IELTS. Делемся опытом подготовки и сдачи

Всем доброго времени суток.

В связи с обязательной сдачей экзамена по английскому предлагаю в данной теме делиться опытом и обмениваться информацией:)

Самому еще предстоит сдача :oops:

По мере буду искать на форму уже существующую информацию и скидывать линк на нее в первый пост темы (темы не позднее лета 2011 года).

[size=150:qsvg7u4o][b:qsvg7u4o]Где сдавать:[/b:qsvg7u4o][/size:qsvg7u4o]
1. http://www.ielts.org — выбираете страну, потом город, в котором хотите сдавать
2. http://ielts-kiev.com.ua

[size=150:qsvg7u4o][b:qsvg7u4o]Подсчет балов[/b:qsvg7u4o][/size:qsvg7u4o]

1. http://www2.publicationsduquebec.gouv.q … PI-3-1.pdf
2. [url=http://www.razgovory.com/ru/forum/viewtopic.php?t=35271&start=0&postdays=0&postorder=asc&highlight=:qsvg7u4o]Считалка баллов по Grille Synthese !ОБНОВЛЕНИЕ![/url:qsvg7u4o]

[size=150:qsvg7u4o][b:qsvg7u4o]Существующие темы на форуме[/b:qsvg7u4o][/size:qsvg7u4o]

1. [url=http://www.razgovory.com/ru/forum/viewtopic.php?t=46920&start=0&postdays=0&postorder=asc&highlight=:qsvg7u4o]результаты IELTS и TEFAQ[/url:qsvg7u4o] — сентябрь-ноябрь 2011

2. [url=http://www.razgovory.com/ru/forum/viewtopic.php?t=49956&start=0&postdays=0&postorder=asc&highlight=:qsvg7u4o]Сданы DELF и IELTS/ оценка баллов[/url:qsvg7u4o] — февраль 2012

Комментариев нет

  1. Лучше сходите на gday.ru. «Австралийцы» сдают давно, и требования там садистские (не меньше скольки-то, как правило 6.5. в каждой секции для конкретной профессии). Там тонны информации, описаний сдачи и пособий для закачки. Моё описание двухгодичной давности тоже там где-то есть. Было 8 по академику. Основной совет — не сдавать на постсоветском пространстве.

  2. Я сдала академик IELTS на 7.0 в Одессе.
    Хреного было что бумбокс находился в начале зала, а я сидела в самом конце.
    Готовилась по учебнику Cambrdige IELTS 8.0

  3. Сдавал меньше месяца назад.
    General module, сдал на 6. Готовился пару месяцев, на торрентах есть достаточно материалов для скачивания. До этого языком занимался постольку-поскольку. Использовал в основном для чтения специальной литературы.
    Думаю, что результаты, в любом случае будут зависеть от вашего уровня английского.
    Но материалы помогают как следуют разобраться в структуре экзамена, а это очень важный момент.

  4. Записалась в Минске на курсы по подготовке к IELTS при International House. Сдача 9 июня. Как пройдет — отпишусь позже.
    Предварительно они провели собеседование и сказали, что на данный момент я бы могла сдать на 5,5 без проблем. Посмотрим, что будет по факту.

  5. Ну-с, поделюсь-ка и я опытом, так сказать, для последующих поколений испытуемых, может, кому-то инфа пригодится!

    ПРЕДЫСТОРИЯ

    Я из Украины. 27 лет, главный, он же и единственный апликант, подалась почти год назад, за полгода до изменений по Квебекской программе. Образование — высшее экономическое, учусь в аспирантуре, опыт работы — менеджером.

    МОЙ ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО

    ШКОЛА
    В детстве, как обычно, в средней школе с 5-ого класса, как все, и как вы понимаете, без особых результатов. В 15 лет пошла на курсы с нуля. Курсы были тоже самые обычные, в спальном районе города. Однако я занималась около 2-х лет (9, 10, 11 класс), без перерывов 2-3 раза в неделю по 1,5 часа, и всё-таки эта систематичность, пожалуй, дала свои плоды. К тому же, то что, выучивается в сознательном возрасте (подростковый и студенческий возраст) запоминается хорошо и надолго в отличие от того, что в детстве, когда всё хватается легко и на лету, однако так же быстро забывается. Ну, а в зрелом возрасте голова забита всяким разным, информация усваивается и запоминается намного труднее. :?

    РЕКОМЕНДУЮ — [b:2uht8r88]курсы[/b:2uht8r88] для тех, кто находится на элементари — пре-интермидиат, т.к. любые курсы, даже самые примитивные, помогают разговориться. Там даются задания на монологи перед учителем, на диалоги с партнёром, на общение и обсуждения тем в группе, и в этом процессе постепенно вы привыкаете говорить по-английски, а на начальном этапе — неважно, как и с кем. Пусть пока это будут такие же ламеры и новички, как и вы.

    Кроме того, очень рекомендую [b:2uht8r88]учебник MURPHY[/b:2uht8r88] Их 3 штуки — красный, синий и фиолетовый для elementary, intermidiate, advanced, соответственно.В них собрана вся необходимая грамматика, и крайне доступно и понятно объясняется,а также очень хорошие упражнения для закрепления всех грамматических конструкций. На мой взгляд, не понять и не выучить по нему невозможно. Кроме того, он подходит как для занятий с преподом, так и для самостоятельного изучения. Ещё занималась по всевозможным оксфордским материалам по типу тетрадь-книга. Думаю, что любой из них подходит. Там картинки, диалоги и даётся необходимая лексика и набор идиоматических (устойчивых) фраз и выражений. [b:2uht8r88]НЕ рекомендую никакие русские-украинские и прочие «ненейтивные» учебники,[/b:2uht8r88] разговорники и т.д. и т.п. т.к. убеждена, что они не только не полезны, а ещё и могут навредить, особенно негативно повлиять на неокрепшие, так сказать, психику и умы бегиннеров :lol: :lol: Даже я, со своими средними знаниями, иногда, взяв в руки такой вот экземпляр, нахожу сходу ошибки, причём самые грубые и примитивные. То же самое касается и Интернет-сайтов. С расширением .ру — лучше НE использовать для изучения английского (да и другого, кстати, тоже).

    РАБОТА.
    В универе я учила немецкий язык, однако на работе у меня всё это время имелся опыт общения и переписки с зарубежными партёрами. Правда, он довольно ограниченный (ограниченный список возможных тем, слов и выражений) и к тому же, они не англофоны, то есть их английский типа на таком же уровне, как и мой. :lol: Вместе с тем, мы прекрасно понимали друг друга! ))
    Однако после окончания школы моё изучение Инглиша прервалось на 8 лет. НО к середине 2010 года я поняла, что кризис в нашей стране из одного вида, плавно перетекает в другой, и перспектив никаких не видно, а жизнь проходит быстро, и надо что-то делать. Но активности большой, к сожалению, я не проявляла в этом направлении, но хотя бы стала что-то почитывать на англэ и посещать спикинг-клабы, чтобы вспомнить забытое.
    РЕКОМЕНДУЮ[b:2uht8r88] СПИКИНГ-КЛАБЫ. [/b:2uht8r88]Это, конечно, очень примитивные и не суперэффективные мероприятия, однако, если ваш уровень — элементари и интермидиат, то вам необходимо посещать таки мероприятия обязательно для того, чтобы начать, для того, чтобы разговориться. Для дальнейшего совершенствования, на мой взгляд, такие клубы неэффективны, т.к для адвансед нужно только общение с нейтивами, а общение с бегиннерами и с такими же, как вы, может уже вредить. НО это только моё ИМХО.

    САЙТЫ

    Ещё рекомендую вот этот сайт — http://russian.goenglish.me/
    Он пропагандистский, конечно, но толковый и интерактивный. Зайдите, и сами можете оценить его эффективность, причём для всех уровней познания англэ.
    Ещё пользуюсь сайтом-словарём — http://www.merriam-webster.com для поиска и перевода, определения значений и прочее, а особенно, чтобы запомнить правильное произношение.
    Ну, и естественно, слушаю канадское радио — http://www.cbc.ca
    А также вот классный американский сайт- http://www.npr.org
    Здесь можно не только послушать интервью, новости и т.д., но и почитать, на любые темы, и про любые события и страны.

    Для ускоренного освоения инглиша, конечно же, нужны не просто курсы, точнее, совсем не курсы, а репетитор, причём толковый, причём систематические и усиленные занятия, причём не только с учителем, но и дома постоянно, каждый день, хотя бы 2 часа. А курсы, большинство из них, это, по большому счёту, трата денег и медленный и незначительный результат. [b:2uht8r88]Так как цель любых курсов — это не научить вас английскому, а наоборот, заработать побольше денег. [/b:2uht8r88]Чем медленнее и хуже они вас учат, тем больше и дольше вы к ним ходите, и тем больше денег они зарабатывают. В связи с этим, рекомендую потратить эти деньги на хорошие учебные пособия и на репетитора (пусть не 3-5 раз в неделю, пусть реже, но качество занятия будет лучше, потому что все 1,5 часа направлены на занятие именно с Вами и именно тем, что нужно Вам).

