[size=150:2218lxta][color=#008000:2218lxta][b:2218lxta]Diplôme d’études collégiales (DEC):[/color:2218lxta]
[color=#0000BF:2218lxta]- régulièr,
— technique,
— temps plein.[/color:2218lxta][/b:2218lxta]
[/size:2218lxta]
В данной теме постараемся объяснить людям всю структуру, понятия и как устроена система колледжского/сежепского регулярного образования на уровне Диплома колледжа (D.E.C.), программа технического образования при полной занятости.
Говорим о:
— на какие программы делится DEC;
— длительности программ;
— из чего состоит техническая программа;
— условия поступления, затроним так же что такое Préalables | Mise à niveau | Tremplin DEC;
— средства поступления (SRAM) и период открытия сессии SRAM для подачи документов;
— как поступить и что нужно для этого, какие есть пути, с чего начать;
— структура расписания по сессиям;
etc.
…и многое другое, что реально интересно узнать людям об этом уровне образования.
Кто интересуется этой темой, кто учится на DEC или думает пойти учится, или есть вопросы касающиеся этой темы, то пишите, пообсуждаем, постараемся объяснить все, что бы было все понятно.
Также добро пожаловать всем учащимся на данном уровне DEC, делитесь своим опытом и знаниями в прохождении этого пути. 
[color=#0000FF:2218lxta][b:2218lxta]= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =[/b:2218lxta][/color:2218lxta]
[b:2218lxta][i:2218lxta]( mise à jour | этот гид будет обновляться )[/i:2218lxta][/b:2218lxta]
[size=150:2218lxta][color=#FF0000:2218lxta][b:2218lxta]Гид поэтапного поступления на D.E.C. régulièr, technique, temps plein, 3 années d’études (ou 6 sessions) для кандидатов-студентов иммигрантов/аллофонов [/b:2218lxta][/color:2218lxta] [/size:2218lxta], которые имеют статус гражданина Канады или постоянного жителя ( citoyen canadien, résident permanent )
[i:2218lxta][size=150:2218lxta][color=#0040FF:2218lxta][b:2218lxta]Candidat régulier[/b:2218lxta][/color:2218lxta][/size:2218lxta][/i:2218lxta]
[size=150:2218lxta][i:2218lxta][b:2218lxta]Когда и как подать заявку на поступление?[/b:2218lxta][/i:2218lxta][/size:2218lxta]
Поступить учиться в Сежепы/Колледжи на D.E.C. régulièr, technique, temps plein можно 2 раза в год, т.е.:
[b:2218lxta]- на осеннюю сессию[/b:2218lxta]
и
[b:2218lxta]- на зимнюю сессию[/b:2218lxta]
[b:2218lxta]Осенняя сессия/учеба стартует в августе:[/b:2218lxta] чтобы начать учебу с осени, вы должны подать заявку с самого начала открытия системы SRAM в середине января и до 1 марта, 23:59, для первого тура.
[b:2218lxta]Зимняя сессия/учеба стартует в январе:[/b:2218lxta] чтобы начать учебу с зимы, вы должны подать заявку с самого начала открытия системы SRAM в середине сентября и до 1 ноября, 23:59, для первого тура.
[b:2218lxta]Le système des tours | Система туров
Что такое система туров (С.Т.)?[/b:2218lxta]
С.Т. является эффективным способом управления запросами на поступление. SRAM открыт для приема заявок осенью и зимой:
осенью: 3 тура
зимой: 2 тура
«Тур» — это часть приемного периода заявок, во время которого вы можете впервые подать заявку или изменить свой выбор (во 2 и/или 3 турах), если вам было отказано в предыдущем туре.
Изначально, при подаче и составления досье в SRAM, [b:2218lxta]Вы должны выбрать одну программу в одном Сежепе/Колледже[/b:2218lxta] из списка системы SRAM. В случае отказа поступлении в выбранный вами Сежеп/Колледж на выбранную вами программу в 1 туре, вы можете принять участие в следующем туре того же периода приема, выбрав другую специальность/программу, [b:2218lxta]без необходимости[/b:2218lxta] заново составлять и заполнять досье в системе и [b:2218lxta]без необходимости[/b:2218lxta] снова оплачивать расходы (30 CAD), связанные с рассмотрением вашего досье.
[size=150:2218lxta][color=#0000FF:2218lxta][b:2218lxta][i:2218lxta]Чтобы подать заявку:[/i:2218lxta] [url:2218lxta]https://admission.sram.qc.ca/[/url:2218lxta][/b:2218lxta][/color:2218lxta][/size:2218lxta] -> Soumettre une demande d’admission -> Candidat régulier
*** [size=85:2218lxta]МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗАЯВКИ НА ПРИЕМ — >[url:2218lxta]https://admission-demo.sram.qc.ca/section-site[/url:2218lxta] <- здесь Вы можете "поиграться" с подачей заявок в системе SRAM через демо-версию, увидеть и понять как это делается.[/size:2218lxta]
[i:2218lxta][color=#0000FF:2218lxta][size=150:2218lxta][b:2218lxta]Какие программы/специальности предлагаются на D.E.C. régulièr, technique, temps plein ? На кого можно выучится?[/b:2218lxta][/size:2218lxta][/color:2218lxta][/i:2218lxta]
[size=150:2218lxta][b:2218lxta]PROGRAMMES DE FORMATION TECHNIQUE[/b:2218lxta][/size:2218lxta] делятся на 7 групп, а именно: [i:2218lxta][b:2218lxta]TECHNIQUES BIOLOGIQUES[/b:2218lxta][/i:2218lxta] , [i:2218lxta][b:2218lxta]TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE[/b:2218lxta][/i:2218lxta], [b:2218lxta][i:2218lxta]TECHNIQUES PHYSIQUES[/i:2218lxta][/b:2218lxta], [b:2218lxta][i:2218lxta]TECHNIQUES HUMAINES[/i:2218lxta][/b:2218lxta], [i:2218lxta][b:2218lxta]TECHNIQUES DE L’ADMINISTRATION[/b:2218lxta][/i:2218lxta], [i:2218lxta][b:2218lxta]ARTS[/b:2218lxta][/i:2218lxta] и [i:2218lxta][b:2218lxta]COMMUNICATIONS GRAPHIQUES[/b:2218lxta][/i:2218lxta]
Эти 7 групп включают в себя десятки специальностей/программ обучения, которые имеют каждый свой код.
[u:2218lxta][i:2218lxta][b:2218lxta]TECHNIQUES BIOLOGIQUES[/b:2218lxta][/i:2218lxta][/u:2218lxta], включает в себя 23 программы/специальности, среди которых популярная SOINS INFIRMIERS:
[size=85:2218lxta]110.A0 TECHNIQUES DE PROTHÈSES DENTAIRES
110.B0 TECHNIQUES DE DENTUROLOGIE
111.A0 TECHNIQUES D’HYGIÈNE DENTAIRE
112.A0 ACUPUNCTURE
120.A0 TECHNIQUES DE DIÉTÉTIQUE
140.A0 TECHNIQUES D’ÉLECTROPHYSIOLOGIE MÉDICALE
140.C0 TECHNOLOGIE D’ANALYSES BIOMÉDICALES
141.A0 TECHNIQUES D’INHALOTHÉRAPIE
142.A0 TECHNOLOGIE DE RADIODIAGNOSTIC
142.D0 TECHNOLOGIE DE RADIO-ONCOLOGIE
142.F0 TECHNOLOGIE DE MÉDECINE NUCLÉAIRE
142.G0 TECHNOLOGIE DE L’ÉCHOGRAPHIE MÉDICALE
144.A0 TECHNIQUES DE PHYSIOTHÉRAPIE
144.B0 TECHNIQUES D’ORTHÈSES ET DE PROTHÈSES ORTHOPÉDIQUES
145.A0 TECHNIQUES DE SANTÉ ANIMALE
145.C0 TECHNIQUES DE BIOÉCOLOGIE
160.A0 TECHNIQUES D’ORTHÈSES VISUELLES
160.B0 AUDIOPROTHÈSE
171.A0 TECHNIQUES DE THANATOLOGIE
[b:2218lxta]180.A0 SOINS INFIRMIERS[/b:2218lxta]
180.B0 SOINS INFIRMIERS (APRÈS UN DEP)
181.A0 SOINS PRÉHOSPITALIERS D’URGENCE
190.B0 TECHNOLOGIE FORESTIÈRE[/size:2218lxta]
* * *
[b:2218lxta][i:2218lxta][u:2218lxta]TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE[/u:2218lxta][/i:2218lxta][/b:2218lxta] включает в себя 6 программ/специальностей
[size=85:2218lxta]152.B0 GESTION ET TECHNOLOGIES D’ENTREPRISE AGRICOLE
153.A0 TECHNOLOGIE DES PRODUCTIONS ANIMALES
153.B0 TECHNOLOGIE DE LA PRODUCTION HORTICOLE ET DE L’ENVIRONNEMENT
153.C0 PAYSAGE ET COMMERCIALISATION EN HORTICULTURE ORNEMENTALE
153.D0 FTECHNOLOGIE DU GÉNIE AGROMÉCANIQUE
154.A0 TECHNOLOGIE DES PROCÉDÉS ET DE LA QUALITÉ DES ALIMENTS[/size:2218lxta]
* * *
[b:2218lxta][i:2218lxta][u:2218lxta]TECHNIQUES PHYSIQUES[/u:2218lxta][/i:2218lxta][/b:2218lxta] = 32 программы/специальности
[size=85:2218lxta]210.AA TECHNIQUES DE LABORATOIRE: BIOTECHNOLOGIES
210.AB TECHNIQUES DE LABORATOIRE: CHIMIE ANALYTIQUE
210.B0 TECHNIQUES DE PROCÉDÉS CHIMIQUES
221.A0 TECHNOLOGIE DE L’ARCHITECTURE
221.B0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE CIVIL
221.C0 TECHNOLOGIE DE LA MÉCANIQUE DU BÂTIMENT
221.D0 TECHNOLOGIE DE L’ESTIMATION ET DE L’ÉVALUATION EN BÂTIMENT
222.A0 TECHNIQUES D’AMÉNAGEMENT ET D’URBANISME
230.AA TECHNOLOGIE DE LA GÉOMATIQUE: CARTOGRAPHIE
230.AB TECHNOLOGIE DE LA GÉOMATIQUE: GÉODÉSIE
235.B0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE INDUSTRIEL
235.C0 TECHNOLOGIE DE LA PRODUCTION PHARMACEUTIQUE
[b:2218lxta]241.A0 TECHNIQUES DE GÉNIE MÉCANIQUE[/b:2218lxta]
241.C0 TECHNIQUES DE TRANSFORMATION DES MATÉRIAUX COMPOSITES
241.D0 TECHNOLOGIE DE MAINTENANCE INDUSTRIELLE
243.A0 TECHNOLOGIE DE SYSTÈMES ORDINÉS
[b:2218lxta]243.BA TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE: TÉLÉCOMMUNICATIONS[/b:2218lxta]
[b:2218lxta]243.BB TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE: ORDINATEURS ET RÉSEAUX[/b:2218lxta]
243.BC TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE: AUDIOVISUEL
243.C0 TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE
244.A0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE PHYSIQUE
260.A0 TECHNOLOGIE DE L’EAU
260.B0 ENVIRONNEMENT, HYGIÈNE ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL
270.AA TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE: PROCÉDÉS DE TRANSFORMATION
270.AB TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE: FABRICATION MÉCANOSOUDÉE
270.AC TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE: CONTRÔLE DES MATÉRIAUX
271.AA TECHNOLOGIE MINÉRALE: GÉOLOGIE
271.AB TECHNOLOGIE MINÉRALE: EXPLOITATION
271.AC TECHNOLOGIE MINÉRALE: MINÉRALURGIE
280.B0 TECHNIQUES DE GÉNIE AÉROSPATIAL
280.C0 TECHNIQUES DE MAINTENANCE D’AÉRONEFS
280.D0 TECHNIQUES D’AVIONIQUE[/size:2218lxta]
* * *
[b:2218lxta][i:2218lxta][u:2218lxta]TECHNIQUES HUMAINES[/u:2218lxta][/i:2218lxta][/b:2218lxta] = 10 программ/специальностей
[size=85:2218lxta]310.A0 TECHNIQUES POLICIÈRES
310.B0 TECHNIQUES D’INTERVENTION EN DÉLINQUANCE
310.C0 TECHNIQUES JURIDIQUES
311.A0 TECHNIQUES DE SÉCURITÉ INCENDIE (APRÈS UN DEP)
[b:2218lxta]322.A0 TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE[/b:2218lxta]
351.A0 TECHNIQUES D’ÉDUCATION SPÉCIALISÉE
384.A0 TECHNIQUES DE RECHERCHE SOCIALE
388.A0 TECHNIQUES DE TRAVAIL SOCIAL
391.A0 TECHNIQUES D’INTERVENTION EN LOISIR
393.A0 TECHNIQUES DE LA DOCUMENTATION[/size:2218lxta]
* * *
[b:2218lxta][i:2218lxta][u:2218lxta]TECHNIQUES DE L’ADMINISTRATION[/u:2218lxta][/i:2218lxta][/b:2218lxta], популярная группа т.к. включает в себя специальности, пользующие спросом у студентов, например, логистика, бухгалтерия, туризм, гостиничное управление, и, конечно же, информатика. На информатику в Монреале большие группы по 30-40 человек в каждой.
