайном футболок увлечен. А девочка, про которую я думала, что там IQ ну чтобы на потанцевать хватило — выбирает на старшую школу физику, химию и две алгебры :s6: :s6: :s6:

    Тутта,требования разные к баллам,
    зависят от программы.
    На гум.программы,без мат-ки
    можно поступить и с баллом75.
    Если вы будете выбирать гуманитарную
    программу,то я очень советую взять мат-ку.
    Сейчас сына волнует дизайн футболок,
    а через год ему может захочется
    податься в инженеры.
    Про девочку очень понравилось :lol:
    Тутта,тот кто умеет танцевать,
    чаще всего и соображает хорошо :D
    послушайте Черниговскую,вашу землячку.[/quote:3fgkk5oe]

    Вот как раз сообщение пришло из школы, что сын попадает на математику SN. Я даже раньше не знала что какое-то деление есть. Вчера в интернете нашла, что математики аж три. И вот эта SN дает возможность в 5 секондере взять физику и химию. Вроде..

    Поправьте если ошибаюсь.

    А по поводу танцев, кстати, я очень сильно изменила свое мнение :wink: В сторону благоговейного уважения.[/quote:3fgkk5oe]

    Супер! Я уже писала про мат-ку где-то
    на форуме :)
    Их 3,да.
    У вас-самая лучшая
    для дальнейшего поступления.
    Физику и химию возьмете в 5секе.

  17. [quote="Isabella2":38malw2m]

    Супер! Я уже писала про мат-ку где-то
    на форуме :)
    Их 3,да.
    У вас-самая лучшая
    для дальнейшего поступления.
    Физику и химию возьмете в 5секе.[/quote:38malw2m]

    Спасибо…теперь бы с оценками не посрамить :)

  18. Вот, я посмотрела , что и для социологии математика и наука нужна. Откровение…

    [i:7pd0g3g7]Secondary V Language of Instruction
    Secondary V Second Language
    Secondary IV Science
    Secondary IV Mathematics
    Secondary IV History[/i:7pd0g3g7]

    Ага, догнала, для врачей и дантистов нужна специальная математика.

  19. [quote="Тутта":301rjt2e]Вот, я посмотрела , что и для социологии математика и наука нужна. Откровение…

    [i:301rjt2e]Secondary V Language of Instruction
    Secondary V Second Language
    Secondary IV Science
    Secondary IV Mathematics
    Secondary IV History[/i:301rjt2e]

    Ага, догнала, для врачей и дантистов нужна специальная математика.[/quote:301rjt2e]

    Тутта,обратите внимание на предметы(история,наука,мат-ка)
    в 4 секе.Именно оценки за 4 сек
    и будут учитываться при поступлении
    в колледж.
    Мат-ка у вас будет как у дантистов. :lol:

  20. [quote="Gavana":3cnfrhdx]Опытные мамы, подскажите с какого класса начинать беспокоиться по поводу оценок, чтобы в университет взяли на любую программу?[/quote:3cnfrhdx]

    Получается что если думать о хорошем секондере, то начиная с 4-5 класса примера. Потом, как мы тут сейчас выясняем, получается что надо напрячься в 4 секондере…И потом с полной отдачей "оттрубить" колледж. Главное чтобы ребенок не "перегорел". А вообще наверное даже и талант не нужен — важнее стабильность в рутине.

  21. [quote="Тутта":jhqeqk2m][quote="Gavana":jhqeqk2m]Опытные мамы, подскажите с какого класса начинать беспокоиться по поводу оценок, чтобы в университет взяли на любую программу?[/quote:jhqeqk2m]

    Получается что если думать о хорошем секондере, то начиная с 4-5 класса примера. Потом, как мы тут сейчас выясняем, получается что надо напрячься в 4 секондере…И потом с полной отдачей "оттрубить" колледж. Главное чтобы ребенок не "перегорел". А вообще наверное даже и талант не нужен — важнее стабильность в рутине.[/quote:jhqeqk2m]
    Я бы добавила, в секондере начинать напрягаться надо с 3 стопудово. Чтобы математику на уровне держать, что позволить попасть на курс SN. Там есть определенный пропускной балл, ниже которого SN в 4 сек не светит. Наша говорила о 75+.