  6. [quote="Bentham":202hjqpm]Лучше сходите на gday.ru. «Австралийцы» сдают давно, и требования там садистские (не меньше скольки-то, как правило 6.5. в каждой секции для конкретной профессии). Там тонны информации, описаний сдачи и пособий для закачки. Моё описание двухгодичной давности тоже там где-то есть. Было 8 по академику. [b:202hjqpm]Основной совет — не сдавать на постсоветском пространстве.[/b:202hjqpm][/quote:202hjqpm]
    А можно подробней, почему? :oops:

  7. [b:36u55qtt][size=150:36u55qtt]IELTS[/size:36u55qtt][/b:36u55qtt]

    КАК Я ГОТОВИЛАСЬ?

    Плохо, чего вам НЕ рекомендую! :x

    РЕЗУЛЬТАТЫ

    ACADEMIC TRAINING

    LISTENING — 5.5. READING 6.5 WRITING 6.5. SPEAKING 6.5. OVERAL 6.5

    В конце марта прогремели такие ошарашивающие новости по изменениям в программе, что я впала в панику, и не знала, что делать??!!! экзамен :shock: А хотелось что-то срочно делать!!!
    Срочно позвонила в соответствующие конторы, чтобы записать на ближайший экзамен, однако оказалось, что до ближайшего экзамена осталось месяц, и все места уже заняты, осталось только несколько последних на ACADEMIC. Ну, я и записалась на Academic. Что это такое?
    Как известно, IELTS бывает 2-х видов General Training и Academic Training. Причём, Спикинг и Лисенинг[b:36u55qtt] НЕ ОТЛИЧАЕТСЯ [/b:36u55qtt] таким образом, для нас, кто подаётся на Квебек, без разницы, ведь ридинг и райтинг не зачитывается, а мы должны предъявить только спикинг и лестининг. В принципе, всё равно, на какой записываться. ОДНАКО НЕ РЕКОМЕНДУЮ СДАВАТЬ ACADEMIC!!! Реально, задания сложнее, стресса больше, баллы будут ниже, в общем, ничего хорошего :? И на фиг вам это нада??? Идите на General, и всё будет ок! Однако места на экзамен, как я понимала, разбирают, как горячие пирожки, ведь жизнь «покращуется» с каждым днём, и желающих свалить всё больше, поэтому реально записываться надо заранее, за месяц мест уже нету. Я сдавала в Одессе, так к нам ещё товарищи из Молдовы в большом количестве приезжают.

    КАК ОРГАНИЗОВАН ЭКЗАМЕН IELTS?
    [b:36u55qtt]
    1. ЗАПИСЬ[/b:36u55qtt]

    В Одессе 2 конторы принимают IELTS 4 раза в год. Бритиш Кансил и Стьюдентс Интернешнл. Я сдавала в Стьюдентс Интернешнл.
    Сначала звонишь, узнаёшь, и записывают твою фамилию, бронируют место. Затем приходишь подписывать договор.
    Всё серьёзно так, как будто ты сдаёшь экзамен для работы в ЦРУ или ФБР :lol: :lol: :shock: Нужно при себе иметь 2 ДОКУМЕНТА, удостоверяющих личность (например, внутренний и загранпаспорт, или водительское удостоверение) а также фотографию 3,5*4,5 с 80% лица не старше 6 месяцев. Сначала заполняешь довольно подробную анкету на нескольких страницах про себя, и также для чего сдаёте экзамен, в какую страну, где работаете и т.д. Затем заключаешь договор на 4-х страницах. Цена — 1450 гривен. Получаешь квитанцию об оплате, договор и буклет на английском языке про IELTS (кратенький). За неделю до экзамена на е-мейл приходит приглашение, указывается время и место проведения. Спикинг может быть назначен на день раньше, либо позже. Можно попросить, чтобы в тот же день назначили, но всё равно спикинг отделён во времени от остального блока экзамена.

    [b:36u55qtt]2. ЭКЗАМЕН[/b:36u55qtt]

    Утром, до начала экзамена (НЕ ОПАЗДЫВЙТЕ!!!) идёт регистрация, предъявляете свои документы, а затем СДАЁТЕ ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ! Вещи, в т. ч. мобильные телефоны и сумки, надо оставить в гардеробе, либо в углу комнаты. Администрация за сохранность ответственности не несёт. Для каждого испытуемого уже отведено отдельное место, столик, на котором наклеены все его координаты, в частности, фамилия и экзаменационный код, который вы потом вносить в свои экзаменационные листы. Эти листы Вам выдают перед каждым заданием, и после каждого собирают. Перед каждым заданием инструктор-англофон (в моём случае, мужчина, англичанин) по-английски (странно, да, почему не по-русски???? :lol: :lol: даёт инструкции, что вам надо делать и как? Кроме того, на столе имеются бутылка воды, карандаш, точилка и резинка. Писать надо только карандашом, разве что письменную часть можете выполнить ручкой, но в принципе, уже и зачем? Я письменную тоже карандашом писала, так, кстати, легче, можно вытереть лишнюю точку или ошибку, если что.

    Сначала идёт ЛИСЕНИНГ. Длится 30 мин. В моём случае, аппаратура была хорошая, никаких помех или шума из коридора слышно не было. Правда, мне это не помогло :lol: :evil: Вам дают буклет с заданиями и форму, где только буквы (или слова-ответы) вписываете. Можно отмечать у себя в буклете, а потом даётся экстра 10 минут, чтобы вы переписали из буклета заданий в форму ответов.
    Затем РИДИНГ. Длится 60 мин. ВНИМАНИЕ! Пишите СРАЗУ ОТВЕТЫ в форму, потому что времени катастрофически не хватает, потом вы не успеете, а ответы из буклета не засчитываются, их надо переписать обязательно в форму.
    РАЙТИНГ. Длится 60 мин. Выдают буклет с заданиями и двойной листок для написания. У кого размашистый почерк — пишите более узко!
    [b:36u55qtt]ВНИМАНИЕ! ВЫХОДИТЬ НЕЛЬЗЯ. [/b:36u55qtt]Во время лисенинга вообще нельзя, во время ридинга и райтинга — можно, но всё за счёт Вашего же времени, если вы выйдете в туалет, то вообще ничего не успеете на этом дурацком экзамене! Короче говоря, пиво не пейте утром, и перед экзаменом сходите пописять заранее :wink: Мне пить очень хотелось, но не было когда — только лишь, когда собирали листочки было время глоток отхлебнуть…..
    СПИКИНГ Приходите, опять предъявляете своим документы, и отпечатки пальцев. Прийти надо заранее, раньше на 20-30 минут, т.к. вас ещё и фотографировать будут. Но, возможно, вас раньше назначенного времени смогут принять (как меня, например, на 20 минут раньше, т.к. я вообще на час раньше пришла!) Сам спикинг длится около 15 минут. Всё записывается на диктофон, и ещё секундомером замеряется ответ. :(
    [b:36u55qtt]
    МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ И СЛОЖНОСТИ ЭКЗАМЕНА
    [/b:36u55qtt]
    Ну, в такой вот дружелюбной и совсем нестрессовой обстановке, я вам скажу, нейтивспикер не сдаст. Я имею в виду не сдаст на нормальный балл. Что такое нормальный балл? Ну, всю 10-ти балльную шкалу не буду приводить, но вот какие баллы возможны:
    9 — expert user
    8-very good user
    7-good user
    6-competent user
    5-modest user
    То, что ниже — самие понимаете, какой юзер :x Не юзер, а ламер, или чайник, что ли?? :lol: :lol: Так вот на 8-9, я не знаю, наверно разве что компьютер может сдать, или препод (который сам проверяет такие тесты и знает их досконально!) Ведь очень много факторов учитывается. Например, грамматические ошибки (если, например, правильно услышал словосочетание free breakfast, но написал fri breakfast — Ответ не засчитают. Так же само и на письменном задании, надо писать без ошибок в правописании, т.е. SPELLING УЧИТЫВАЕТСЯ!!! НО САМОЕ СЛОЖНОЕ — ПОСТОЯННАЯ НЕХВАТКА ВРЕМЕНИ. Время экстремально ограничено, просто катастрофически ни на что не хватает. Я вообще не понимаю, а если у человека тип темперамента замедленный — он наверно вообще не сдаст, потому что нереально уложиться?? Например, я очень быстро читаю и очень быстро пишу. При этом на письменном задании я даже не продумывала, о чём я буду писать, , просто писала сразу, хоть что-нибудь, и то — времени не хватало. Последние полминуты, чтобы просмотреть, то есть даже на проверку ошибок не хватило. На ридинге, правда, народ под конец шуршал листочками, то есть дженерал, видимо, был значительно легче. Поэтому не берите Академик, на Дженерале получите балы за ридинг выше.
    Вообще, задания несложные, можно сказать, простые. Однако катастрофическая урезанность во времени делает невозможным подумать и проверить, тем более. В ЛИСЕНИНГЕ 4 задания. У меня был элементарный разговор про отдых в отеле, потом разговор про клуб по интересам, диалог на тему научных исследований а также монолог про экскурсионные программы. Ничего сложного, всё понятно. Но когда я смотрю на вопросы — в упор не вижу и не слышу этих слов, которые надо вписать! Бред, и смешно, и в то же время несмешно :twisted:

    РИДИНГ. 3 задания. В Академике 3 длинных научно-публицистических текста. Вот уж тут я думала, у меня будет хотя бы 8. Ну ни фига, 6,5.
    На самом деле в каждом из текстов у меня было всего по 1-2 незнакомых слова, которые всё равно были понятны из контекста. Но почему же результат 6,5? Наверно за счёт последнего текста, на который вообще времени не хватило, на некоторые вопросы наобум отвечала. Но там наобум не канает. Вопросы и варианты ответов составлены таким образом, что все ответы выглядят правильными. Поэтому надо внимательно вчитываться и в вопрос и в текст. РЕКОМЕНДУЮ, пожалуй, лучше даже [b:36u55qtt]сначала читать задания по тексту, и уже при в процессе первого чтения искать ответы [/b:36u55qtt]на них и отвечать, а не так, как я — сначала читала, потом искала ответы по тексту, и на это куча времени ушло. Потому что вопросы с заковырками, надо вдумываться и быть предельно внимательным!