11 программ/специальностей
[size=85:2218lxta][b:2218lxta]410.A0 TECHNIQUES DE LA LOGISTIQUE DU TRANSPORT[/b:2218lxta]
[b:2218lxta]410.B0 TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION[/b:2218lxta]
410.D0 GESTION DE COMMERCES
410.FO TECHNIQUES DE SERVICES FINANCIERS ET D’ASSURANCES
411.A0 ARCHIVES MÉDICALES
412.AA TECHNIQUES DE BUREAUTIQUE: COORDINATION DU TRAVAIL DE BUREAU
412.AB TECHNIQUES DE BUREAUTIQUE: MICROÉDITION ET HYPERMÉDIA
[b:2218lxta]414.A0 TECHNIQUES DE TOURISME[/b:2218lxta]
[b:2218lxta]420.BO TECHNIQUES DE L’INFORMATIQUE[/b:2218lxta]
[b:2218lxta]430.A0 TECHNIQUES DE GESTION HÔTELIÈRE[/b:2218lxta]
430.B0 GESTION D’UN ÉTABLISSEMENT DE RESTAURATION[/size:2218lxta]
* * *
[b:2218lxta][i:2218lxta][u:2218lxta]ARTS[/u:2218lxta][/i:2218lxta][/b:2218lxta] = 25 программ/специальностей, среди которых выделяются последние 2: мультипликация … и …. анимация 3D и синтез изображений. Это для людей талантливых, умеющих рисовать на бумаге почти с закрытыми глазами, так же рисовать на компьютере, используя известные фотопрограммы, есть курс анатомии человека, "обнаженки", курс скульптуры, истории искусств, предметы по созданию собственных мультипликаций, фильмов, роликов небольших, используя специальные компьютерные программы и т.д. и т.п.
[size=85:2218lxta]551.A0 TECHNIQUES PROFESSIONNELLES DE MUSIQUE ET DE CHANSON
551.B0 TECHNOLOGIES SONORES
561.A0 THÉÂTRE — PRODUCTION
561.BA DANSE-INTERPRÉTATION CLASSIQUE
561.BB DANSE-INTERPRÉTATION CONTEMPORAINE
561.C0 INTERPRÉTATION THÉÂTRALE
570.B0 TECHNIQUES DE MUSÉOLOGIE
570.C0 TECHNIQUES DE DESIGN INDUSTRIEL
570.D0 TECHNIQUES DE DESIGN DE PRÉSENTATION
570.E0 TECHNIQUES DE DESIGN D’INTÉRIEUR
570.F0 PHOTOGRAPHIE
570.G0 GRAPHISME
571.A0 DESIGN DE MODE
571.B0 GESTION DE LA PRODUCTION DU VÊTEMENT
571.C0 COMMERCIALISATION DE LA MODE
573.AA CÉRAMIQUE
573.AB CONSTRUCTION TEXTILE
573.AC ÉBÉNISTERIE ARTISANALE
573.AD IMPRESSION TEXTILE
573.AE JOAILLERIE
573.AF LUTHERIE
573.AG MAROQUINERIE
573.AJ VERRE
[b:2218lxta]574.AB DESSIN ANIMÉ
574.BO ANIMATION 3D ET SYNTHÈSE D’IMAGES[/b:2218lxta][/size:2218lxta]
* * *
[b:2218lxta][i:2218lxta][u:2218lxta]COMMUNICATIONS GRAPHIQUES[/u:2218lxta][/i:2218lxta][/b:2218lxta] = 4 программы/специальности
[size=85:2218lxta]581.B0 TECHNIQUES DE L’IMPRESSION
581.C0 GESTION DE PROJET EN COMMUNICATIONS GRAPHIQUES
581.D0 INFOGRAPHIE EN PRÉMÉDIA
582.A1 TECHNIQUES D’INTÉGRATION MULTIMÉDIA[/size:2218lxta]
* * * Таблица предлагаемых программ, файл в формате *.PDF — Tableau des programmes offerts — https://www.sram.qc.ca/diplome-etudes-c … es-offerts
[i:2218lxta][color=#0000FF:2218lxta][size=150:2218lxta][b:2218lxta]Теперь когда вы выбрали интересующую вас программу/специальность, то нужно найти какой Сежеп/Колледж в Квебеке предлагает ее к обучению.
В каком Сежепе/Колледже Квебека дается выбранная программа? [/b:2218lxta][/size:2218lxta][/color:2218lxta][/i:2218lxta]
Есть несколько государственных баз по поиску программ D.E.C. régulièr, technique, temps plein в открытом доступе, благодаря которым можно быстро найти по коду и названию программы/специальности соответствующий Сежеп/Колледж, а именно:
[size=150:2218lxta]
[b:2218lxta]- SRAM — Places disponibles[/b:2218lxta] : [url:2218lxta]https://admission.sram.qc.ca/regulier/places-disponibles/par-programme#[/url:2218lxta] ,
[b:2218lxta]- PYGMA:[/b:2218lxta] [url:2218lxta]https://pygma.ca/[/url:2218lxta][/size:2218lxta] ,
а так же в системе Omnivox есть доступ к опции
[size=150:2218lxta][b:2218lxta]- REPÈRES via Omnivox — Mon Webfolio[/b:2218lxta][/size:2218lxta] (Le service Repères vous donne accès à une vaste banque d’information sur les professions, sur les programmes de formation, sur les établissements scolaires et aussi sur les prêts et bourses)
[b:2218lxta][i:2218lxta]NOTE: [/i:2218lxta]напоминаю, что далеко не все программы/специальности на D.E.C. можно найти в г. Монреаль. Например, интересующаяся вас программа/специальность может преподаваться только в каких-то Сежепах/Колледжах за пределами Монреаля (за островом, на континенте ))) )[/b:2218lxta]
[size=150:2218lxta][i:2218lxta][b:2218lxta]Candidats avec études secondaires faites hors-Canada[/i:2218lxta][/size:2218lxta]
Кандидаты-студенты иммигранты/аллофоны со средним образованием, полученным за пределами Канады т.е. окончившие школу/гимназию/лицей за пределами Канады[/b:2218lxta]
[b:2218lxta]1. Готовим / сканируем личные документы в электронном виде[/b:2218lxta], например, в формате *.PDF, а именно:
— CSQ,
— RP carte (recto-verso) или канадский паспорт,
— аттестаты/сертификаты/дипломы [b:2218lxta][u:2218lxta]о среднем образовании переведенные на французский язык[/u:2218lxta][/b:2218lxta] (т.е. школа/гимназия/лицей)
[b:2218lxta]2. Готовим / сканируем / или заказываем через SRAM — Évaluation comparative[/b:2218lxta], если вы такой сделали через M.I.D.I. (Ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion), общее время для получения домой по почте такого эвалуасьена занимает 3-4 месяца. Если его нет, то на сайте SRAM https://sram.qc.ca/ нужно специально для конкретного поступления заказать таковой, стоит 50 CAD и сделают вам его в кратчайшие сроки во время подачи документов на поступление, пару недель, точно не скажу;
[b:2218lxta]3. Frais[/b:2218lxta] de traitement de la demande d’admission. Les frais sont de 30$ non remboursables. Когда все документы прикреплены, этапы, поля анкеты заполнены, то за рассмотрение вашего дела о поступлении Вы должны заплатить онлайн 30 CAD, не возвращаются.
[b:2218lxta]4. Ждём[/b:2218lxta] окончания даты приема заявлений и после этого еще около 2-3 недель ответа. Ответ о поступлении или нет так же приходит через ваш онлайн кабинет в системе SRAM, так что в SRAM нужно регулярно заходить и стараться проверять статус вашего досье.
[b:2218lxta]5. Tests de langue | Языковые тесты.[/b:2218lxta] Если ваша кандидатура была отобрана для [b:2218lxta]предварительного[/b:2218lxta] поступления на специальность, то Вас скорей всего пригласят на языковой тест, прежде чем Сежеп примет решение о вашем зачислении. Если вы не пройдете этот тест, вам будет отказано в поступлении.
[i:2218lxta][b:2218lxta]- Что это за тесты?[/b:2218lxta][/i:2218lxta]
anastassy — viewtopic.php?f=37&t=83881&start=30#p1876624
"Для информации. Cégep de Saint Laurent. Для поступления на любой DEC аллофонам нужно сдать тест по французскому. Вот описание.
Ø Un examen de grammaire appelé « Test Ferland » avec 70 questions à choix multiple d’une durée de 60 minutes comptant pour 30% ;
Ø Une composition de 200 à 250 mots d’une durée de 40 minutes comptant pour 40% ;
Ø Une dictée de 150 à 200 mots (sans grandes difficultés orthographiques) d’une durée de 25 minutes comptant pour 20% ;
Ø Et une entrevue d’une dizaine de minutes avec un enseignant du département de français comptant pour 10% ;
Тест сдавать не нужно, если в этом же сежепы пройден 1 блок программы Tremplin DEC pour les allophones."