  22. [quote="enoiro":2wb7xy1w]А что такое SN ?[/quote:2wb7xy1w]

    Это Sciences Naturelles.

    То что дает возможность позже взять предметы (химия и т.д.), которые необходимы для медицинских и рядом с ними специальностях.

  23. хочу поднять этот топик, а заодно и спросить , правильно ли я понимаю что нашим детям не дадут бурс, только можно прет получить, единственно если только они в другой город учиться поедут. Даже если один родитель с небольшой зарплатой.

  24. [quote="2013":2o642s4w]хочу поднять этот топик, а заодно и спросить , правильно ли я понимаю что нашим детям не дадут бурс, только можно прет получить, единственно если только они в другой город учиться поедут. Даже если один родитель с небольшой зарплатой.[/quote:2o642s4w]
    Ваш вопрос больше для топика про прэт и бурс подходит. Здесь другое обсуждают. Если кратко, то — нет, вы не правильно понимаете. Бурс можно получить и живя с родителями. Вопрос в том, какой доход у родителей и какой величины насчитают бурс.

  25. пыталась искать информацию запрашиваемую на топиках про прет и бурс, да не нашла. все обсуждения сводятся для тех кто только иммигрировал. мне нужно для наших деток кто здесь школы закончил и давно живет. В моем понимании тема выбора колледжа очень хорошая тема для этого.Потому что для меня дадут или нет прет и бурс как раз связан с выбором колледжа. Так вот на сайте проверила что если зарплата ну даже 36 К но ребенок живет с родителями бурс не дают. Хотелось бы просто услышать другие мнения. Или вас колледжи не интерисуют в плане сколько за них платить придется?

  26. [b:3grpklk0]2013[/b:3grpklk0], ну я вам ответила, что и прэт, и бурс возможны даже при жизни с родителями. Но зависит от многих факторов, как сама возможность получения, так и размер. Я отвечаю, что это возможно, потому что знаю детей, которые, живя с родителями, получают и то, и другое. Будет ли получать ваш ребёнок, и сколько именно, вам на форуме никто не скажет. Надо напрямую связываться с Aide Financière aux Études и узнавать конкретно по вашей ситуации.

  27. могу подтвердить слова Олененка…мои дети все получили, но как они это сделали — я не знаю, я мать-ехидна, мои дети уже начиная с выбора секондера и заканчивая университетами делают все сами, сами решают, что им нужно, сами поступают, сами выбирают программы, сами добирают нужные им курсы…и прекрасно справляются…так же и с претом-бурсом — они сами все оформили и все получили, и то, и другое

  28. надо ребенка отселить, тогда по идее должны дать, так же, как и всем другим.

    Как отселить — ну вы уж придумайте.

    Но, вообще говоря, если смотреть финансовый симулятор, то на второй странице надо выбрать из —

    Check all the statements that apply to your circumstances.

    1. I hold a bachelor’s degree or I am studying toward a master’s or doctoral degree.

    2. I have completed:
    Three years of university and earned 90 credits in a single program in Québec;
    Four years of university as a full-time student in a single program outside Québec;
    Three years of university as a full-time student in a single program outside Québec while holding a Diploma of College Studies.

    3. For a 24-month period during which I was not a full-time student, I held a paid job while living with my parents or I supported myself while not living with my parents.

    4. I ceased studying full-time for at least seven consecutive or cumulative years.

    5. I am a single parent and I live with at least one child.

    6. I am living with a de facto spouse and at least one child (mine or my spouse’s).
    7 I am or have been the biological or adoptive parent of a child.
    8 I am living in a foster home.
    9 Both my parents are deceased.

    Вы какой пункт выбираете?