    РАЙТИНГ. 2 задания — описать график и написать свои мысли по поводу некоторой проблематики и точки зрения про неё. Мне попалась такая тема, про музеи, что особо ничего на ум-то не приходило (( Вот даже по-русски, я всё описала, что могла. Хотелось бы знать, как выглядит идеальный ответ, или ответ на 7-8? Я искала в Нете, но не нашла, нашла только образцы неправильных ответов и замечаниями проверяющего.

    И, наконец, СПИКИНГ ! :evil: Представляет собой допрос. С диктофоном и секундомером! Заранее заготовки никакие не канают (типа представиться или ещё что-то в этом духе). Проходит один на один с экзаменатором-англофоном. У него экзаменатора тупо буклетик с вопросами, в который он смотрит и задаёт тебе вопросы любого содержания. БЫСТРО и со своим, в моём случае, британским (смешно звучит!!! :))) акцентом. При спикинге УЧИТЫВАЕТСЯ ВСЁ! Призношение, быстрота, набор слов, то есть богатство вашей лексики а также грамматические ошибки в речи. Обстановка крайне напряжённая, и потом, опять-таки ограниченность во времени — и ни расслабиться, ни раскрыться, ни собраться с мыслями невозможно вообще. Я с перепугу даже слово «спальня» забыла!!! )))) У меня, в частности, спрашивали про то, где я живу, про мою комнату, далее про дом моей мечты, потом, что я коллекционирую и как отношусь к коллекционированию, что бы я коллекционировала, если бы была богата? Потом про транспорт, чем я пользуюсь, и почему мне нравится именно этот транспорт (реально, я даже не знала, что сказать — почему мне нравятся маршрутки?? Да они мне не нравятся, просто выбора другого нет, ну, просто я на них езжу! )) Потом был на листочке вопрос про впечатления от путешествия и знакомства с чужой культурой, монолог аж на 2 минут! . БЛИН! мне вот интересно, а если человек из своего города никуда не выезжал (а таких большинство, особенно в молодом возрасте!), то что ему, блин говорить?? ОН тогда будет молчать и получит 0 за спикинг???? Бред полный! :evil: Я побывала во многих странах, но от волнения тоже не знала, что и сказать, начала говорить сначала общие фразы, и только под конец вспомнила, про прошлогодний отпуск в Черногории и пару фраз про них сказала, но уже надо было закругляться, и меня прервали. Потом ещё спросили про жизнь в мультикультурном обществе. А если человек не знает, что это такое? Ну, здесь я что-то рассказала, и про Одессу, и в общих чертах, и вспомнила даже умную фразу «Согласно научных исследований», которую забыла впихнуть в своём райтинге :lol: :lol: В общем, под конец, говорить было уже легче и лучше, но тут пришёл уже и конец, и всё. Если бы было ещё хотя бы 5 минут, я бы говорила значительно больше и лучше, потому что уже хоть немного пришла себя от волнения и привыкла.

    [b:36u55qtt]3. РЕЗУЛЬТАТЫ[/b:36u55qtt]

    На 13-ый день после экзамена на сайте можно узнать свои результаты, введя свои данные на сайте http://www.ielts-moscow.ru В течение последующих дней в конторе забираете свой сертификат с фотографией. Действителен 2 года. По заказу за 250 гривен можно изготовить ещё один экземпляр (то бишь оригинал сертификата) в течение всего периода.

    Короче, в такой обстановке, если сделать экзамен по русскому/украинскому, 80% населения Украины не сдаст! )) А на 7-8 сдадут учителя русского языка и летературы, получившие образование в Советском Союзе, правда, надо найти ещё не пенсионеров, потому что пенсионеры не справятся с такой скоростью.

    Исходя из всего вышесказанного, КАКИЕ ВЫВОДЫ??
    Ну, результатами я недовольна, с одной стороны, т.к. я считаю, что это совсем не показатель моих знаний, и как минимум в среднем я знаю на твёрдую 7. Например, я слушаю радио и смотрю фильмы, и понимаю, не менее 90%. То же самое в общении с нейтивами. Читаю я вообще много, при этом научную, сложную литературу, экономического и политического содержания тексты, намного сложнее, чем были на ридинге. Разговорной практики у меня, конечно, не хватает, но я могу выражать свои мысли любой сложности и даже научного содержания на английском. При этом один мой знакомый, который школу и универ с большим скрипом закончил, и так же с трудом учил инглиш — сдал IELTS на 6.0. Правда, у него был некоторый опыт проживания в англоговорящей стране. То есть, эти баллы, на мой взгляд, непоказательны, и субъективны. Для кого то результаты могут быть значительно занижены, а для кого- то — наоборот, завышeны, и в реальности надо ещё работать и работать над своим английским. А с другой стороны — так, как я нервничала, что мои все знания резко улетучелись, и на лисенинеге я вообще едва могла сконцентрироваться, много пустых пооставляла клеток (точнее, пустые нельзя, надо хоть что-то вписать), то слава богу, что так. Потому что на свои заявленные в анкете баллы я справилась. Я указала 5 баллов по квебекской шкале, что соответствует начальный средний уровень, что даёт 4 балла (2+2) в целом и что теперь подтверждается с лихвой моими 5.5L. и 6.5S.

    Задания — элементарные, но так по-тупому организованы, что экзамен становится сложным и требует не ПРОСТО ЗНАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, А ЗНАНИЕ КАК СДАВАТЬ ТЕСТ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

    Поэтому, мой вам совет — ГОТОВИТЬСЯ ИНТЕНСИВНО непосредственно к IELTS, месяца 2 хотя бы. Есть специальные пособия-учебники, есть миллион сайтов с примерными заданиями, и если именно их проделать в большом количестве, то можно, наконец, въехать в эту логику теста, и сдать на 7.0.-8.0.

    Лично я почти не готовилась, потому что решение сдавать приняла спонтанно, за 3 недели до теста. и к тому же такая запара была на работе и учёбе, что просто не было времени нисколько. Правда, перед этим, 2 месяца я занималась с нейтивспикером, и он помог мне разговориться. ОДНАКО ПРЕДОСТЕРЕГАЮ вас, что нейтивспикер — тоже не панацея. У меня был такой, который меня не исправлял, никак не поднатаскивал, просто общался как будто мы друзья :))) хотя я ему платила деньги, как за учителя )))) . Да и поскольку он по образованию не учитель был, а просто собирался им стать, то он ни грамматики ничего остального английского не знал, соответственно объяснить не мог :x Поэтому друзья, ну их в баню, этих бродячих учителей, если вы, как я таких, нашли — то с ними можно так, просто бесплатно общаться. А если за деньги — то нужно, чтоб человек опытный был именно в языке, и скрупулёзно вас слушал, исправлял, и вашу писанину проверял, и объяснял, как надо правильно?

    В общем и целом, на 4 квебекских балла — как я — сдать не проблема, если есть знания, плюс кое-какая подготовка. А вот уже на 6 баллов (то есть получить 7.5-9.0) — вот это уже надо быть реально продвинутым юзером плюс усиленная подготовка к заданиям теста. Кстати, можно подавать на аппеляцию, если не довольны результатом, но, думаю, таких желающих мало бывает, т.к. это стоит 950 гривен. Не намного дешевле экзамена…..Хотелось бы посмотреть свои ответы, но ну его в баню, за 950 гривен….((

    Я лично очень сильно волновалась, поэтому весь экзамен пребывала в каком-то ступоре (кроме ридинга, который мне показался самым лёгким, просто времени не хватало), поэтому не смогла показать нормальные результаты, а вообще надо как-то с этим бороться наверно….:((

    Надеюсь, кому-то эта инфа пригодится. Ведь если бы я знала подробности до экзамена, мои результаты были бы выше. Так что, может, вам поможет. И не зря я столько букаф писала ))) Всем удачи на тестах и поменьше нервов!!! Только концентрация и позитивный настрой!