[size=150:2218lxta][i:2218lxta]- [b:2218lxta]Tremplin DEC pour allophones[/b:2218lxta][/i:2218lxta][/size:2218lxta]
Чтобы не сдавать нелегкие языковые экзамены иммигрантам/аллофонам для поступления в Сежеп, то сначала большинство наших людей идут на программу Tremplin DEC pour allophones, заканчивают её и на основе этого документа потом поступают [b:2218lxta]БЕЗ ВЫШЕУКАЗАННЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ[/b:2218lxta] через систему SRAM в необходимый им Сежеп.
[size=85:2218lxta][i:2218lxta][b:2218lxta]NOTE:[/b:2218lxta] но у меня есть знакомый, который поступил на D.E.C. régulièr, technique, temps plein в Collège de Maisonneuve в Монреале на специальность связанную с Химией, без предварительного теста по французскому и без экзаменов по специальности. Только на основе полученных дипломов в стране исхода. Ему, кстати, засчитали там автоматически Философию и Физкультуру.[/i:2218lxta][/size:2218lxta]
Узнать подробно о Tremplin DEC pour allophones — целая тема здесь, читать всю -> viewtopic.php?f=37&t=80041&start=60#p1879693
[b:2218lxta]6. Возможен вступительный/проверочный экзамен по специальности[/b:2218lxta]. В зависимости от выбранной вами специальности и области обучения, после языковых тестов по французскому (если Вы не закончили Tremplin DEC pour allophones) вас могут пригласить на экзамены по специальности. Например, вы желаете поступить на Dessin animé 2D или на Animation 3D et synthèse d’images, то вам дадут 4-5 практических заданий, каждый по 15-30 минут, где вы должны будете продемонстрировать свои навыки и умения. Например, простой рисунок, перспектива, нарисовать предмет в 3D и т.д., вообщем, связанное с рисованием и представление объекта на бумаге, и на бумаге разных форматов.
Но, например, на специальности связанные с Информатикой (Informatique), Электроникой (Technologie d’électronique), Медсестра/Медбрат (Soins infirmiers) таковых вступительных/проверочных экзаменов нет.
[b:2218lxta][i:2218lxta](. . . à suivre | продолжение следует)[/i:2218lxta][/b:2218lxta]
И проверяем наличие второго тура. Например, до 26 ноября можно податься на второй тур на какую-нибудь программу с недобором.
[quote="Мариса":1k6l6ek5]И проверяем наличие второго тура. Например, до 26 ноября можно податься на второй тур на какую-нибудь программу с недобором.[/quote:1k6l6ek5]
Привет. Что у Вас нового? Какие новости с фронта DEC?
Привет, на этом фронте без перемен), учимся, пишем контрольные, ждём результатов. На втором месяце уже совсем рутинно. Хотя уже третий, точно. Были небольшие каникулы, неделя, очень кстати пришлись. Сейчас опять в строю. Строиться ещё месяц, до 13 декабря, думаю, обойдёмся без потерь.
[quote="Мариса":193zxzbp] Были небольшие каникулы, неделя, очень кстати пришлись. ….думаю, обойдёмся без потерь.[/quote:193zxzbp]
Каникулы под названием semaine de relâche ?
Именно)
Мдо, господа студенты…кое-что наступает медленно, но уверенно..
стало модно быть [color=#FF0000:264wdi2o][size=150:264wdi2o][b:264wdi2o]en grève[/b:264wdi2o][/size:264wdi2o][/color:264wdi2o] в Квебеке
[b:264wdi2o]Решено: en grève с 19 ноября — по 23 ноября[/b:264wdi2o] и это только начало, если Правительство Квебека и компании Квебека не договорятся по поводу оплачиваемого стажа студентам. Срок дали небольшой иначе зимняя сессия рискует не начаться и вовсе. Это начало 3 попытки, после двух, которые ранее годами не удались им раскрутить Правительство и компании.
Привет всем! И с заслуженными каникулами!!! Мои только с 18-го начались, как раз из-за забастовки. Но я не особенно страдаю, потому что 11 дней отдыха было приятно получить в ноябре. Для тех, кто собирается в сежепы, маленький отчётик: закончились 15 учебных недель с 6 предметами (1 перенесла на лето), было 19 контрольных, то есть они довольно "размазаны" по курсу. В каждом предмете была контрольная с заведомо высоким результатом, это, я так понимаю, для шанса всем быть успевающим по дисциплине. Где-то работа по теории, которая дома пишется, где-то интервью с представителем профессии. По двум предметам даже дали шанс увеличить балл на 5 процентов, если придти на экзамен (или можно не приходить, я не пошла). В общем, не дают пропасть. Самым сложным предметом был стаж, но это уже мои личные недоработки с языком и мои личные несколько завышенные представления. По итогам первой сессии могу сказать, что многие делают выводы о программе обучения или об уровне обучения и потихоньку разбегаются. Из 24 человек осталось 17, если судить по спискам рассылки в почте. Я перехожу в Эдуард Мон Пети, где мне сразу перезачли 9 предметов и ещё 4 будут смотреть по программам изученного в Сан Лоране. В любом случае, мне такая ситуация гораздо приятнее, да ещё есть и несколько мелких бонусов. Всем студентам отличных насыщенных каникул!
Мариса, как у вас по — божески , шанс дают и все такое …
У нас , у меня сложилось такое ощущение от первого семестра, просто садизм какой-то повальный у преподавателей .
С каким удовольствием ставят плохие оценки или снимают баллы за невовремя сданные работы.
Особо садистски настроенные сразу ставят «0».
Очень много народу не смогли получить проходной балл по всем 7 предметам .
Будут проходить заново , плюс , не смогут начать в январе некоторые предметы.
Я лично в диком шоке от системы . Желание учиться пропало. Стараешься , учишься без обеда и выходных . И еле еле 60% наскребёшь.Да и не всегда . При 100% посещении, при выполнении всех заданий можно легко оказаться в пролёте и не набрать нужный минимум .
В нас в колледже уже стало традицией, раз в год самоубийство студента .
Желаю всем хорошего отдыха и не принимать близко к сердцу учебу .
Очень жаль, что так у вас. У меня программа, наверное, легкая. Не сопромат совершенно.
Мариса, у нас в André Laurendeau есть и физики и лирики, то есть и технические и , условно говоря, гуманитарные , специальности .
И со всех три шкуры дерут .
С нами с нуля учатся несколько товарищей , которые закончили уже 2 курса по физике.
Сбежали к нам , значит , там ещё жёстче.Для меня это за гранью , а им нормально.
Не могу сказать , что предметы прямо вот все очень трудные . Каждый по отдельности вполне доступен. Но в общей массе требований и количества отчетов, контрольных, тестов , работ, заданий — просто тонешь . Помню этот шок сентябрьский- когда Omnivox начал фонтанировать.
Хотелось шарахнуть мобильником об стену.
Я очень внимательно всегда проверяю все сообщения , стараюсь читать все доки присланные.
И то у меня накапливалось иногда . А у других видела , по 30-40 и более нечитанных.
Около 150 оценок за семестр , у кого-то и больше. Есть пара героев, по 8 курсов взяли .
André Laurendeau славится своей строгостью . К сожалению , я об этом узнала поздно, уже в процессе учебы. Очень и очень жалею . Я многому научилась , но негатив все равно перевешивает.
Ужасающая атмосфера , завал работ , строгость , объясняют поверхностно, надо дополнительно очень много заниматься .
150 оценок это даже представить сложно. У меня сейчас 25 в Омнивоксе, из них 6 -части контрольной, то есть, 19 было по сути. Надо же, как всё отличается на программах. На медсестринском деле обычно 25 процентов весит контрольная. 20-30, точнее. То есть, их, в принципе, не может быть много. Теперь чувствую, что погорячилась со своими советами поступающим. Но не в первый раз про Андрэ Лорандо слышу, что строго там.
У нас есть экзамены по 20-30 % , а также и по 9-12%. И вот не сказать , что они сильно легче.
А есть мини — тесты и прочая мелочь , по 0,5%-1,5 % . Таких штук по 10 -15 по 3-4 предметам.
И вот эта «фигня» , которая стОит 0,5% требует тоже большой работы .
От чистого сердца не советую этот «милый» AL . В нем есть , конечно , плюсы . Но их реально мало.
Мне зачли фило- физру (СПб).
Это может подкупить незнающего .
Но моим знакомым не зачли ничего ( у одной универ в Молдавии, у другого техническая высшая школа в Камеруне ) .
Шкуру дерут на физре даже .
Про фр.яз вообще молчу. Ставят очень плохие оценки. Мои французы воют . Некоторые не смогли набрать балл, на летнюю сессию пойдут.
Одна препод нас водила 2-3 раза в разные интересные места , все в рамках учебы, по сюжету, плюс отчёты надо было писать на оценку.Так её руководство отругало , что она нас отвлекает и развлекает , а нам надо побольше работать .
У нас нормально считается находиться в колледже с утра и до позднего вечера .В окно между парами не всегда есть время поесть , надо корпеть над заданиями .
Ух, держитесь, сил вам. У нас, получается, курорт.
[quote="Мариса":3y60u092]Привет всем! И с заслуженными каникулами!!![/quote:3y60u092]
С превеликим удовольствием поздравляю ВСЕХ ДЕК’истов с окончанием 1-ой сесии (у кого на 1-ая), а Вас также поздравляю с переходом с желаемый Сежеп! Надеюсь, тогда еще лучше учеба пойдет у Вас.
Насколько я понимаю, Вы начнете снова 1-ую сессию в Эд. М.-П. ? Или Вам позволено продолжать со 2-ой сессии?
Заходите, пишите, делитесь мыслями с нами!
С Наступющим Новыи годом и Рождеством!
ПС: отдыхайте, отсыпайтесь во время этих каникул!
[quote="Martigues":2w3e0a2g]Мариса, как у вас по — божески , шанс дают и все такое …
У нас , у меня сложилось такое ощущение от первого семестра, просто садизм какой-то повальный у преподавателей .
С каким удовольствием ставят плохие оценки или снимают баллы за невовремя сданные работы.
Особо садистски настроенные сразу ставят «0».
Очень много народу не смогли получить проходной балл по всем 7 предметам .
Будут проходить заново , плюс , не смогут начать в январе некоторые предметы.
Я лично в диком шоке от системы . Желание учиться пропало. Стараешься , учишься без обеда и выходных . И еле еле 60% наскребёшь.Да и не всегда . При 100% посещении, при выполнении всех заданий можно легко оказаться в пролёте и не набрать нужный минимум .
В нас в колледже уже стало традицией, раз в год самоубийство студента .
Желаю всем хорошего отдыха и не принимать близко к сердцу учебу .[/quote:2w3e0a2g]
…аж страшно, блин, стало.
Чо профы такие злые….
Это не профы злые. Это полиси в колледжах такие.
[quote="КоНатА":1f7rzrxm][quote="Мариса":1f7rzrxm]Привет всем! И с заслуженными каникулами!!![/quote:1f7rzrxm]
С превеликим удовольствием поздравляю ВСЕХ ДЕК’истов с окончанием 1-ой сесии (у кого на 1-ая), а Вас также поздравляю с переходом с желаемый Сежеп! Надеюсь, тогда еще лучше учеба пойдет у Вас.