    Вот я выбрал п. 4 (типа учился предыдущие 7 лет в школе) и иду дальше —

    На 4 странице пишут внизу "Important! Depending on your situation, you may be deemed to live with your parents even if you have a different address."
    Переходим по ссылка на "?" и видим —
    https://www4.education.gouv.qc.ca/docum … .asp#resid

    И там написано —

    Living with parents
    You need to state that you live with your parents if:

    You effectively live with your parents and are single, even if you are deemed a student with no parental contribution.
    You effectively live with your parents and are single, even if you are deemed a student with a parental contribution.
    You do not live with your parents but are deemed a student with parental contribution and attend a school or a practicum in the municipality where your parents reside or at a location served by municipal or regional public transit that connects with your parent’s home.

    Вот вы можете понять, что там написано? Вот я не догоняю, что они имеют в виду.

    Но если галочку с пункта Живу с родителями убрать, то вполне себе получается нормальная, обычная для всех стипендия.
    Другой вопрос — как закосить под не живущего с родителями.

    А вот если поставить галочку — типа живу с родителями, так тоже получается стипендия, но уже где-то 250 какс в месяц, а не 800.

    Так что тут да, нюансы есть. И про них действительно никто тут не писал.

    Мне это интересно, т.к. у меня самого такая ситуация назревает.

    А вообще говоря — надо пойти к фин.консультанту в любой колледж и там спросить.
    Можно в колледж Ласаль, там фин. консультант сидит прямо на входе в приемную комиссию, которая сразу слева от входа. Такой бодрый китайский юноша. Может чего объяснит.

    Чего узнаете, так напишите плз, народу полезно будет.

    А если кто знает — так напишите, или же просите у своих детей, раз сами не знаете)

  29. [quote="Леша":2xeo94i9]надо ребенка отселить, тогда по идее должны дать, так же, как и всем другим.

    Как отселить — ну вы уж придумайте.

    или же просите у своих детей, раз сами не знаете)[/quote:2xeo94i9]
    Леша, пойду и убьюся…что вы пишете???я своих двоих детей никуда не отселяла!!!
    Они все получили!!!
    САМИ
    спрашивать ничего не буду, и учить людей, что их дети сами могут все прекрасно сделать — тоже не буду…и да — мои дети за свою учебу платят тоже сами

  30. Я то тут причем?

    Симулятор показывает — если не живешь с родителями — получаешь стипендию 800 какс, если живешь — 250. Ваши то сколько получали?

    НО — я не знаю, как они вообще определяют, живут дети с родителями или нет. Может быть на слово верят.
    Собственно говоря, у ребенка в Канаде нет документа, подтверждающего его проживание.
    В РФ, скажем, у любого человека должна быть прописка, там все понятно — показал прописку, значит тут живешь. А в Канаде — если у вас договор аренды квартиры, так там родители фигурируют, а не дети, а если свой дом — так тоже он родителям принадлежит.

    Т.е., вообще говоря, ребенок может заявить, что он живет где угодно, и как это проверить можно официально, вот я не знаю.

  31. честно говорю — не знаю, сколько они получали…ничего не знаю…единственное, что от меня потребовалось — мои таксы. доказать, что дети живут со мной — очень просто. на их имя приходят иногда бумаги, хотя мы все уже через тырнет делаем

  32. [quote="Леша":1g39lez9]
    НО — я не знаю, как они вообще определяют, живут дети с родителями или нет. Может быть на слово верят.[/quote:1g39lez9]
    Все проще. На сайте AFE написано, что если ребёнок не имеет своих детей, не состоит в браке, оба родителя живы, то считается, что живет с родителями)) Если фактически живет отдельно, но родители в том же населениям пункте и есть общественный транспорт до учебного заведения, то тоже считается, что живет с родителями)

  33. [quote="Леша":271bg1th]
    4. I ceased studying full-time for at least seven consecutive or cumulative years.

    Вы какой пункт выбираете?

    Вот я выбрал п. 4 (типа учился предыдущие 7 лет в школе) и иду дальше —
    [/quote:271bg1th]
    Вы для ребёнка спрашиваете? Напишу про нас (дочери 16, подавала на прет и бурс с сентября, программа в секондер совмещена с DEP, поэтому право на стипендию возникло ещё в школьные годы).