  8. [quote="vasi":1r2glwyp]
    Для ускоренного освоения инглиша, конечно же, нужны не просто курсы, точнее, совсем не курсы, а репетитор, причём толковый, причём систематические и усиленные занятия, причём не только с учителем, но и дома постоянно, каждый день, хотя бы 2 часа. А курсы, большинство из них, это, по большому счёту, трата денег и медленный и незначительный результат. [b:1r2glwyp]Так как цель любых курсов — это не научить вас английскому, а наоборот, заработать побольше денег. [/b:1r2glwyp]Чем медленнее и хуже они вас учат, тем больше и дольше вы к ним ходите, и тем больше денег они зарабатывают. В связи с этим, рекомендую потратить эти деньги на хорошие учебные пособия и на репетитора (пусть не 3-5 раз в неделю, пусть реже, но качество занятия будет лучше, потому что все 1,5 часа направлены на занятие именно с Вами и именно тем, что нужно Вам).[/quote:1r2glwyp]

    Хм … т.е. цель курсов – заработать на учениках деньги, а у репетитора преподавание – это мини хобби такое ))) ну может на чай и кофе, что-то возьмет себе, обучит учеников, а потом быстрей на завод сталь варить, дорогу строить или еще что )))))

    Цель и репетитора и курсов одна – заработать деньги, так как оба – это бизнесы, которые оказывают услуги и за это берут деньги, а для того, чтоб были ученики надо оказывать более или менее конкурентоспособный сервис, иначе ученики уйдут к другим, вот и вся математика. Как обычно, все упирается в деньги.

    Если курсы vs репетитор, то это все спорно, так как некоторые любят курсы, там есть конкуренция и для некоторых – это стимул учиться, некоторым нужен какой-то персональный подход, и они выбирают репетитора и т.д. В обоих случаях есть и плохой и хороший сервис, главное найти под себя и чтоб услуга была качественной и профессиональной.

    С самым главным согласен – надо просто учить все самому и очень много, ни одни курсы или репетитор, без самостоятельных и систематичных занятий результатов не дадут.

  9. Для успешной сдачи IELTS надо готовиться конкретно под формат экзамена, т.е. отрабатывать те типовые задания и к тому же на время, что используются в экзамене. Для отработки можно брать тесты IELTS за прошлые года и нарабатывать их.

  10. [quote="vasi":1szeoq6w][b:1szeoq6w][size=150:1szeoq6w]IELTS[/size:1szeoq6w][/b:1szeoq6w]

    Надеюсь, кому-то эта инфа пригодится. И не зря я столько букаф писала ))) Всем удачи на тестах и поменьше нервов!!! Только концентрация и позитивный настрой![/quote:1szeoq6w]

    vasi, спасибо вам огромное за подробный ответ. мне тоже через 2 месяца предстоит экзамен.

    а вот ссылка на обсуждение айлтс с сайта gday
    http://www.gday.ru/forum/ielts/42639-%C … FB%F5.html

  11. [quote="Тэххи":38l2k6eb][quote="Bentham":38l2k6eb]Лучше сходите на gday.ru. «Австралийцы» сдают давно, и требования там садистские (не меньше скольки-то, как правило 6.5. в каждой секции для конкретной профессии). Там тонны информации, описаний сдачи и пособий для закачки. Моё описание двухгодичной давности тоже там где-то есть. Было 8 по академику. [b:38l2k6eb]Основной совет — не сдавать на постсоветском пространстве.[/b:38l2k6eb][/quote:38l2k6eb]
    А можно подробней, почему? :oops:[/quote:38l2k6eb]

    Спикинг и райтинг оценивают суровее. Сдающие считают, что это потому что много русскоязычных экзаменаторов. Я считаю, потому что конкуренция высокая: много хороших кандидатов и на фоне друг друга требования к ним субъективно повышаются. Нет, ну если уже живете в Москве или городе, где есть тест-центр, то для этого специально за границу ехать не надо, для высокого уровня это некритично.

  12. [quote="Bentham":1r5hfg7y][quote="Тэххи":1r5hfg7y][quote="Bentham":1r5hfg7y]Лучше сходите на gday.ru. «Австралийцы» сдают давно, и требования там садистские (не меньше скольки-то, как правило 6.5. в каждой секции для конкретной профессии). Там тонны информации, описаний сдачи и пособий для закачки. Моё описание двухгодичной давности тоже там где-то есть. Было 8 по академику. [b:1r5hfg7y]Основной совет — не сдавать на постсоветском пространстве.[/b:1r5hfg7y][/quote:1r5hfg7y]
    А можно подробней, почему? :oops:[/quote:1r5hfg7y]

    Спикинг и райтинг оценивают суровее. Сдающие считают, что это потому что много русскоязычных экзаменаторов. Я считаю, потому что конкуренция высокая: много хороших кандидатов и на фоне друг друга требования к ним субъективно повышаются. Нет, ну если уже живете в Москве или городе, где есть тест-центр, то для этого специально за границу ехать не надо, для высокого уровня это некритично.[/quote:1r5hfg7y]
    спасибо ))

  13. Отпишусь тоже про то, как я сдавала IELTS и на что сдала.

    Начну с того, что ни моя профессия, ни профессия мужа под новые требования не подходят (что с этим делать мы еще не решили :( ), а когда мы об этом узнали на тест (дженерал) я уже была записана, поэтому пошла сдавать так, чтобы деньги не сгорели.

    Я в школе и в универе учила французский, инглиш так постольку по скольку, разве что на работе сейчас все на английском, но несмотря на это я вообще не готовилась. ВООБЩЕ — перед лисенингом, пока ждала свою очередь, брошюру прочитала и все. Думала даже на бегинера не получу баллов )))

    То что выше написали про ЦРУ и ФБР прямо в точку, такое же впечатление сложилось, плюс к отпечаткам пальцев, нас еще фоткали дополнительно зачем то. Все очень серьезно.

    Сначала у меня был лисенинг, тоже говорили про дом где я живу, где я хотела бы жить, потом монолог про другую культуру, рассказывала про Францию, потом про то где лучше учить язык в своей стране или в стране языка.

    Основной тест был через день, в субботу, у меня еще шею так продуло, что я ей вообще пошевелить не могла, думала на экзамене только о шее.

    На аудировании был текст про занятия девочки на всяких разных кружках, нужно было то время занятий вписать, то имя учителя.

    На ридинге был текст про птицу.

    На райтинге первый текст надо было написать на 150 слов, про то что часто ездишь в командировки и не нравится гостиница в которой тебя селят, нужно попросить другую с объяснениями причин.

    Второй текст, про то что люди в национальные праздники все больше занимаются своими делами, и как этого избежать. Что попало если честно, я на русском не знаю, что про это писать, не то что на инглише.

    Я даже в туалет выбегала, при выходе тоже отпечатки пальцев брали повторно.

    Результат вот такой получился:

    LISTENING — 6.0. READING 6.5 WRITING 5.5. SPEAKING 5.0. Overal 6.0

  14. [quote="Тута":2m4w1zj0]Для успешной сдачи IELTS надо готовиться конкретно под формат экзамена, т.е. отрабатывать те типовые задания и к тому же на время, что используются в экзамене. Для отработки можно брать тесты IELTS за прошлые года и нарабатывать их.[/quote:2m4w1zj0]

    Вот-вот именно ЭТО Я И ХОТЕЛА ДОНЕСТИ! Нужно готовиться непосредственно к экзамену и прорабатывать как можно больше таких типовых заданий НА ВРЕМЯ. И устно, и письменно. Например, написать хотя бы штук 20 писем и эссе на разные темы, чтобы набить руку, так сказать. А не так, как я — только 2-3….
    Ещё рекомендую — повыписывать и заучить как отче наш всякие фразы и выражения, которые применяются в райтинге и спикинге — типа in conclusion, on my opinion, according to statistics — ну, в общем, всякие красивые вводные фразы, которые вы будите тулить там где надо и не надо, но которые, вместе с тем, помогут вам выглядеть умнее в лице экзаменатора и в итоге сдать IELTS на высокий балл.
    И, конечно же, [b:2m4w1zj0]ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА — ЭТО 80% САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ТРУДА [/b:2m4w1zj0] Никакие курсы или репетитор, даже самые суперские вас не поднимут на хороший уровень знаний просто так, сами по себе. Нужно очень много выучивать слов, делать упражнения, повторять и прорабатывать, слушать — и всё самостоятельно. :roll:

  15. Народ, как человек, у которого английский язык как родной уже стал, могу посоветовать вам одно — обязательно скачайте дофига, как можно больше, тестов (благо, на трекерах и в сети их полно, тот же Cambridge), и тренируйтесь на них, тренируйтесь… Есть много видеоматериалов, где отлично описано, как правильно писать сочинения, чтобы попасть в формат, как отвечать на вопросы во время speakinga.