Насколько я понимаю, Вы начнете снова 1-ую сессию в Эд. М.-П. ? Или Вам позволено продолжать со 2-ой сессии?
Заходите, пишите, делитесь мыслями с нами!
С Наступющим Новыи годом и Рождеством!
ПС: отдыхайте, отсыпайтесь во время этих каникул!
[/quote:1f7rzrxm]
Формально я поступила заново, но в январе пообещали перезачесть изученное, благо совпали 4 предмета. Все 6 совпали, но в Эдуард Мон Пети 3 объединены в 1. Не знаю, что там получится, уже сейчас 4-5 предметов в сессию остаётся. Уже не уверена, что будет сильно легче, в соседней веточке сулят в этом сежепе унижения и отчисления 90 процентам. В Сан-Лоране лояльные котики, трижды приходила с вопросом по некорректному вопросу теста, трижды же и снимали такой вопрос. Да и в принципе ооооочень терпеливые. Местные товарищи большие любители порассуждать на отвлеченные темы и позадавать по пять раз один вопрос, так вот им лицом всегда очень рады. Что там внутри — да то же самое, канадцы))).
enot, расскажите, что вы знаете об этом ?
policy , то есть , политика просеивания через мелкое сито с целью выпустить самых идейных ?
Не зря мне здесь все жизнеустройство напоминает секту .
Пусть сами молятся на свой Квебек .
Мне непонятна эта беспричинная строгость и жёсткость .
И жалко моих наивных одногруппников .
Нас на старте было 45. Ряды редеют .Серьезная и умная китаянка меняет программу ( с потерей года ) , умнейший товарищ уехал на родину, и в планах нет возвращаться в колледж, пойдёт в универ.
Я бросаю , и продолжу уже не здесь .
Один местный очень умный парень прямо заявил преподавателю в лицо , что программа слишком перенасыщенная и пед.состав слишком строгий и учиться ему здесь не нравится. Его досье на рассмотрении в полицейской академии и как только так сразу он свалит.
Понятно, что останутся и закончат человек 25-30 . Дай им Бог всего наилучшего.
[quote="Martigues":1f290cne]Я бросаю , и продолжу уже не здесь .[/quote:1f290cne]
Вы все-таки решили бросить?
КоНатА, я бы , может, и закончила , или , перешла на другую программу.
Да даже на АЕС , несмотря на то, что дипломы не так котируются .
Я уже вначале хотела сбежать на DEP , только сложности с переоформлением визы остановили.
И колледж поменяла бы, наверное . (Вам же только в 3-ем понравилось ? ).
Лишь в надежде, что атмосфера может быть поприятнее.Хотя знаю по рассказам отучившихся всякие ужастики и о других колледжах.
Просто за полгода жизни здесь мы поняли , что не хотим здесь оставаться.
Я ваши слова часто вспоминаю, ваш энтузиазм и рвение.Браво и удачи во всем.
Но эта мясорубка не для нас. Мне также категорически не по нраву начальная школа сына .
[quote="Martigues":1uyltz21]Не зря мне здесь все жизнеустройство напоминает секту .
Пусть сами молятся на свой Квебек .[/quote:1uyltz21]
Очень сочуствую, но сравнение неудачное, это вы зря про секту. Молиться не надо, здесь люди просто [b:1uyltz21]живут[/b:1uyltz21]. И жизнь ну совсем не похожа на сектанство.
A.K. , так и на здоровье , я желаю всем всех благ и процветания .
Мне сочувствовать незачем совсем , не стОит …
Меня здесь ничего не держит, собраться и в путь .
Секта секта , и не спорьте даже, не переубедите …
Стираю оффтоп .
С наилучшими пожеланиями в новом году !
[quote="Martigues":n99rmcyd]A.K. , так и на здоровье , я желаю всем всех благ и процветания .
Мне сочувствовать незачем совсем , не стОит …
Меня здесь ничего не держит, собраться и в путь .
Секта секта , и не спорьте даже, не переубедите …
Стираю оффтоп .
С наилучшими пожеланиями в новом году ![/quote:n99rmcyd]
Ответила в личку.
[quote="Martigues":29xvygqb]A.K. , так и на здоровье , я желаю всем всех благ и процветания .
Мне сочувствовать незачем совсем , не стОит …
Меня здесь ничего не держит, собраться и в путь .
Секта секта , и не спорьте даже, не переубедите …
Стираю оффтоп .
С наилучшими пожеланиями в новом году ![/quote:29xvygqb]
Так и я вам искренне желаю нйти свое место под солнцем, где вам будет комфортно и счастливо. И спорить совсем не собираюсь. В таких случаях споры бессмыссленны.. У вас свои проблемы, вам их и решать. Вы свободны делать все, что заблагорассудится. Не сраслось у вас что-то, может силы свои не рассчитали, может быть куча причин почему вам здесь не нравится (трудно, скучно, менталитет и т.д.). Просто назвать жизнь здесь [b:29xvygqb]сектанством[/b:29xvygqb] ну вообще не в кассу.
[quote="Martigues":ptpew8mu]Я ваши слова часто вспоминаю, ваш энтузиазм и рвение.Браво и удачи во всем.[/quote:ptpew8mu]
Так что вы будете делать сейчас: останавливаете учебу на 2-ой сессии и возвращаетесь во Францию?
[quote="Martigues":ptpew8mu](Вам же только в 3-ем понравилось ? ).[/quote:ptpew8mu]
2-ой. Сходу Вье Монреаль мне сказал пройти подготовку, а потом возьмут. Поэтому подготовку и учебу уже по другой специальности я начал в Сежепе Сан-Лоран и только спустя год я поступил в итоге во Вье на ту программу, которую изначально хотел.
КоНатА, да , вот такая короткая история получилась…
А вам мои наилучшие пожелания , с праздником, с Новым Годом !
Удачно закончить и найти достойную работу .
[quote="Martigues":2ddawg9s]КоНатА, да , вот такая короткая история получилась…
А вам мои наилучшие пожелания , с праздником, с Новым Годом !
Удачно закончить и найти достойную работу .[/quote:2ddawg9s]
Спасибо на добром слове.
Жаль, что так у вас не сложилось.
Я не понимаю, почему в Квебе программа колледжей такая тяжелая, много преград в течении еще 3-х лет: обязуют одно, потом обязан другое, в конце письменный языковой гос. экзамен еще.
[color=#0040BF:yb2vn8dm][b:yb2vn8dm][size=200:yb2vn8dm]Открыто поступление на DEC на Осень 2019 !
Admission — Automne 2019 — tour 1 [/size:yb2vn8dm][/b:yb2vn8dm][/color:yb2vn8dm]
напоминаю, может кому нужно и забыл, что
уже как с две недели, с 15 января 2019, [b:yb2vn8dm]открыта система SRAM [/b:yb2vn8dm] [color=#0000BF:yb2vn8dm][b:yb2vn8dm] https://sram.qc.ca/ [/b:yb2vn8dm][/color:yb2vn8dm] для подачи документов кандидатов желающих поступить в Сежеп на [b:yb2vn8dm]DEC — Session Automne 2019[/b:yb2vn8dm] — [url=https://admission.sram.qc.ca/section-site:yb2vn8dm][color=#0000FF:yb2vn8dm]SRAM — Admission en ligne [size=85:yb2vn8dm]ссылка[/size:yb2vn8dm][/color:yb2vn8dm][/url:yb2vn8dm];
SRAM будет открыт для подачи документов [b:yb2vn8dm]до 1 марта 2019 до 23:59 — La date limite pour compléter votre dossier est le 1er mars 2019, 23 h 59.[/b:yb2vn8dm]
[b:2m2731ay][i:2m2731ay]( mise à jour | этот гид будет обновляться )[/i:2m2731ay][/b:2m2731ay]
[size=150:2m2731ay][color=#FF0000:2m2731ay][b:2m2731ay]Гид поэтапного поступления на D.E.C. régulièr, technique, temps plein, 3 années d’études (ou 6 sessions) для кандидатов-студентов иммигрантов/аллофонов [/b:2m2731ay][/color:2m2731ay] [/size:2m2731ay], которые имеют статус гражданина Канады или постоянного жителя ( citoyen canadien, résident permanent )
[i:2m2731ay][size=150:2m2731ay][color=#0040FF:2m2731ay][b:2m2731ay]Candidat régulier[/b:2m2731ay][/color:2m2731ay][/size:2m2731ay][/i:2m2731ay]
[size=150:2m2731ay][i:2m2731ay][b:2m2731ay]Когда и как подать заявку на поступление?[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay][/size:2m2731ay]
Поступить учиться в Сежепы/Колледжи на D.E.C. régulièr, technique, temps plein можно 2 раза в год, т.е.:
[b:2m2731ay]- на осеннюю сессию[/b:2m2731ay]
и
[b:2m2731ay]- на зимнюю сессию[/b:2m2731ay]
[b:2m2731ay]Осенняя сессия/учеба стартует в августе:[/b:2m2731ay] чтобы начать учебу с осени, вы должны подать заявку с самого начала открытия системы SRAM в середине января и до 1 марта, 23:59, для первого тура.
[b:2m2731ay]Зимняя сессия/учеба стартует в январе:[/b:2m2731ay] чтобы начать учебу с зимы, вы должны подать заявку с самого начала открытия системы SRAM в середине сентября и до 1 ноября, 23:59, для первого тура.
[b:2m2731ay]Le système des tours | Система туров
Что такое система туров (С.Т.)?[/b:2m2731ay]
С.Т. является эффективным способом управления запросами на поступление. SRAM открыт для приема заявок осенью и зимой:
осенью: 3 тура
зимой: 2 тура
«Тур» — это часть приемного периода заявок, во время которого вы можете впервые подать заявку или изменить свой выбор (во 2 и/или 3 турах), если вам было отказано в предыдущем туре.
Изначально, при подаче и составления досье в SRAM, [b:2m2731ay]Вы должны выбрать одну программу в одном Сежепе/Колледже[/b:2m2731ay] из списка системы SRAM. В случае отказа поступлении в выбранный вами Сежеп/Колледж на выбранную вами программу в 1 туре, вы можете принять участие в следующем туре того же периода приема, выбрав другую специальность/программу, [b:2m2731ay]без необходимости[/b:2m2731ay] заново составлять и заполнять досье в системе и [b:2m2731ay]без необходимости[/b:2m2731ay] снова оплачивать расходы (30 CAD), связанные с рассмотрением вашего досье.