    По данному перечню вопросов ничего не выбирали, т.е. никакой из пунктов не относится к её ситуации. Пункт 4 это не «типо 7 лет в школе», а перерыв в учебе 7 лет. Если ребёнок закончил/бросил учебу 7 лет назад.
    Дочери рассчитали сумму 440$ в месяц, из них 210 прет и 230 бурс, в сентябре выплата гораздо больше, включает расходы на учебные материалы. Это максимально возможная сумма для ребёнка, проживающего с родителями. Доход у нас низкий, поскольку мы — родители сами студенты :mrgreen:

  34. [quote="anastassy":c4l52bq6]… На сайте AFE написано, что если ребёнок не имеет своих детей, не состоит в браке, оба родителя живы, то считается, что живет с родителями)) Если фактически живет отдельно, но родители в том же населениям пункте и есть общественный транспорт до учебного заведения, то тоже считается, что живет с родителями)[/quote:c4l52bq6]

    Ничего себе. И до какого это, простите, возраста так считается?
    А если ребенок живет отдельно и сам себя обеспечивает, тогда что?
    А если он в общежитии живет?
    Он на полстипендии просто не проживет.

  35. http://www.afe.gouv.qc.ca/fileadmin/AFE … 8_2019.pdf

    Почитайте, пункты 2.2 и 2.3

    Если ребёнок живет отдельно и сам себя обеспечивает, то при чем тут «прожить на пол стипендии»? В этом случае и доходы родителей не имеют значения.
    В общем, читайте, у AFE все подробно расписано.

  36. [quote="Тутта":3i6a3nud][quote="2013":3i6a3nud]

    Стало быть это:

    https://www.dawsoncollege.qc.ca/
    http://www.vaniercollege.qc.ca/
    http://www.johnabbott.qc.ca/

    Ну или если финансы позволят

    http://www.marianopolis.edu/

    В Сант-Ане, в секондере мы учимся на данный момент. У меня стойкое ощущение что ребенок бездельничает. Я спросила у учителей почему так мало домашки, они сказали что нормально, типа меня еще после Бребёфа колбасит :D Так вот…может там и колледж такой же расслабленный?

    Большинство наших, из тех кто может, идут в Марианополис. А вот мне интересно, ну реально вот он настолько круче чем тот же Джон Аббот?[/quote:3i6a3nud][/quote:3i6a3nud]

    Присоединяюсь к вопросу. Кто нибудь может поделиться своим опытом или мнением ?

  37. [quote="Тутта":1hh9p6wu]
    Ну, прежде всего : англофонный или франкофонный. Наши права и возможности.

    Секондерские оценки: что смотрят, что требуют
    [/quote:1hh9p6wu]

    оценки смотрят за провинциальные экзамены, сдаваемые в 4-5 секондерах

    Что до англо-франко — я считаю, что лучше англофонный, поможет неплохо подтянуть язык, и расширит выбор универов, т.к. про франкофонные отзываются не очень. Сын учился в политехе, потом перешел в конкордию; в первом ему было скучно, во втором он натурально патриот универа

    Но, есть один момент. Колледж — это не школа, никто там со студнем цацкаться не будет, и дитю из фр. школы в англо колледже будет непросто, мягко говоря. Т.е., если у дитеныша англ не фонтан, лучше, наверное, не надо

  38. [quote="Тутта":1lu31iyd][quote="Изабелла":1lu31iyd]Тутта,а зачем менять сгондэр?
    Из-за оценок?
    Или из-за программы?[/quote:1lu31iyd]

    Завышенные требования, какой смысл убиваться если это и не нужно в принципе?[/quote:1lu31iyd]

    завышенные требования формируют привычку учиться и преодолевать, в первую очередь.