    ЗАБУДЬТЕ то, что вы, возможно, хорошо знаете английский. IELTS — это НЕ тест знаний английского как языка, это тест на то, как вы подготовились к сдаче теста (сорри за каламбур).

    На каждую из 4-х частей теста есть специальная техника. И ваша задача — надрессировать себя именно этой технике, понять ее. Как пример — вы ни за что не успеете полностью прочитать, а еще и полностью понять все тексты, что входят в reading-модуль, это просто нереально. Но получить по нему 8.5 вполне реально, если научиться правильно вырывать глазами фразы и ответы из текста. Даже не пытайтесь его читать полностью — время уйдет. Или, во время speaking-а, говорить конкретными фразами, конкретными словами и их синонимами, как бы отлично вы не владели языком. Если вы нейтив спикер, но неверно составили предложение, вам снизят балл. Если вы говорите с акцентом, но сможете использовать те выражения, которые они там ценят (опять же, куча материалов в помошь), то получите максимальный балл. Вам дали 1-2 минуты на то, чтобы рассказать по теме, что выдали на бумажке — вы ДОЛЖНЫ уложиться в эти МАКСИМУМ две минуты, и уложиться так, чтобы ОБЯЗАТЕЛЬНО ответить на все вопросы, что будут написаны на бумажке, чтобы успеть закончить мысль, а не быть прерваным по секундомеру (так и будет, секундомер будет стоять на столе).

    Вообщем, в IELTS-е нет ничего страшного, но надо пару месяцев усердно тренироваться — врубать секундомер и за час покрывать reading или listening. ИМЕННО с секундомером, чтобы вы выработали в себе это умение вложиться в рамки.

    Отдельная история — writing секция. От вас не требуют писать на тему шедевр, но от вас требуют очень четко соблюсти формат. Как в письме, так и в эссей, и уложиться в те 150 (или 250) буковок, что от вас требуют. Напишите на 2 буквы меньше — получите ниже балл (пересчитывайте там буквы, не ленитесь). Напишите на 30 букв больше — опять балл снизят. Умейте умещаться в где-то +10-15 букв от того, что требуют. И в час, что вам дадут. Пишите разборчиво и без помарок — благо, дают карандаш, можно стереть, а не перечеркивать.

    Вообщем, не так страшен черт, как его малюют, но все дело тут в тренировке. Еще и еще раз — забудьте, что вы, возможно можете сутками болтать с американцами (не иммигрантами), не запнувшись не секунды — если вы не попадете в формат теста, вы его завалите.

    P.S. Сам сдавал летом 2010-го. 8-ки по speaking, listening и reading, 6.5 по writing (да-да, потому что вот так вот зазнался на тему «да блин, я что, письмо не наберу?»).

    P.P.S. Занимался сам, никаких репетиторов. Параллельно работал, так что на занятия отводился вечер (ночь) и выходные. Последнюю неделю только взял отпуск и в день по 4 теста щелкал.

  16. сдаю часть SPEAKING в понедельник — 7 мая. :) А сам тест — 12-мая.
    Никогда не сдавала, толком не готовилась, примерно просмотрела структуру экзамена.
    Лет 10 назад сдавала TOEFL, да и то paper based.
    в понедельник напишу темы, которые попались, если кому интересно.

  17. Всем доброго времени суток!
    Вот ссылка с довольно хорошими материалами по IELTS General Writting. Надеюсь вам пригодится :-)

    http://ieltswritingsamples.blogspot.com/

    Что же касается меня, я не первый раз сдавал IELTS, в это раз не было сложно сдавать (cдавал General).

    [b:3kmt0wsl]Speaking[/b:3kmt0wsl] у меня принимал американец. Говорили с ним порядка 15 минут на разные темы — почему я стал программистом, что влияет на продуктовность моей работы, где бы я хотел провести каникулы и почему, почему я страдаю бессоницей и почему работаю на Linux. Я постоянно говорю на анг, 2 года жил среди канадцев и американцев, мило посебедовали. Так что если у вас есть возможность общения с носителями языка — воспользуйтесь ей неприменно. Причем попросите их сразу же выявлять ваши ошибки.

    [b:3kmt0wsl]Reading[/b:3kmt0wsl] — дело техники и практики. ВАЖНО! Обычно у многих не хватает времени на перенос ответов — так что советую писать их сразу. Однако будьте осторожны и не сбейтесь с последовательности. Я немного сбился в этот раз. (Зрение в -6 немного подвело :-) )

    [b:3kmt0wsl]Writing[/b:3kmt0wsl] — посмотрите ссылку, очень хорошие материалы. Мне весьма понравилось, жена (она у меня лингвист, в свое время сдала IELTS на 8.0 Academic — я был в нереальном шоке….) сказала, что написано очень грамотно и четко.

    [b:3kmt0wsl]Listening[/b:3kmt0wsl] — штудируйте Cambridge IELTS. ВСЕ!!! Слушайте BBC, смотрите фильмы с субтитрами, развивайте слух. Не думайте, что у вас будет только записи с британским акцентом. Может быть и американский. У меня был и австралийский.

    Учить английский и готовиться к IELTS — это 2 разные вещи. Успешно сдать IELTS в основном помогает приобретение определенных техник. Практикуйтесь под формат экзамена. Не сразу, но задайте себе такую установку.

    Будут вопросы — пишите в личку, постараюсь на них ответить :-)

  18. Уважаемые Форумчане! Спасибо всем за то что делитесь своим опытом, но у меня возник вопрос.
    Вы рекомендуете отдельно уделять внимание подготовке к сдаче частей READING и WRITING. Но разве балы за них оцениваются Квебеком? Если целью теста является исключительно получение баллов за англе, то может быть просто «игнорировать» подготовку к этим частям…?
    Еще один небольшой вопрос: высоки ли требования к уровням 1-3, то есть к «не юзерам», при сдаче теста? :D

  19. [quote="Alabama":231ti8yn]Уважаемые Форумчане! Спасибо всем за то что делитесь своим опытом, но у меня возник вопрос.
    Вы рекомендуете отдельно уделять внимание подготовке к сдаче частей READING и WRITING. Но разве балы за них оцениваются Квебеком? Если целью теста является исключительно получение баллов за англе, то может быть просто «игнорировать» подготовку к этим частям…?
    Еще один небольшой вопрос: высоки ли требования к уровням 1-3, то есть к «не юзерам», при сдаче теста? :D[/quote:231ti8yn]

    1. Квебек оценивает Ваши баллы за Listening и Speaking. Это четко обозначено в [b:231ti8yn]PROGRAMME DE RECRUTEMENT ET DE SÉLECTION DES CANDIDATS À L’IMMIGRATION ÉCONOMIQUE[/b:231ti8yn]. Но согласитесь, иметь 6.5-7.0 за Speaking или Listening, и при этом 3.5-4.0 за Reading или Writing — как то немного, на мой взляд, неуместно, что ли…

    2. Если под требованиями Вы имеете в виду кол-во правильных ответов, то Вас скорее всего заинтересуют след-я ссылка:
    http://www.examenglish.com/IELTS/IELTS_Band_Scores.html

  20. [quote:2nbhcnjq]РАЙТИНГ. 2 задания — описать график и написать свои мысли по поводу некоторой проблематики и точки зрения про неё. Мне попалась такая тема, про музеи, что особо ничего на ум-то не приходило (( Вот даже по-русски, я всё описала, что могла. Хотелось бы знать, как выглядит идеальный ответ, или ответ на 7-8? Я искала в Нете, но не нашла, нашла только образцы неправильных ответов и замечаниями проверяющего. [/quote:2nbhcnjq]

    я получила 8 по райтингу. считаю, что эта часть у меня удалась (как и ридинг, где тоже было 8, а вот лиснинг и спикинг, считаю, завалила — получила по 7. Правда я совсем не готовилась специально к экзамену, думаю, если бы потратила хоть месяц-два, было бы лучше)

    так вот по поводу райтинга — ограничения на эссе были минимум 250 слов, я написала около 400, ну и понятно, все по теме, наверняка, правда ,с какими-то недочетами (ведь не 9 же получила)).

    сначала решила писать на черновике, чтоб потом начисто переписать, но в первые же 5 минут поняла, что это пустая трата времени. писала сразу в частовике карандашом — т.е. мелкие ошибки можно было вытереть и исправить, а вот что-то глобальное (ну там абзацы местами поменять, 2-3 предложения вставить) — тут уже конечно так не сделаешь.

    но все равно советую всем сразу писать в частовике карандашом, не тратить время на черновик.

    по поводу ридинга, поддержу мнение, что СНАЧАЛА надо читать вопросы, и потом уже, читая сам текст, сразу выхватывать глазами ответы. думаю, только благодаря этой методике (хотя к ней я пришла непосредственно на экзамене, охватив глазами количество вопросов и страниц текста) — я успела ответить на все, и даже закончила тест минут на 10 раньше. набрала 8 баллов.