[size=150:2m2731ay][color=#0000FF:2m2731ay][b:2m2731ay][i:2m2731ay]Чтобы подать заявку:[/i:2m2731ay] [url:2m2731ay]https://admission.sram.qc.ca/[/url:2m2731ay][/b:2m2731ay][/color:2m2731ay][/size:2m2731ay] -> Soumettre une demande d’admission -> Candidat régulier
*** [size=85:2m2731ay]МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗАЯВКИ НА ПРИЕМ — >[url:2m2731ay]https://admission-demo.sram.qc.ca/section-site[/url:2m2731ay] <- здесь Вы можете "поиграться" с подачей заявок в системе SRAM через демо-версию, увидеть и понять как это делается.[/size:2m2731ay]
[i:2m2731ay][color=#0000FF:2m2731ay][size=150:2m2731ay][b:2m2731ay]Какие программы/специальности предлагаются на D.E.C. régulièr, technique, temps plein ? На кого можно выучится?[/b:2m2731ay][/size:2m2731ay][/color:2m2731ay][/i:2m2731ay]
[size=150:2m2731ay][b:2m2731ay]PROGRAMMES DE FORMATION TECHNIQUE[/b:2m2731ay][/size:2m2731ay] делятся на 7 групп, а именно: [i:2m2731ay][b:2m2731ay]TECHNIQUES BIOLOGIQUES[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay] , [i:2m2731ay][b:2m2731ay]TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay], [b:2m2731ay][i:2m2731ay]TECHNIQUES PHYSIQUES[/i:2m2731ay][/b:2m2731ay], [b:2m2731ay][i:2m2731ay]TECHNIQUES HUMAINES[/i:2m2731ay][/b:2m2731ay], [i:2m2731ay][b:2m2731ay]TECHNIQUES DE L’ADMINISTRATION[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay], [i:2m2731ay][b:2m2731ay]ARTS[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay] и [i:2m2731ay][b:2m2731ay]COMMUNICATIONS GRAPHIQUES[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay]
Эти 7 групп включают в себя десятки специальностей/программ обучения, которые имеют каждый свой код.
[u:2m2731ay][i:2m2731ay][b:2m2731ay]TECHNIQUES BIOLOGIQUES[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay][/u:2m2731ay], включает в себя 23 программы/специальности, среди которых популярная SOINS INFIRMIERS:
[size=85:2m2731ay]110.A0 TECHNIQUES DE PROTHÈSES DENTAIRES
110.B0 TECHNIQUES DE DENTUROLOGIE
111.A0 TECHNIQUES D’HYGIÈNE DENTAIRE
112.A0 ACUPUNCTURE
120.A0 TECHNIQUES DE DIÉTÉTIQUE
140.A0 TECHNIQUES D’ÉLECTROPHYSIOLOGIE MÉDICALE
140.C0 TECHNOLOGIE D’ANALYSES BIOMÉDICALES
141.A0 TECHNIQUES D’INHALOTHÉRAPIE
142.A0 TECHNOLOGIE DE RADIODIAGNOSTIC
142.D0 TECHNOLOGIE DE RADIO-ONCOLOGIE
142.F0 TECHNOLOGIE DE MÉDECINE NUCLÉAIRE
142.G0 TECHNOLOGIE DE L’ÉCHOGRAPHIE MÉDICALE
144.A0 TECHNIQUES DE PHYSIOTHÉRAPIE
144.B0 TECHNIQUES D’ORTHÈSES ET DE PROTHÈSES ORTHOPÉDIQUES
145.A0 TECHNIQUES DE SANTÉ ANIMALE
145.C0 TECHNIQUES DE BIOÉCOLOGIE
160.A0 TECHNIQUES D’ORTHÈSES VISUELLES
160.B0 AUDIOPROTHÈSE
171.A0 TECHNIQUES DE THANATOLOGIE
[b:2m2731ay]180.A0 SOINS INFIRMIERS[/b:2m2731ay]
180.B0 SOINS INFIRMIERS (APRÈS UN DEP)
181.A0 SOINS PRÉHOSPITALIERS D’URGENCE
190.B0 TECHNOLOGIE FORESTIÈRE[/size:2m2731ay]
* * *
[b:2m2731ay][i:2m2731ay][u:2m2731ay]TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE[/u:2m2731ay][/i:2m2731ay][/b:2m2731ay] включает в себя 6 программ/специальностей
[size=85:2m2731ay]152.B0 GESTION ET TECHNOLOGIES D’ENTREPRISE AGRICOLE
153.A0 TECHNOLOGIE DES PRODUCTIONS ANIMALES
153.B0 TECHNOLOGIE DE LA PRODUCTION HORTICOLE ET DE L’ENVIRONNEMENT
153.C0 PAYSAGE ET COMMERCIALISATION EN HORTICULTURE ORNEMENTALE
153.D0 FTECHNOLOGIE DU GÉNIE AGROMÉCANIQUE
154.A0 TECHNOLOGIE DES PROCÉDÉS ET DE LA QUALITÉ DES ALIMENTS[/size:2m2731ay]
* * *
[b:2m2731ay][i:2m2731ay][u:2m2731ay]TECHNIQUES PHYSIQUES[/u:2m2731ay][/i:2m2731ay][/b:2m2731ay] = 32 программы/специальности
[size=85:2m2731ay]210.AA TECHNIQUES DE LABORATOIRE: BIOTECHNOLOGIES
210.AB TECHNIQUES DE LABORATOIRE: CHIMIE ANALYTIQUE
210.B0 TECHNIQUES DE PROCÉDÉS CHIMIQUES
221.A0 TECHNOLOGIE DE L’ARCHITECTURE
221.B0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE CIVIL
221.C0 TECHNOLOGIE DE LA MÉCANIQUE DU BÂTIMENT
221.D0 TECHNOLOGIE DE L’ESTIMATION ET DE L’ÉVALUATION EN BÂTIMENT
222.A0 TECHNIQUES D’AMÉNAGEMENT ET D’URBANISME
230.AA TECHNOLOGIE DE LA GÉOMATIQUE: CARTOGRAPHIE
230.AB TECHNOLOGIE DE LA GÉOMATIQUE: GÉODÉSIE
235.B0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE INDUSTRIEL
235.C0 TECHNOLOGIE DE LA PRODUCTION PHARMACEUTIQUE
[b:2m2731ay]241.A0 TECHNIQUES DE GÉNIE MÉCANIQUE[/b:2m2731ay]
241.C0 TECHNIQUES DE TRANSFORMATION DES MATÉRIAUX COMPOSITES
241.D0 TECHNOLOGIE DE MAINTENANCE INDUSTRIELLE
243.A0 TECHNOLOGIE DE SYSTÈMES ORDINÉS
[b:2m2731ay]243.BA TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE: TÉLÉCOMMUNICATIONS[/b:2m2731ay]
[b:2m2731ay]243.BB TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE: ORDINATEURS ET RÉSEAUX[/b:2m2731ay]
243.BC TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE: AUDIOVISUEL
243.C0 TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE
244.A0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE PHYSIQUE
260.A0 TECHNOLOGIE DE L’EAU
260.B0 ENVIRONNEMENT, HYGIÈNE ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL
270.AA TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE: PROCÉDÉS DE TRANSFORMATION
270.AB TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE: FABRICATION MÉCANOSOUDÉE
270.AC TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE: CONTRÔLE DES MATÉRIAUX
271.AA TECHNOLOGIE MINÉRALE: GÉOLOGIE
271.AB TECHNOLOGIE MINÉRALE: EXPLOITATION
271.AC TECHNOLOGIE MINÉRALE: MINÉRALURGIE
280.B0 TECHNIQUES DE GÉNIE AÉROSPATIAL
280.C0 TECHNIQUES DE MAINTENANCE D’AÉRONEFS
280.D0 TECHNIQUES D’AVIONIQUE[/size:2m2731ay]
* * *
[b:2m2731ay][i:2m2731ay][u:2m2731ay]TECHNIQUES HUMAINES[/u:2m2731ay][/i:2m2731ay][/b:2m2731ay] = 10 программ/специальностей
[size=85:2m2731ay]310.A0 TECHNIQUES POLICIÈRES
310.B0 TECHNIQUES D’INTERVENTION EN DÉLINQUANCE
310.C0 TECHNIQUES JURIDIQUES
311.A0 TECHNIQUES DE SÉCURITÉ INCENDIE (APRÈS UN DEP)
[b:2m2731ay]322.A0 TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE[/b:2m2731ay]
351.A0 TECHNIQUES D’ÉDUCATION SPÉCIALISÉE
384.A0 TECHNIQUES DE RECHERCHE SOCIALE
388.A0 TECHNIQUES DE TRAVAIL SOCIAL
391.A0 TECHNIQUES D’INTERVENTION EN LOISIR
393.A0 TECHNIQUES DE LA DOCUMENTATION[/size:2m2731ay]
* * *
[b:2m2731ay][i:2m2731ay][u:2m2731ay]TECHNIQUES DE L’ADMINISTRATION[/u:2m2731ay][/i:2m2731ay][/b:2m2731ay], популярная группа т.к. включает в себя специальности, пользующие спросом у студентов, например, логистика, бухгалтерия, туризм, гостиничное управление, и, конечно же, информатика. На информатику в Монреале большие группы по 30-40 человек в каждой.
11 программ/специальностей
[size=85:2m2731ay][b:2m2731ay]410.A0 TECHNIQUES DE LA LOGISTIQUE DU TRANSPORT[/b:2m2731ay]
[b:2m2731ay]410.B0 TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION[/b:2m2731ay]
410.D0 GESTION DE COMMERCES
410.FO TECHNIQUES DE SERVICES FINANCIERS ET D’ASSURANCES
411.A0 ARCHIVES MÉDICALES
412.AA TECHNIQUES DE BUREAUTIQUE: COORDINATION DU TRAVAIL DE BUREAU
412.AB TECHNIQUES DE BUREAUTIQUE: MICROÉDITION ET HYPERMÉDIA
[b:2m2731ay]414.A0 TECHNIQUES DE TOURISME[/b:2m2731ay]
[b:2m2731ay]420.BO TECHNIQUES DE L’INFORMATIQUE[/b:2m2731ay]
[b:2m2731ay]430.A0 TECHNIQUES DE GESTION HÔTELIÈRE[/b:2m2731ay]
430.B0 GESTION D’UN ÉTABLISSEMENT DE RESTAURATION[/size:2m2731ay]
* * *
[b:2m2731ay][i:2m2731ay][u:2m2731ay]ARTS[/u:2m2731ay][/i:2m2731ay][/b:2m2731ay] = 25 программ/специальностей, среди которых выделяются последние 2: мультипликация … и …. анимация 3D и синтез изображений. Это для людей талантливых, умеющих рисовать на бумаге почти с закрытыми глазами, так же рисовать на компьютере, используя известные фотопрограммы, есть курс анатомии человека, "обнаженки", курс скульптуры, истории искусств, предметы по созданию собственных мультипликаций, фильмов, роликов небольших, используя специальные компьютерные программы и т.д. и т.п.