  39. [quote="mialgri":2q8cecxw]Моя дитяти мечтает бьіть полицейской. Может кто подскажет, какие варинтьі учебьі рассматривать?
    Ей только 13.[/quote:2q8cecxw]

    А не хочет ли дитятко в армию? Это гораздо круче полиции — и по перспективам, и по деньгам

  40. [quote="Olenenok":32ng5ibr][quote="Изабелла":32ng5ibr]
    требуют математику со средним баллом87%.
    [/quote:32ng5ibr]
    Это вы с сайта Марианополиса взяли? Тогда пара уточнений: 1) это не средний балл, а исторически минимальный на ту программу; 2) речь идёт о программе "финансовая математика" — реально это самая сложная область математики. Я на дне открытых дверей задавала вопрос "с какой радости финансовая математика стала относиться к гуманитарным наукам?" Мне ответили, что эта программа новая, её не отнесли к сьянсу из-за отсутствия там физики и химии, но реально да, эта программа далеко не гуманитарная.[/quote:32ng5ibr]

    марианополис очень хороший, но у него есть определенная специфика, ну и он дорогой, зараза

  41. [quote="Gavana":ebebeqf6]Опытные мамы, подскажите с какого класса начинать беспокоиться по поводу оценок, чтобы в университет взяли на любую программу?[/quote:ebebeqf6]

    я не мама, но — с 3-го секондера, но это для колледжа
    в колледже — все время

  42. [quote="loco":cggml9z4][quote="Тутта":cggml9z4][quote="Изабелла":cggml9z4]Тутта,а зачем менять сгондэр?
    Из-за оценок?
    Или из-за программы?[/quote:cggml9z4]

    Завышенные требования, какой смысл убиваться если это и не нужно в принципе?[/quote:cggml9z4]

    завышенные требования формируют привычку учиться и преодолевать, в первую очередь.[/quote:cggml9z4]
    Loco, все-таки они должны быть в меру завышенные. Требования на износ очень часто дают обратный эффект.

  43. [quote="ElenaT":109aybyf][quote="loco":109aybyf][quote="Тутта":109aybyf][quote="Изабелла":109aybyf]Тутта,а зачем менять сгондэр?
    Из-за оценок?
    Или из-за программы?[/quote:109aybyf]

    Завышенные требования, какой смысл убиваться если это и не нужно в принципе?[/quote:109aybyf]

    завышенные требования формируют привычку учиться и преодолевать, в первую очередь.[/quote:109aybyf]
    Loco, все-таки они должны быть в меру завышенные. Требования на износ очень часто дают обратный эффект.[/quote:109aybyf]

    А как определить меру?

  44. [quote="loco":2cuk3q0f][quote="ElenaT":2cuk3q0f][quote="loco":2cuk3q0f][quote="Тутта":2cuk3q0f][quote="Изабелла":2cuk3q0f]Тутта,а зачем менять сгондэр?
    Из-за оценок?
    Или из-за программы?[/quote:2cuk3q0f]

    Завышенные требования, какой смысл убиваться если это и не нужно в принципе?[/quote:2cuk3q0f]

    завышенные требования формируют привычку учиться и преодолевать, в первую очередь.[/quote:2cuk3q0f]
    Loco, все-таки они должны быть в меру завышенные. Требования на износ очень часто дают обратный эффект.[/quote:2cuk3q0f]

    А как определить меру?[/quote:2cuk3q0f]
    Определить сложно, согласна. Но по постам Тутты понятно было, что там чрезмерно завышенные требования. Если все выходные делать домашку, камон. Это подростки. Это не роботы. Когда дело доходит до вмешательства психолога, it’s too much. Причем, это не единичный случай в Бребефе. А потом выпускники Бребефа идут на какой-нить графический дизайн. Потому что достала эта учеба. Или вообще никуда не идут.

  45. [quote="ElenaT":3lb2auc7]
    Определить сложно, согласна. Но по постам Тутты понятно было, что там чрезмерно завышенные требования. Если все выходные делать домашку, камон. Это подростки. Это не роботы. Когда дело доходит до вмешательства психолога, it’s too much. Причем, это не единичный случай в Бребефе. А потом выпускники Бребефа идут на какой-нить графический дизайн. Потому что достала эта учеба. Или вообще никуда не идут.[/quote:3lb2auc7]

    а с другой стороны, приходит такой нежный цветок из паблик скул, где его в попу целовали, в хороший колледж, а там опа — с ним не церемонятся, задачи на порядок сложнее, а скилла уперевшись рогом решать и не сдаваться нету. Да еще и сокурсники — не такие же анемоны, а умные и упорные. И дропают курс студенты, потому что не тянут, хотя и могли бы

Ответить