    ЛИСНИНГ. как и некоторых других, меня подвело самомнение. понимаю я очень хорошо, работаю с английским уже много лет, училась в штатах. если бы я чуть больше тестов выполнила перед экзаменом, я бы знала, что во время прослушивания надо сделать как можно больше пометок себе, потому что после окончания диалога дается-то время поотвечать на вопросы, но я тупо не запомнила всей этой информации — кто там сломал ногу, а кто считает, что бассейн сильно маленький… короче я не запомнила этого всего ( а если бы хоть как-то стенографировала во время прослушки — не выглядела бы идиоткой в своих собственных глазах после этого)))

    СПИКИНГ. честно, не знаю, почему мне он поставил 7, вроде так мило с ним беседовали, только один раз помню, я перепутала слова — хотела сказать complicated, а сказала complex — нюансы есть, и в моем случае это было не лучшее слово… больше не знаю своих проколов, но на аппеляцию подавать не хочу, т.к. результата 7.5 для моих целей более чем достаточно…

    сдавала 1.5 месяца назад. думаю теперь, если захочу пересдать, результат будет выше даже при такой же никакой подготовке, т.к. согласна с мнением, что главное — понимать, что от тебя хотят в этом тесте, а не хорошо знать язык)))

    [quote:2nbhcnjq]Напишите на 2 буквы меньше — получите ниже балл (пересчитывайте там буквы, не ленитесь). Напишите на 30 букв больше — опять балл снизят. [/quote:2nbhcnjq]

    а откуда вы взяли, что за большее кол-во слов снижают бал? я везде видела только требования МИНИМУМа слов, и нигде требования МАКСИМУМА.
    в первом сочинении (где 150 минимум) я написала 250, во втором (где 250) я написала 400. В итоге по райтингу 8 все-таки получила, так что за то, что вы написали БОЛЬШЕ минимума баллы не снижают

  21. Эх, добавлю свои 5 копеек по сдаче:

    Ридинг.

    Надо сначала конкретно и очень конкретно понять вопрос из задания, а также в каком виде от вас ожидают ответ. Дело в том, что при спешке думаешь, что понял, что надо, но вопросы специально так составляют, чтоб подловить. Далее надо просто искать ответ путем сканирования текста, т.е. вчитываться не надо, сканируйте. Ответы сразу переносить в лист ответов. Если ответа нет или есть сомнения, то двигаться далее.

    Лиснинг.

    Для подготовки лучше слушать разные акценты, песни и т.д. Часто бывает американский, австралийский или еще какой акцент. Часто есть задания на цифры, числительные, направления и др, что также надо отработать. Опять же, надо конкретно понять вопрос и какой ответ от вас ожидают.

    Райтинг.

    Надо выдерживать формат письма и делать конкретно то, что от вас просят. Если в задании сказано – написать informal letter для друга, то и надо писать неформальное письмо для друга, с соответствующей лексикой, стилем и т.д. Дело в том, что если написать что-то другое, например, полуформальное или формальное письмо, то это трактуется как НЕ понимание задания. Успех в райтинге – это 100% выдержать формат + лексика.

    Спикинг.

    Надо ввернуть как можно больше каких-либо конструкций или оборотов. Да, в жизни так мало кто говорит, все стремятся к упрощению, но если вы поняли вопросы и дали на них односложные вопросы, то и бал будет более низкий, так как из этого следует, что может быть, вы не знаете каких-то более сложных конструкций. Ну, например, сослагательное наклонение можно ввернуть практически в любую тему + надо знать лексику по теме разговора.

    Еще для ридинга, лиснинга и райтинга характерно подлавливать на каких-либо фразовых глаголах или идиомах.

    С волнением надо как-то бороться, так как оно может повлиять.

    Хотя мобильники надо выключать и т.д., почему то у кого-то и что-то все равно звонит. Еще бывают открытые окна и шум с улицы, плохой магнитофон ну и так далее )))))

  22. Я сдала Listening на 9.0, Speaking на 7.5 :) чтение, 7.5, письмо 6.5, из всего готовилась только к аудированию- сделала все тесты с 5 по 8 ой выпуск, то есть 16 штук. Самый первый результат был 27 из 40, в конце в среднем 36-37 получалось, готовилась где-то в течение месяца. Кроме этого слушала подкасты Бибиси радио 4 в метро по часу в день.
    На экзамене была уверена в 35 ответах из 40, из оставшихся 2 почти прослушала, но, видимо, не до конца. 2 были multiple choice и я их не поняла, рассуждала логически, еще 1 не уверена была в написании. Я очень сконцентрировалась на аудировании, поэтому делала чтение и письмо уже очень расслабленно.
    Speaking — думаю, что зря не готовилась, надо было хотя бы потренироваться на время, минуты позасекать. А вообще начала хорошо, а потом заволновалась, даже покраснела и пару раз слова из головы вылетали. Ну и пауза одна была, я как-то даже не сообразила о чем бы еще сказать. Хотя больше 7.5 и не нужно было.

    Честно говоря, считаю, что готовится к чтению и письму не стоит, можно распылить усилия и не набрать нужный балл для Квебека. Ну максимум 1-2 теста пробных сделать. Лучше сосредоточится на аудировании и разговоре, чтобы получить максимум.

  23. Я сдавала IELTS в Киеве в августе 2011г. Записывалась и сдавала через http://ielts-kiev.com.ua/ru/contacts/ Все прошло отлично, организовано было очень приятно все. Проходил экзамен в конференц-зале какого-то отеля, не помню уже точно. Аппаратура отличная. Все слышно (я сидела за самым последним столом), на проекторе тоже видно было все хорошо. Разговорная часть проходила у них в офисе, тоже спокойно довольно.
    Общалась потом с парнем, который сдавал тоже в Киеве в Бритиш кансил, очень жаловался на качество звука на прослушке и вообще был очень недоволен организацией.

    А готовилась к экзамену в Харькове, в Британском колледже. Прекрасный преподаватель, Александр Иванович, если память мне не изменяет, очень ему благодарна.

  24. [quote="Darissima":2d5eggt4]Я сдала Listening на 9.0, Speaking на 7.5 :) чтение, 7.5, письмо 6.5, из всего готовилась только к аудированию- сделала все тесты с 5 по 8 ой выпуск, то есть 16 штук. Самый первый результат был 27 из 40, в конце в среднем 36-37 получалось, готовилась где-то в течение месяца. Кроме этого слушала подкасты Бибиси радио 4 в метро по часу в день.
    На экзамене была уверена в 35 ответах из 40, из оставшихся 2 почти прослушала, но, видимо, не до конца. 2 были multiple choice и я их не поняла, рассуждала логически, еще 1 не уверена была в написании. Я очень сконцентрировалась на аудировании, поэтому делала чтение и письмо уже очень расслабленно.
    Speaking — думаю, что зря не готовилась, надо было хотя бы потренироваться на время, минуты позасекать. А вообще начала хорошо, а потом заволновалась, даже покраснела и пару раз слова из головы вылетали. Ну и пауза одна была, я как-то даже не сообразила о чем бы еще сказать. Хотя больше 7.5 и не нужно было.

    Честно говоря, считаю, что готовится к чтению и письму не стоит, можно распылить усилия и не набрать нужный балл для Квебека. Ну максимум 1-2 теста пробных сделать. Лучше сосредоточится на аудировании и разговоре, чтобы получить максимум.[/quote:2d5eggt4]

    Поздравляю! Очень хороший результат, я считаю! Я пришла к выводу, что по разному у нас устный экзамен принимается… Мой устный экзамен был непонятным..я не понимала, что именно она от меня хотела, переспрашивала ее и уточняла… сложилось впечатление, что она не диалог строила, а просто задавала вопросы по списку….в итоге 6,5. Очень маленький результат для меня, так как английский мой рабочий язык вот уже в течении 5 лет!

  25. По спикингу совет — готовьтесь! Это реально. В книге Ace the IELTS есть приблизительный список тем. Плюс, в тестах Кембриджа также есть тестовые задания.

    Мне на экзамене попалась тема на 2-3ю часть — одно характерное животное для вашей страны (где обитает, как выглдит, почему оно особенное). Честно говоря, не ожидал такого бредового вопроса и сильно растерялся. Пришлось выкручиваться коммуникативными фразами. Но, видимо не довыкручивался — и сдал на 6,5 всего лишь, это при том, что я на английском языке работаю!

    Да, ещё добавлю, что растерялся я из-за того, что в Ace the IELTS эта тема шла как «животные вашей страны», т.е. я подготовил 1-2 минуты про многих животных. А кого-то одного на 2 минуты описать фантазии не хватило (именно фантазии — вот в чём бредовость всех этих тестов!)…

  26. Мои впечатления об IELTS:
    1. В Киеве лучше сдавать в Стьюдентс Интернешнл, там лучше звук.
    2. Готовиться можно и самому, и на курсах, но лучше всего нанять репетитора — это самый эффективный способ подготовки, у кого с самоорганизацией не сложилось (как, например, у меня ))))).
    3. Нужно сразу понять формат экзамена, я имею ввиду спикинг, а именно — вам не надо говорить правду о себе и своём мнении. это никого не интересует. Важно говорить правильно, связно , употребляя связующие слова и структурируя речь. Это репетитор натаскать может за 3-4 занятия.