[size=85:2m2731ay]551.A0 TECHNIQUES PROFESSIONNELLES DE MUSIQUE ET DE CHANSON
551.B0 TECHNOLOGIES SONORES
561.A0 THÉÂTRE — PRODUCTION
561.BA DANSE-INTERPRÉTATION CLASSIQUE
561.BB DANSE-INTERPRÉTATION CONTEMPORAINE
561.C0 INTERPRÉTATION THÉÂTRALE
570.B0 TECHNIQUES DE MUSÉOLOGIE
570.C0 TECHNIQUES DE DESIGN INDUSTRIEL
570.D0 TECHNIQUES DE DESIGN DE PRÉSENTATION
570.E0 TECHNIQUES DE DESIGN D’INTÉRIEUR
570.F0 PHOTOGRAPHIE
570.G0 GRAPHISME
571.A0 DESIGN DE MODE
571.B0 GESTION DE LA PRODUCTION DU VÊTEMENT
571.C0 COMMERCIALISATION DE LA MODE
573.AA CÉRAMIQUE
573.AB CONSTRUCTION TEXTILE
573.AC ÉBÉNISTERIE ARTISANALE
573.AD IMPRESSION TEXTILE
573.AE JOAILLERIE
573.AF LUTHERIE
573.AG MAROQUINERIE
573.AJ VERRE
[b:2m2731ay]574.AB DESSIN ANIMÉ
574.BO ANIMATION 3D ET SYNTHÈSE D’IMAGES[/b:2m2731ay][/size:2m2731ay]
* * *
[b:2m2731ay][i:2m2731ay][u:2m2731ay]COMMUNICATIONS GRAPHIQUES[/u:2m2731ay][/i:2m2731ay][/b:2m2731ay] = 4 программы/специальности
[size=85:2m2731ay]581.B0 TECHNIQUES DE L’IMPRESSION
581.C0 GESTION DE PROJET EN COMMUNICATIONS GRAPHIQUES
581.D0 INFOGRAPHIE EN PRÉMÉDIA
582.A1 TECHNIQUES D’INTÉGRATION MULTIMÉDIA[/size:2m2731ay]
* * * Таблица предлагаемых программ, файл в формате *.PDF — Tableau des programmes offerts — https://www.sram.qc.ca/diplome-etudes-c … es-offerts
[i:2m2731ay][color=#0000FF:2m2731ay][size=150:2m2731ay][b:2m2731ay]Теперь когда вы выбрали интересующую вас программу/специальность, то нужно найти какой Сежеп/Колледж в Квебеке предлагает ее к обучению.
В каком Сежепе/Колледже Квебека дается выбранная программа? [/b:2m2731ay][/size:2m2731ay][/color:2m2731ay][/i:2m2731ay]
Есть несколько государственных баз по поиску программ D.E.C. régulièr, technique, temps plein в открытом доступе, благодаря которым можно быстро найти по коду и названию программы/специальности соответствующий Сежеп/Колледж, а именно:
[size=150:2m2731ay]
[b:2m2731ay]- SRAM — Places disponibles[/b:2m2731ay] : [url:2m2731ay]https://admission.sram.qc.ca/regulier/places-disponibles/par-programme#[/url:2m2731ay] ,
[b:2m2731ay]- PYGMA:[/b:2m2731ay] [url:2m2731ay]https://pygma.ca/[/url:2m2731ay][/size:2m2731ay] ,
а так же в системе Omnivox есть доступ к опции
[size=150:2m2731ay][b:2m2731ay]- REPÈRES via Omnivox — Mon Webfolio[/b:2m2731ay][/size:2m2731ay] (Le service Repères vous donne accès à une vaste banque d’information sur les professions, sur les programmes de formation, sur les établissements scolaires et aussi sur les prêts et bourses)
[b:2m2731ay][i:2m2731ay]NOTE: [/i:2m2731ay]напоминаю, что далеко не все программы/специальности на D.E.C. можно найти в г. Монреаль. Например, интересующаяся вас программа/специальность может преподаваться только в каких-то Сежепах/Колледжах за пределами Монреаля (за островом, на континенте ))) )[/b:2m2731ay]
[size=150:2m2731ay][i:2m2731ay][b:2m2731ay]Candidats avec études secondaires faites hors-Canada[/i:2m2731ay][/size:2m2731ay]
Кандидаты-студенты иммигранты/аллофоны со средним образованием, полученным за пределами Канады т.е. окончившие школу/гимназию/лицей за пределами Канады[/b:2m2731ay]
[b:2m2731ay]1. Готовим / сканируем личные документы в электронном виде[/b:2m2731ay], например, в формате *.PDF, а именно:
— CSQ,
— RP carte (recto-verso) или канадский паспорт,
— аттестаты/сертификаты/дипломы [b:2m2731ay][u:2m2731ay]о среднем образовании переведенные на французский язык[/u:2m2731ay][/b:2m2731ay] (т.е. школа/гимназия/лицей)
[b:2m2731ay]2. Готовим / сканируем / или заказываем через SRAM — Évaluation comparative[/b:2m2731ay], если вы такой сделали через M.I.D.I. (Ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion), общее время для получения домой по почте такого эвалуасьена занимает 3-4 месяца. Если его нет, то на сайте SRAM https://sram.qc.ca/ нужно специально для конкретного поступления заказать таковой, стоит 50 CAD и сделают вам его в кратчайшие сроки во время подачи документов на поступление, пару недель, точно не скажу;
[b:2m2731ay]3. Frais[/b:2m2731ay] de traitement de la demande d’admission. Les frais sont de 30$ non remboursables. Когда все документы прикреплены, этапы, поля анкеты заполнены, то за рассмотрение вашего дела о поступлении Вы должны заплатить онлайн 30 CAD, не возвращаются.
[b:2m2731ay]4. Ждём[/b:2m2731ay] окончания даты приема заявлений и после этого еще около 2-3 недель ответа. Ответ о поступлении или нет так же приходит через ваш онлайн кабинет в системе SRAM, так что в SRAM нужно регулярно заходить и стараться проверять статус вашего досье.
[b:2m2731ay]5. Tests de langue | Языковые тесты.[/b:2m2731ay] Если ваша кандидатура была отобрана для [b:2m2731ay]предварительного[/b:2m2731ay] поступления на специальность, то Вас скорей всего пригласят на языковой тест, прежде чем Сежеп примет решение о вашем зачислении. Если вы не пройдете этот тест, вам будет отказано в поступлении.
[i:2m2731ay][b:2m2731ay]- Что это за тесты?[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay]
anastassy — viewtopic.php?f=37&t=83881&start=30#p1876624
"Для информации. Cégep de Saint Laurent. Для поступления на любой DEC аллофонам нужно сдать тест по французскому. Вот описание.
Ø Un examen de grammaire appelé « Test Ferland » avec 70 questions à choix multiple d’une durée de 60 minutes comptant pour 30% ;
Ø Une composition de 200 à 250 mots d’une durée de 40 minutes comptant pour 40% ;
Ø Une dictée de 150 à 200 mots (sans grandes difficultés orthographiques) d’une durée de 25 minutes comptant pour 20% ;
Ø Et une entrevue d’une dizaine de minutes avec un enseignant du département de français comptant pour 10% ;
Тест сдавать не нужно, если в этом же сежепы пройден 1 блок программы Tremplin DEC pour les allophones."
[size=150:2m2731ay][i:2m2731ay]- [b:2m2731ay]Tremplin DEC pour allophones[/b:2m2731ay][/i:2m2731ay][/size:2m2731ay]
Чтобы не сдавать нелегкие языковые экзамены иммигрантам/аллофонам для поступления в Сежеп, то сначала большинство наших людей идут на программу Tremplin DEC pour allophones, заканчивают её и на основе этого документа потом поступают [b:2m2731ay]БЕЗ ВЫШЕУКАЗАННЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ[/b:2m2731ay] через систему SRAM в необходимый им Сежеп.
[size=85:2m2731ay][i:2m2731ay][b:2m2731ay]NOTE:[/b:2m2731ay] но у меня есть знакомый, который поступил на D.E.C. régulièr, technique, temps plein в Collège de Maisonneuve в Монреале на специальность связанную с Химией, без предварительного теста по французскому и без экзаменов по специальности. Только на основе полученных дипломов в стране исхода. Ему, кстати, засчитали там автоматически Философию и Физкультуру.[/i:2m2731ay][/size:2m2731ay]
Узнать подробно о Tremplin DEC pour allophones — целая тема здесь, читать всю -> viewtopic.php?f=37&t=80041&start=60#p1879693
[b:2m2731ay]6. Возможен вступительный/проверочный экзамен по специальности[/b:2m2731ay]. В зависимости от выбранной вами специальности и области обучения, после языковых тестов по французскому (если Вы не закончили Tremplin DEC pour allophones) вас могут пригласить на экзамены по специальности. Например, вы желаете поступить на Dessin animé 2D или на Animation 3D et synthèse d’images, то вам дадут 4-5 практических заданий, каждый по 15-30 минут, где вы должны будете продемонстрировать свои навыки и умения. Например, простой рисунок, перспектива, нарисовать предмет в 3D и т.д., вообщем, связанное с рисованием и представление объекта на бумаге, и на бумаге разных форматов.
Но, например, на специальности связанные с Информатикой (Informatique), Электроникой (Technologie d’électronique), Медсестра/Медбрат (Soins infirmiers) таковых вступительных/проверочных экзаменов нет.
[b:2m2731ay][i:2m2731ay](. . . à suivre | продолжение следует)[/i:2m2731ay][/b:2m2731ay]
Маленькое дополнение к моим сежепским впечатлениям: пока могу сравнить только два — Сан-Лоран и Эдуард Монпети, но уже ясно, что многое отличается. Помимо политики перезачитывания предметов, что очень облегчает жизнь (мне облегчило на 9 предметов). Из принципиального — политика помощи аллофонам, в ЭМ разрешают и словари и дополнительное время на экзамене, организуют ателье и тюторство. Из не принципиального, но такого желаемого — полно мест для сидения, студенты не возлежат котиками на полу ( и не едят котиками на парах !!! это, оказывается, возможно). Пишу к тому, что ресурсы у разных сежепов различаюся, мой совет обучающимся — узнать до контрольных и экзаменов на что вы имеете право. Допускаю, что где-то надо сходить и спросить, в ЭМ забрасывают письмами заранее.
[quote="Мариса":27oxbwjr]Маленькое дополнение к моим сежепским впечатлениям: пока могу сравнить только два — Сан-Лоран и Эдуард Монпети, но уже ясно, что многое отличается. Помимо политики перезачитывания предметов, что очень облегчает жизнь (мне облегчило на 9 предметов). Из принципиального — политика помощи аллофонам, в ЭМ разрешают и словари и дополнительное время на экзамене, организуют ателье и тюторство. Из не принципиального, но такого желаемого — полно мест для сидения, студенты не возлежат котиками на полу ( и не едят котиками на парах !!! это, оказывается, возможно). Пишу к тому, что ресурсы у разных сежепов различаюся, мой совет обучающимся — узнать до контрольных и экзаменов на что вы имеете право. Допускаю, что где-то надо сходить и спросить, в ЭМ забрасывают письмами заранее.[/quote:27oxbwjr]
Да, в этом плане такие же отличия Сежепа Сан-Лоран и Сежепа Вьё Монреаль.
По поводу 9 предметов….!! Ого! Круто…
Имееется ввиду предметы из обязательных и специальности вместе или…?
Какие и сколько зачли из обязательных?
[quote="КоНатА":tfeez0zj][quote="Мариса":tfeez0zj]Маленькое дополнение к моим сежепским впечатлениям: пока могу сравнить только два — Сан-Лоран и Эдуард Монпети, но уже ясно, что многое отличается. Помимо политики перезачитывания предметов, что очень облегчает жизнь (мне облегчило на 9 предметов). Из принципиального — политика помощи аллофонам, в ЭМ разрешают и словари и дополнительное время на экзамене, организуют ателье и тюторство. Из не принципиального, но такого желаемого — полно мест для сидения, студенты не возлежат котиками на полу ( и не едят котиками на парах !!! это, оказывается, возможно). Пишу к тому, что ресурсы у разных сежепов различаюся, мой совет обучающимся — узнать до контрольных и экзаменов на что вы имеете право. Допускаю, что где-то надо сходить и спросить, в ЭМ забрасывают письмами заранее.[/quote:tfeez0zj]
Да, в этом плане такие же отличия Сежепа Сан-Лоран и Сежепа Вьё Монреаль.
По поводу 9 предметов….!! Ого! Круто…
Имееется ввиду предметы из обязательных и специальности вместе или…?
Какие и сколько зачли из обязательных?[/quote:tfeez0zj]
Мне зачли сразу при поступлении 3 физкультуры, 3 философии, 2 предмета с трамплина в качестве дисциплин по выбору, почему-то один франсэ ( это они зря). Позже, за неделю до начала после визита в АПИ еще и 3 дисциплины с первой сессии СЛ и ЕМ, 1 еще странно зачли, с условием написать работу, но это позже, на второй сессии. Индексы присвоены разные, из дипломов РФ "EQ" — Эквивалентно, из СЛ "SU" — субститэ". Теперь 3-4 предмета в сессию осталось, но я пока записалась на все возможные ателье, пока дико 2,5 дня учиться.
[quote="Мариса":195gxs6m]
Мне зачли сразу при поступлении 3 физкультуры, 3 философии, 2 предмета с трамплина в качестве дисциплин по выбору, почему-то один франсэ ( это они зря). Позже, за неделю до начала после визита в АПИ еще и 3 дисциплины с первой сессии СЛ и ЕМ, 1 еще странно зачли, с условием написать работу, но это позже, на второй сессии. Индексы присвоены разные, из дипломов РФ "EQ" — Эквивалентно, из СЛ "SU" — субститэ". Теперь 3-4 предмета в сессию осталось, но я пока записалась на все возможные ателье, пока дико 2,5 дня учиться.[/quote:195gxs6m]
Ну поздравляю!!
У вас почти все условия созданы, чтобы сконцентрироваться в большей степени только на предметах специальности, спокойно, наверняка не сломя голову бежать в Сежеп 7 утра на пары судя по расписанию, так же возможность высыпаться в какой-то из дней. Единственное только нужно будет сконцентрироваться на французском и английском языке, их оставили все 4 + 2?
У меня вопрос: когда вы получили последний ваш диплом о высшем образовании в России (в стране исхода) ?
[quote="КоНатА":1bvpju0t][quote="Мариса":1bvpju0t]
Мне зачли сразу при поступлении 3 физкультуры, 3 философии, 2 предмета с трамплина в качестве дисциплин по выбору, почему-то один франсэ ( это они зря). Позже, за неделю до начала после визита в АПИ еще и 3 дисциплины с первой сессии СЛ и ЕМ, 1 еще странно зачли, с условием написать работу, но это позже, на второй сессии. Индексы присвоены разные, из дипломов РФ "EQ" — Эквивалентно, из СЛ "SU" — субститэ". Теперь 3-4 предмета в сессию осталось, но я пока записалась на все возможные ателье, пока дико 2,5 дня учиться.[/quote:1bvpju0t]
Ну поздравляю!!
У вас почти все условия созданы, чтобы сконцентрироваться в большей степени только на предметах специальности, спокойно, наверняка не сломя голову бежать в Сежеп 7 утра на пары судя по расписанию, так же возможность высыпаться в какой-то из дней. Единственное только нужно будет сконцентрироваться на французском и английском языке, их оставили все 4 + 2?
У меня вопрос: когда вы получили последний ваш диплом о высшем образовании в России (в стране исхода) ?[/quote:1bvpju0t]
4 предмета учебного плана, ателье по часу в неделю в удобный день, не особенно заметно. Если диплом 2-го цикла, то старый совсем, 3-го — 2012-й.
У меня вчера такая ситуация в Сежепе случилась утром, припупел малехо…Забегаю за вещами в свой казье, они, конечно же, у всех с кадна, а на нашем казье наклеена объява, что ваши вещи вынесли в такой-то номер локаль…Приходите за ними туда…
…причина, что они его сорвали: мол, вы не имеете права вешать ваш личный кадна…мы вам выдаем наш казенный, сэ гратюи, свп..и нефиг-нафиг. Значит секюрете шестерят-проверяют по ночам кто, шо хранит в них…Ппц, конечно
Еще такие наглые, при выдаче моих кросс, вещей/сменку и принадлежностей для учебы такие мне заявляют: мисье, а чего так много вещей вы храните там, вы не должны. Совсем наглостью не страдают ))
А казье идет когбэ на 2 студента партаж.
Выдали новый кадна, вернул вещи обратно.
Так что предупреждаю, что секюрете шерстят пока мы спим)))
[quote="КоНатА":5u40tbsz]У меня вчера такая ситуация в Сежепе случилась утром, припупел малехо…Забегаю за вещами в свой казье, они, конечно же, у всех с кадна, а на нашем казье наклеена объява, что ваши вещи вынесли в такой-то номер локаль…Приходите за ними туда…
…причина, что они его сорвали: мол, вы не имеете права вешать ваш личный кадна…мы вам выдаем наш казенный, сэ гратюи, свп..и нефиг-нафиг. Значит секюрете шестерят-проверяют по ночам кто, шо хранит в них…Ппц, конечно
Еще такие наглые, при выдаче моих кросс, вещей/сменку и принадлежностей для учебы такие мне заявляют: мисье, а чего так много вещей вы храните там, вы не должны. Совсем наглостью не страдают ))
А казье идет когбэ на 2 студента партаж.
Выдали новый кадна, вернул вещи обратно.
Так что предупреждаю, что секюрете шерстят пока мы спим)))[/quote:5u40tbsz]
Они хотят только свои замки. Так во всех колледжах. Чтоб в случае чего они могли открыть. Они проверяют чтоб замки были колледжа, на ваши вещи наплевать им. Насчет много вещей-думаю это противопожарные меры или что-то в этом роде.
Я училась в Доусоне. Как-то одно время кто-то начал шарить по локерам. Долго пытались поймать. Потом все же поняли что прийдется ставить камеры. Поставили камеры и все прекратилось.
[quote="enot":200kdv95][quote="КоНатА":200kdv95]У меня вчера такая ситуация в Сежепе случилась утром, припупел малехо…Забегаю за вещами в свой казье, они, конечно же, у всех с кадна, а на нашем казье наклеена объява, что ваши вещи вынесли в такой-то номер локаль…Приходите за ними туда…
…причина, что они его сорвали: мол, вы не имеете права вешать ваш личный кадна…мы вам выдаем наш казенный, сэ гратюи, свп..и нефиг-нафиг. Значит секюрете шестерят-проверяют по ночам кто, шо хранит в них…Ппц, конечно
Еще такие наглые, при выдаче моих кросс, вещей/сменку и принадлежностей для учебы такие мне заявляют: мисье, а чего так много вещей вы храните там, вы не должны. Совсем наглостью не страдают ))
А казье идет когбэ на 2 студента партаж.
Выдали новый кадна, вернул вещи обратно.
Так что предупреждаю, что секюрете шерстят пока мы спим)))[/quote:200kdv95]
Они хотят только свои замки. Так во всех колледжах. Чтоб в случае чего они могли открыть. Они проверяют чтоб замки были колледжа, на ваши вещи наплевать им. Насчет много вещей-думаю это противопожарные меры или что-то в этом роде.
Я училась в Доусоне. Как-то одно время кто-то начал шарить по локерам. Долго пытались поймать. Потом все же поняли что прийдется ставить камеры. Поставили камеры и все прекратилось.[/quote:200kdv95]
в Vanier College замки свои)
По-видимому, зависит от администрации. У дочери в школе тоже только школьные замки. Она как-то принесла свой и его сразу сняли и вещи забрали. Ходила забирала.
[color=#FF0000:23lyzwds][b:23lyzwds]Urgence tempête — suspension des cours et des activités pour la journée[/b:23lyzwds][/color:23lyzwds]
En raison des conditions météorologiques, le cégep du Vieux Montréal annonce la suspension de ses cours et activités pour la journée du mercredi 13 février 2019. Les activités de la formation aux entreprises sont également annulées.
Par conséquent, nous invitons les étudiant(e)s et les membres du personnel à ne pas se présenter au collège. Une décision sur la tenue des activités prévues en soirée sera prise plus tard aujourd’hui et diffusée avant 15h30.
Les cours suspendus seront repris à une date qui sera annoncée ultérieurement.
Merci de votre compréhension.
[color=#FF0000:3kobdo0f][size=150:3kobdo0f][b:3kobdo0f]ЧЕРЕЗ НЕДЕЛЮ (3-4 АПРЕЛЯ) СТАРТУЕТ ЗАПИСЬ НА ЛЕТНИЕ КУРСЫ В СЕЖЕПАХ/КОЛЛЕДЖАХ !!!
!!!МЕСТА ОГРАНИЧЕНЫ КАК ВСЕГДА и КУРСЫ (особенно de formation générale) БЫСТРО РАЗБЕРАЮТ, ТАК ЧТО НЕ ЗАБУДЬДЕ ПОДОЙТИ К ВАШИМ A.P.I. 3-4 АПРЕЛЯ !!![/b:3kobdo0f][/size:3kobdo0f][/color:3kobdo0f]
Что такое летние курсы?
— Это обязательные общеобразовательные предметы (сours de formation générale), а именно: Французский, Английский, Философия и Физкультура,
— Дополнительные (сours de formation complémentaire), а именно: Астрономия, Эл. программы, Управление стрессом, Американская киноиндустрия, Популярное кино, Мифы в литературе, Фотография и Испанский (начальный),
— Специальные курсы связанные со специальностями (cours de formation spécifique), а именно: Биология, Математика, Химия, Физика, Гуманитарные науки, Экономика,
а так же,
— Курсы по повышению/подтверждению квалификации (cours de mise à niveau), а именно: Французский, Математика, Химия, Физика и др.
— — — — — — — — — —
[b:3kobdo0f]ВНИМАНИЕ: Если Ваш Сежеп/Колледж не предоставляет летние курсы, но Вы желаете взять летом один или парочку из вышеперечисленных, тогда[/b:3kobdo0f]
вы заходите по этой ссылке SRAM — [url:3kobdo0f]https://cours-ete.sram.qc.ca/fr/listes[/url:3kobdo0f] — выбираете Produire la liste complète (PDF) — и ищите нужный вам курс, удобный Сежеп/Колледж и удобное для Вас время
потом вы подходите в ваш Сежеп/Колледж, к Секретариату или куда у вас там:
— Jeudi 4 avril
— Vendredi 5 avril
— Lundi 8 avril
— Mardi 9 avril
— Mercredi 10 avril
[b:3kobdo0f]И ВАЖНО ПРИНЕСТИ ЧЕК(-и), заполненный на SRAM (НЕ принимаются наличные или кредитки). Сумма к оплате включает в себя 15 дол. и 2 доллара за час занятий.
Вы должны принести чек для каждого курса.[/b:3kobdo0f]
В некоторых сежепах уже можно записаться через Омнивокс, у нас еще на прошлой неделе формы загрузили для регистрации на летние курсы.