  27. [quote="Dyusha":3i0th366]По спикингу совет — готовьтесь! Это реально. В книге Ace the IELTS есть приблизительный список тем. Плюс, в тестах Кембриджа также есть тестовые задания.

    Мне на экзамене попалась тема на 2-3ю часть — одно характерное животное для вашей страны (где обитает, как выглдит, почему оно особенное). Честно говоря, не ожидал такого бредового вопроса и сильно растерялся. Пришлось выкручиваться коммуникативными фразами. Но, видимо не довыкручивался — и сдал на 6,5 всего лишь, это при том, что я на английском языке работаю!

    Да, ещё добавлю, что растерялся я из-за того, что в Ace the IELTS эта тема шла как «животные вашей страны», т.е. я подготовил 1-2 минуты про многих животных. А кого-то одного на 2 минуты описать фантазии не хватило (именно фантазии — вот в чём бредовость всех этих тестов!)…[/quote:3i0th366]

    интересно… сдавала 7-мая спикинг, попалась похожая тема… question card: describe the situation when u have met a wild animal in your life. — what did u feel when you saw it? — what was the animal doing? — what happened next? …. потом дискуссия пошла про pets, domesticated animals, is it good that ppl use the animals for their own advantage… :)
    бредовая тема, учитывая то, что я ярый carnivore и всегда буду поддерживать поедание мяса! :D

  28. Из билетов за последние два года:

    — птицы вашей страны;
    — ваш любимый сказочный персонаж;
    — вспомните, когда Вам последний раз было стыдно;
    — вспомните, когда в дестве Вы были naughty.

    Считаю, что мне крупно повезло, так как мне попался exciting sport.

  29. В голове не укладывается, как можно сочинить за 1 минуту что-то о «птицах в вашей стране» :D О голубях рассказывать что-ли? :D

    В этом имхо и минусы таких экзаменов. Хорошо, что работдателю на это наплевать. Главное чтобы вопросы умели решать на английском, а небылицы про птиц — это для кофе-пауз…

  30. [quote="Dyusha":13fminze]В голове не укладывается, как можно сочинить за 1 минуту что-то о «птицах в вашей стране» :D О голубях рассказывать что-ли? :D

    В этом имхо и минусы таких экзаменов. Хорошо, что работдателю на это наплевать. Главное чтобы вопросы умели решать на английском, а небылицы про птиц — это для кофе-пауз…[/quote:13fminze]

    Вот это и вывело мою подружку, сдававшую АЙЛТС для выхода замуж за британца. Когда её спросили, как защищают птиц в вашей стране, она сказала, какая на фиг защита птиц, мы пенсионеров защитить не можем, а вы про птиц. Ну получила 5.5

  31. [quote="Bentham":3h39g0fa]Вот это и вывело мою подружку, сдававшую АЙЛТС для выхода замуж за британца. Когда её спросили, как защищают птиц в вашей стране, она сказала, какая на фиг защита птиц, мы пенсионеров защитить не можем, а вы про птиц. Ну получила 5.5[/quote:3h39g0fa]

    Капец! Логика у создателей теста — выше всяких похвал! :shock:

    Напрашивается риторический вопрос — разве может среднестатистический человек говорить об охране птиц в течении минуты хотя бы на [b:3h39g0fa]родном языке[/b:3h39g0fa]? :shock: Или о том, когда мне в последний раз было стыдно? Я — не могу. Это при том, что трепать языком — моя профессия :shock:

  32. [quote="Bentham":35jyewyd]Вот это и вывело мою подружку, сдававшую АЙЛТС для выхода замуж за британца. Когда её спросили, как защищают птиц в вашей стране, она сказала, какая на фиг защита птиц, мы пенсионеров защитить не можем, а вы про птиц. Ну получила 5.5[/quote:35jyewyd] Вы не поверите — ответил практически то же самое…
    Ну а про животных вашей страны — стыдно сказать — рассказал про КОШЕК :lol: ЗАНАВЕС…. Я после этого несколько дней истерически ухахатывался когда вспоминал.
    И вообще — больше похож не на интерактивный диалог, а на допрос. Мадам вообще никак не реагировала на мои перлы. Так и не поняла шутки, по итогу… :lol:

  33. Вчера сдавал Speaking. Очень легко, добродушный дядька попался. Познакомились, карточка — раскажите про культуру другой страны. Ну тут меня понесло про Канаду :). 2 минуты прошло, остановил. Потом по вопросу-два про газеты, про соседей, а потом начали общаться про изучение языка и нужно и легко ли это. Ну тут понеслось про франсе и т.д. Время пролетело очень бытро.
    А сегодня остальные части были. Ничего сложного неувидел. Местами неуслышал на лиснинге, местами недосказал на райтинге. спикинг на 13 минут быстрее чем надо сделал. вобщем думал что будет кошмар, тяжело, а оказалось все нормально.

  34. [quote="Дарин":17kq3oks][quote="Bentham":17kq3oks]Вот это и вывело мою подружку, сдававшую АЙЛТС для выхода замуж за британца. Когда её спросили, как защищают птиц в вашей стране, она сказала, какая на фиг защита птиц, мы пенсионеров защитить не можем, а вы про птиц. Ну получила 5.5[/quote:17kq3oks]

    Капец! Логика у создателей теста — выше всяких похвал! :shock:

    Напрашивается риторический вопрос — разве может среднестатистический человек говорить об охране птиц в течении минуты хотя бы на [b:17kq3oks]родном языке[/b:17kq3oks]? :shock: Или о том, когда мне в последний раз было стыдно? Я — не могу. Это при том, что трепать языком — моя профессия :shock:[/quote:17kq3oks]

    Уф! Я смотрю, мне ещё вопросики легкотня достались!!! :lol: :lol:
    Если бы мне про птиц или спорт или ещё чего — я бы вообще наверно кол получила — и на русском на эти темы толком не знаю, что сказать. Хехех! Да-да, а поскольку обстановка как на допросе, и этот интервьер с каменным лицом, да ещё с диктофоном, и секундомер работает…Короче на темы, в которых я знаток, будем так говорить — только на 6,5 баллов дотянула. Вопрос был про различие культур, где и как я это поняла. Потом про изучение языков. И, наконец, про каково это жить в мультикультурном обществе? Как раз за несколько дней до экзамена я закончила писать научную статью на английском на тему различий в мотивации персонала в разных странах и трудовой менталитет. Я столько начесать могу на эту тему, но, блин, такой ступор нападает, резко все слова, да что там слова — даже мысли повылетали из головы, как-то выкручивалась общими фразами…..ээээхххх…..100 грамм что ли, перед спикингом выпивать, чтобы растормозиться?

  35. Ребят, а какой уровень 4х4 IELTS? 7-9 или 8-9?

    ЯЗЫКИ

    Максимум 24

    1-й язык

    2-й язык

    Свободное владение
    16 (4х4)

    8 (4х2)

    Средний уровень
    8 (4х2)

    8 (4х2)

    Начальный уровень
    макс.2 (из 4х1)

    макс.2 (из 4х1)

    Не владеет
    0

    0

    Максимум 16 8

  36. Позавчера ходила сдавать Тефак (отчет тут http://www.razgovory.com/ru/forum/viewt … 05#1229005 )

    Сегодня сдавала IELTS. Можно сказать, не готовилась к нему абсолютно: некогда было. Вчера только приятельница впарила книжку про подготовку к IELTS вот эту http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=487254 и практически заставила пройти один модуль. Чему я очень благодарна: сегодня я хотя бы представляла, на что иду :) и что надо делать.

    Сдавала в ВКС. Начало письменной части из 3-х частей в 10.00, закончили около 13:00. Дверь на ключ, с собой только паспорт, никуда не выходить, кроме «нужды». После окончания практически валилась с ног, а рука болела от писанины… Еще раз напишу про то, что перед экзаменом важно выспаться и не волноваться! От этого много зависит.
    Я, например, еще не «отойдя» от Тефака, поперлась на Айлтс, накануне спала меньше 5 часов. и в 11.30 у меня просто начали выключаться мозги: хотелось спать и есть… еле договорилась с собой :(

    Устную часть назначили на 18.10. Но позвонили и пригласили пораньше почти на час.
    Устная часть тет-А-тет с экзаменатором:
    сначала вопросы-мини-диалог: кто вы, где живете (в квартире или доме), любимое место в квартире, любите ли отдыхать и как, важен ли людям отдых, удается ли современным людям отдыхать.
    потом дают тему. подготовка 1 минута напротив экзаменатора. моя тема? отдых рядом с морем, озером или рекой. рассказать о самом запоминающемся, описать людей и условия, которые были вокруг и как давно это было. далее дискутировали на тему водных видов спорта: какие знаете, играете ли, считаете ли нужным правительству субсидировать водные виды спорта. далее на тему водного туризма. какой бывает, плюсы и минусы и т.п….

    преподаватель очень дружелюбная, но уже уставшая за весь день. говорила чётко, неторопливо.
    у меня мозг от усталости просто выключался. на такие темы мне особенно нечего сказать и по-русски, но выжала из себя все, что могла. вышла после экзамена и поняла, что можно было сказать куда больше :)

  37. у кого в какой день была часть Speaking, а то я с другого города хочу лететь в Москву и вот думаю на какое число брать обратный билет.

  38. [quote="nifiga":1v79ntlq]Позавчера ходила сдавать Тефак (отчет тут http://www.razgovory.com/ru/forum/viewt … 05#1229005 )

    Сегодня сдавала IELTS. Можно сказать, не готовилась к нему абсолютно: некогда было. Вчера только приятельница впарила книжку про подготовку к IELTS вот эту http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=487254 и практически заставила пройти один модуль. Чему я очень благодарна: сегодня я хотя бы представляла, на что иду :) и что надо делать.

    Сдавала в ВКС. Начало письменной части из 3-х частей в 10.00, закончили около 13:00. Дверь на ключ, с собой только паспорт, никуда не выходить, кроме «нужды». После окончания практически валилась с ног, а рука болела от писанины… Еще раз напишу про то, что перед экзаменом важно выспаться и не волноваться! От этого много зависит.
    Я, например, еще не «отойдя» от Тефака, поперлась на Айлтс, накануне спала меньше 5 часов. и в 11.30 у меня просто начали выключаться мозги: хотелось спать и есть… еле договорилась с собой :(

    Устную часть назначили на 18.10. Но позвонили и пригласили пораньше почти на час.
    Устная часть тет-А-тет с экзаменатором:
    сначала вопросы-мини-диалог: кто вы, где живете (в квартире или доме), любимое место в квартире, любите ли отдыхать и как, важен ли людям отдых, удается ли современным людям отдыхать.
    потом дают тему. подготовка 1 минута напротив экзаменатора. моя тема? отдых рядом с морем, озером или рекой. рассказать о самом запоминающемся, описать людей и условия, которые были вокруг и как давно это было. далее дискутировали на тему водных видов спорта: какие знаете, играете ли, считаете ли нужным правительству субсидировать водные виды спорта. далее на тему водного туризма. какой бывает, плюсы и минусы и т.п….

    преподаватель очень дружелюбная, но уже уставшая за весь день. говорила чётко, неторопливо.
    у меня мозг от усталости просто выключался. на такие темы мне особенно нечего сказать и по-русски, но выжала из себя все, что могла. вышла после экзамена и поняла, что можно было сказать куда больше :)[/quote:1v79ntlq]
    Подскажите кто-нибудь хорошего репетиора для подготовки за 1,5 месяца к экзамену , нужен именно тот который к еитлс готовит, пишите в личку буду очень благодарна

  39. ржака.. «птиц вашей страны»)))) интересно, тефак такой же странный по построению или более нормальный?

    я правильно понимаю, что бал за иелтс- это всегда среднее арифметическое? т.е 5+6+7+8=6,5???

    или скажем если спикенинг 9 а лисенинг 1- то могут как то извращенно снять баллы за плохой лисенинг?

  40. [quote="Fleur":35iob3yp]
    я правильно понимаю, что бал за иелтс- это всегда среднее арифметическое? т.е 5+6+7+8=6,5??? [/quote:35iob3yp]
    Да, примерно так. Только вот толку от среднего балла этого никакого. Кроме, разве что, требования каких-то учебных заведений иметь какой-то там общий балл. Для иммиграции все равно каждый раздел отдельно рассматривается.
    [quote="Fleur":35iob3yp] спик[b:35iob3yp]ен[/b:35iob3yp]инг 9 а лисенинг 1[/quote:35iob3yp]
    Я думаю, за спик[b:35iob3yp]ен[/b:35iob3yp]инг как раз 1 будет =)

    Не сочтите за издевательство, просто смешная описка получилась :)

  41. [quote="yamov":2q3w8j4l][,
    Я думаю, за спик[b:2q3w8j4l]ен[/b:2q3w8j4l]инг как раз 1 будет =)

    Не сочтите за издевательство, просто смешная описка получилась :)[/quote:2q3w8j4l]
    у кого это?:))) у меня, шоль??))
    гы. стала за собой замечать, что подвергаюсь всеобщей безграмотности)))
    а заметили, как чудовищно тут пишут на форуме, посмотрите заглавия тем :shock: :shock: «с детми» и все такое прочее.
    [quote="yamov":2q3w8j4l][,
    Да, примерно так. Только вот толку от среднего балла этого никакого. Кроме, разве что, требования каких-то учебных заведений иметь какой-то там общий балл. Для иммиграции все равно каждый раздел отдельно рассматривается.
    [,:)[/quote:2q3w8j4l]
    а, дадада, за говорение и понимание,
    т.е, грубо говоря, для Квебека по иелтс вообще важны только баллы за спикиненг и лЕсЕнЕг))), по чтению и письму можно вообще хоть нули им принести???????????

  42. [quote="Fleur":uq3luz3z]
    т.е, грубо говоря, для Квебека по иелтс вообще важны только баллы за спикиненг и лЕсЕнЕг))), по чтению и письму можно вообще хоть нули им принести???????????[/quote:uq3luz3z]

    Не, вроде как нули нельзя, ибо не выдадут сертификат с нулями )) если на какую-то секцию тупо забил )) Надо хотяб на 1 балл во всех секциях заданий сделать

  43. [quote="Viktor85":x19sqpwf][quote="Fleur":x19sqpwf]
    т.е, грубо говоря, для Квебека по иелтс вообще важны только баллы за спикиненг и лЕсЕнЕг))), по чтению и письму можно вообще хоть нули им принести???????????[/quote:x19sqpwf]

    Не, вроде как нули нельзя, ибо не выдадут сертификат с нулями )) если на какую-то секцию тупо забил )) Надо хотяб на 1 балл во всех секциях заданий сделать[/quote:x19sqpwf]
    Там вроде 1 балл ставят за «пришёл на экзамен»:) Т.е. если прийти и сдать подписанные бланки, всё равно сертификат выдадут (с единицами).

  44. Основному заявителю дается 2 балла за минимальный уровень англе, как я понимаю результат может быть 1/1/1/1 если я сейчас запишусь на сдачу 4 августа, я смогу набрать минимальные балы для получения своих 2 баллов,готовясь до экзамена 2 недели интенсивно по 3-4 часа в день самостоятельно. Англе учила, как и все в школе и в институте, когда-то знала на 5. Или не тратить 200 $ зря.

  45. [quote="@настасия":v0rf0v7n]Основному заявителю дается 2 балла за минимальный уровень англе, как я понимаю результат может быть 1/1/1/1 если я сейчас запишусь на сдачу 4 августа, я смогу набрать минимальные балы для получения своих 2 баллов,готовясь до экзамена 2 недели интенсивно по 3-4 часа в день самостоятельно. Англе учила, как и все в школе и в институте, когда-то знала на 5. Или не тратить 200 $ зря.[/quote:v0rf0v7n]
    Тратить или нет $200 — это не нам советовать. Для одного это месячный доход, а для другого — почасовая ставка. Но то, что это будет не зря, это точно.

    Если учили англе в школе и институте и когда-то даже знали на 5, то после 2 недель интенсивной самоподготовки можно набрать вполне себе средние баллы, а не 1/1/1/1. Первая половина вопросов там вообще ни о чём, главное потренироваться заранее :)

  46. [quote="RomanSPb":lpu0hy3n][quote="@настасия":lpu0hy3n]Основному заявителю дается 2 балла за минимальный уровень англе, как я понимаю результат может быть 1/1/1/1 если я сейчас запишусь на сдачу 4 августа, я смогу набрать минимальные балы для получения своих 2 баллов,готовясь до экзамена 2 недели интенсивно по 3-4 часа в день самостоятельно. Англе учила, как и все в школе и в институте, когда-то знала на 5. Или не тратить 200 $ зря.[/quote:lpu0hy3n]
    Тратить или нет $200 — это не нам советовать. Для одного это месячный доход, а для другого — почасовая ставка. Но то, что это будет не зря, это точно.

    Если учили англе в школе и институте и когда-то даже знали на 5, то после 2 недель интенсивной самоподготовки можно набрать вполне себе средние баллы, а не 1/1/1/1. Первая половина вопросов там вообще ни о чём, главное потренироваться заранее :)[/quote:lpu0hy3n]

    Тонкостей оценки канадским министерством иммиграции баллов за АЙЛТС не знаю. Но так на заметку. Моя подружка выходила замуж за британца. Для визы ей надо было сдать англ. на А1. Она так и думала, приду на АЙЛТС, что-нибудь скажу-напишу, вот и будет А1. Пришла, получила 4 за весь тест, но 3.5 за чтение. Ей не дали визу с мотивировкой, что хотя Ваши баллы соответствуют уровню А1, но в АЙЛТСе зачётный результат 4 в каждой секции, поэтому мы Вам отказываем, так как вы не сдали с положительной оценкой весь экзамен в целом. Так что имейте в виду, если что, что АЙЛТС сдан, если в каждом разделе 4.

Ответить