[quote="Мариса":36jmrkwn]В некоторых сежепах уже можно записаться через Омнивокс, у нас еще на прошлой неделе формы загрузили для регистрации на летние курсы.[/quote:36jmrkwn]
Круто!
Мариса, вы какие и сколько будете брать?
Пока только литературу, у нас довольно накладно, 125 долларов.
Это такой огромный минус, когда твой Сежеп не предоставляет летние курсы…Это такое просто унижения быть в листах ожидания в 3-х разных Сежепах Монреаля, с большой долей вероятности, что для студентов из вне вряд ли найдется местечко ,еще и с таким лицом — Дезоле…Притом многие так у нас подавшиеся…Это ацтой. А я еще выбирал Сежепы поудобней ))) наивный.
Так что совет, профите на 100% этим, если ваш Сежеп предоставляет летние курсы!
По поводу L’ÉPREUVE UNIFORME DE FRANÇAIS (ÉUF), которая прошла по всему Квебеку в среду, 15 мая, для студентов, учащихся в Колледжах.
Кратко, быстро и тезисно, что могу интересующимся написать и посоветовать на свежую память, если ваша очередь сдавать или пытаться сдать этот эпрёв/пробу ÉUF будет в начале августа 2019:
[color=#FF0000:3ghajmd0][size=150:3ghajmd0][b:3ghajmd0](1)[/b:3ghajmd0][/size:3ghajmd0][/color:3ghajmd0] сейчас пойдите в Администрацию/секретариат вашего Сежепа/Колледжа и записаться в группу [b:3ghajmd0]как сдающий аллофон[/b:3ghajmd0]. Что это вам даст? — Это вам даст +1 дополнительный час на пробе, с 8:30 — до 14:00 (вместо 13:00), а так же возможность иметь на этой пробе 3 официальные разрешенные книги, например, Мульти/Робер + словарик РУС-ФР-РУС, например, и + Бешрель. Местным франкофонам такого не позволяется, плюс они пишут -1 час меньше.
[color=#FF0000:3ghajmd0][size=150:3ghajmd0][b:3ghajmd0](2)[/b:3ghajmd0][/size:3ghajmd0][/color:3ghajmd0] Обязательно нужно взять с собой на пробу документ с фото, удостоверяющий личность. Например, водительские права/карт малади/ПР
[color=#FF0000:3ghajmd0][size=150:3ghajmd0][b:3ghajmd0](3)[/b:3ghajmd0][/size:3ghajmd0][/color:3ghajmd0] Не смотря, что в вашем распоряжении будет 5 ч. 30 минут на написание этой пробы, я всем советую уже через час — полтора, а именно к 10:00 утра начинать писать в чистовик, если вы еще это не начали делать или пишите сначала в черновик. Если вы начнете писать всё в чистовик к 11:00 или к 12:00, то большой риск не успеть написать слаженную критическую диссертацию к 14:00 на минимум 800-825 слов +, естественно, не успеете нормально перепроверить вашу писонину на ошибки + не успеете подсчитать количество всего слов, за что тоже снижается балл, если вы не написали общее количество слов. Так что совет краткий — [b:3ghajmd0]к 10 часам утра начинайте писать в чистовик[/b:3ghajmd0] хотя бы какую-то часть крит. диссертации.
[color=#FF0000:3ghajmd0][size=150:3ghajmd0][b:3ghajmd0](4)[/b:3ghajmd0][/size:3ghajmd0][/color:3ghajmd0] Что Вам нужно в общем сделать? Написать слаженную по структуре критическую диссертацию на [b:3ghajmd0]минимум 800-825 слов[/b:3ghajmd0]. Между 600 и 799 слов- снимается балл, менее 600 слов крит. диссертации — автоматическая несдача этой пробы. Вы имеете право сделать [b:3ghajmd0]максимум 30 ошибок в вашей крит. диссертации, более 30 ошибок — автоматический эшек/несдача[/b:3ghajmd0], в эти максимум 30 ошибок входят, соответственно: орфографические, синтаксические, пунктуационные, лексические.
[color=#FF0000:3ghajmd0][size=150:3ghajmd0][b:3ghajmd0](5)[/b:3ghajmd0][/size:3ghajmd0][/color:3ghajmd0]Не стрессуйте, если особенно это ваша первая попытка, вы как минимум увидите, что это и поймете для себя ваши слабые точки на будущее, т.к. попыток сдачи неограниченное количество. [b:3ghajmd0]Этот эпрёв никак НЕ ВЛИЯЕТ на вашу cote R сдали вы его или эшек[/b:3ghajmd0]. В год вы можете пытаться сдать эту пробу 3 раза, а именно: в середине мая, в начале августа и в середине декабря, и в следующем году опять так же, те же месяца.
[color=#FF0000:3ghajmd0][size=150:3ghajmd0][b:3ghajmd0](6)[/b:3ghajmd0][/size:3ghajmd0][/color:3ghajmd0] Всегда на каждой пробе вам будет даваться три вопроса на выбор. Например вчера одним вопросом на выбор было следующее:
[b:3ghajmd0]Peut-on dire que Natasha Kanapé Fontaine célèbre son peuple dans le poème [u:3ghajmd0][i:3ghajmd0]La réserve[/i:3ghajmd0][/u:3ghajmd0] ?[/b:3ghajmd0] (son peuple — c.-à-d. les Innus — инуиты Квебека, авторша т.е. Наташа Канапе Фонтэн по крови инуитка -[url:3ghajmd0]https://ici.radio-canada.ca/espaces-autochtones/1096430/natasha-kanape-fontaine-nouveau-recueil-poesie-nanimussuat-ile-tonnerre-autochtone-innu[/url:3ghajmd0] )
Я [u:3ghajmd0][i:3ghajmd0]La réserve[/i:3ghajmd0][/u:3ghajmd0] не нашел в открытом доступе, чтобы здесь выложить эту её поэму/стихотворение вам. Если кому интересно, закажите в вашей библиотеке книгу Natasha Kanapé Fontaine, le poème [u:3ghajmd0][i:3ghajmd0]La réserve[/i:3ghajmd0][/u:3ghajmd0] (2016) и дома сами тихо, спокойно попрактикуйтесь письменно над этим стихотворение большим достаточно, составляя:
[b:3ghajmd0]Introduction[/b:3ghajmd0]
Sujet amené
Sujet posé
Sujet divisé
[u:3ghajmd0]Développement[/u:3ghajmd0] — plan (3 paragraphes)
[b:3ghajmd0]Thèse [/b:3ghajmd0]
Point de vue (ou argument principal)
• Argument 1
– Preuve (contexte + citation)
– Explication
• Argument 2
– Preuve (contexte + citation)
– Explication
Clôture
[b:3ghajmd0]Antithèse[/b:3ghajmd0]
Point de vue (ou argument principal)
• Argument 1
– Preuve (contexte + citation)
– Explication
• Argument 2
– Preuve (contexte + citation)
– Explication
Clôture
[b:3ghajmd0]Synthèse[/b:3ghajmd0]
Point de vue (ou argument principal)
• Argument 1
– Preuve (contexte + citation)
– Explication
• Argument 2
– Preuve (contexte + citation)
– Explication
Clôture
[b:3ghajmd0]Conclusion[/b:3ghajmd0]
Réponse
Bilan
Ouverture
Источники по поводу ÉUF:
— [b:3ghajmd0][i:3ghajmd0]Pour une préparation efficace à l’Épreuve uniforme de français au collégial — CCDMD (PDF)[/i:3ghajmd0][/b:3ghajmd0] — [url:3ghajmd0]https://www.ccdmd.qc.ca/media/ouvr_theo_col1_EUF.pdf[/url:3ghajmd0]
— [i:3ghajmd0][b:3ghajmd0]Guide É.U.F. (PDF) [/b:3ghajmd0][/i:3ghajmd0](шикарнейший гид от Колледжа Аунстик) — [url:3ghajmd0]https://www.collegeahuntsic.qc.ca/documents/df3eb048-8704-434e-bc27-97740411805d.pdf[/url:3ghajmd0]
[color=#FF0000:3ghajmd0][b:3ghajmd0]Keep calm and no stress[/b:3ghajmd0][/color:3ghajmd0]
Всем привет! Хочу задать пару вопросов… хочу чтоб дочка училась в Квебеке. На русскоязычных сайтах мало информации, а если есть то обобщенная. Дочка закончит школу в 17 ле. Уровень французского В2.
1. Сразу поступить в универ на Бак она не может? ( ей будет 17 лет и она окончит 11 кл)
2. Ей нужно поступать сначала в колледж или седжеп? В чем разница?
3. Ей ( мне) нужно как иностранному студенту сначала платить за колледж / седжеп в среднем 12 тис учеба и минимум 10 тис проживание и питание 2 или 3 года ( я не разобралась сколько лет и где нужно учится) а потом 3 года как иностранный студент в университете 15 тис учеба и 10 проживание?
Я слышала что многие дети учатся в Канаде после школы, но я знаю что у родителей точно нет таких денег на учебу… может я чего-то не поняла… Иностранцы не имеют права на стипендии .. Или можно каким-то образом в процессе учебы поменять статус на резидента Квебека или ещё как-то чтобы платить как местные и получать степендию… Кто в курсе просветите по всем вопросам, пожалуйста! Иностранным не владею, дочери пока ничего говорить не хочу, чтобы не расстраивалась если вдруг не получится по финансам
[quote="Yaroslavna":269o4aun]
1. Сразу поступить в универ на Бак она не может? ( ей будет 17 лет и она окончит 11 кл)
[/quote:269o4aun]
Учёба в статусе студента иностранца обходится достаточно дорого. На университетских сайтах есть подробная информация. Если ваш ребёнок собирается получать университетское образование в Канаде (Québec), то не обязательно проходить через сежеп. Достаточно аттестата о среднем образовании и одного, а иногда двух лет университетского образования в России. UdeM (монреальский университет) предлагает по некоторым программам взять подготовительный год, если у вас только аттестат, но учиться лишний год в Канаде, конечно, дороже чем в России. Смена статуса — это полноценная иммиграция, все этапы также описаны на официальном сайте. Найдите в местной газете студента, который уроки языка предлагает, и почитайте вместе с ним разные ресурсы.
[quote="Yaroslavna":3njv811q]Я слышала что многие дети учатся в Канаде после школы, но я знаю что у родителей точно нет таких денег на учебу… может я чего-то не поняла…[/quote:3njv811q]
Родители разные. В Канаде, как раз, учатся дети тех родителей, кто может себе это позволить. Если нет денег, то есть более дешёвые варианты в Европе (Финляндия, Германия, Польша и т.д.)
Например, видео о учёбе в Словакии:
[youtube:3njv811q]Chgcqq8jdcY[/youtube:3njv811q]
Спасибо за информацию. В Европе потом сложно устроится…
[quote="Yaroslavna":1snkfo5x]Спасибо за информацию. В Европе потом сложно устроится…[/quote:1snkfo5x]Европа даёт образование, а дальше надо уже пробиваться своей головой и поиском других вариантов, Канада — один из них.
В любом случае вариант Канады — это примерно $20,000 в год расходов. Минимум $8000 учёба и $12000 на жизнь. Это как непрямая плата за иммиграцию сюда.