Дано — студент 18 лет, ходит во взрослый английский секондер, фуллтайм, с 8 утра до 3 дня.
Ходить еще года полтора.
Спипендии за просто секондер нет.
В колледж без секондера тоже не берут.
Возникла идея пойти по вечерам на какой-нибудь DEP, который считается фуллтайм и можно за него получить стипендию.
Что важно — чтобы занятия были по вечерам и чтобы это не было супернапряжно.
Пока что из всего подобного находится только Стартинг Бизнес. Но это только на 3-4 месяца, а потом что?
Остальные курсы,типа там Графический Дизайн — так они хотят каждый день от упора до упора.
Кто-нибудь имеет опыт с подобной темой?
А уроки делать не надо? Учиться с 9 утра и до вечера это жесть.
Повторяю же — чего-нибудь ненапряжное.
СБ у меня, например, был один день в воскресенье. У жены — пару дней на неделе вечером. Она его с фуллтайм францизасьеном вполне совмещала.
Ну да, надо было там чего-то писать, ну так это даже на пользу пойдет.
Да, если это DEP типа фуллтайм 1800 часов за полтора года, т.е. это каждый день с утра до обеда или с обеда до ночи — это никак с другой учебой не совместить.
Если нужны деньги, пусть по вечерам подрабатывает. Заодно и опыт будет. А столько учиться — это жесть!
а поработать? 18 лет может спокойно подрабатывать. Часть стипендии придется возвращать. Зачем вешать долги на ребенка за ДЕП который не нужен, судя по вашим рассуждениям.
Ну, тот же СБ не так уж и бесполезен, там таки английский, чего-то надо почитать, чего-то написать, польза какая-то да есть.
Просто он короткий, лучше было бы найти программу подлиннее.
Насчет подработать — со средним английским и отсутствием французского подработка может быть ну очень уж физическая.
Там точно ничему полезному не научится.
[quote:2sd2odzv]Спипендии за просто секондер нет.
В колледж без секондера тоже не берут.
Возникла идея пойти по вечерам на какой-нибудь DEP, который считается фуллтайм и можно за него получить стипендию.
[/quote:2sd2odzv]
Интересный способ заработать деньги….
Если ваш ребенок ходит в школу каждый день, зачем его нагружать еще?
Наоборот, пусть сменит занятие. Подработка — это самое то. Пусть потихоньку вливается в новую жизнь, становится самостоятельным человеком и имеет свою социальную жизнь.
[quote="Леша":2sd2odzv]Ну, тот же СБ не так уж и бесполезен, там таки английский, чего-то надо почитать, чего-то написать, польза какая-то да есть.
Просто он короткий, лучше было бы найти программу подлиннее.
Насчет подработать — со средним английским и отсутствием французского подработка может быть ну очень уж физическая.
Там точно ничему полезному не научится.[/quote:2sd2odzv]
Для [quote:2sd2odzv] там таки английский[/quote:2sd2odzv] есть школа для врослых. В ней тоже надо прилагать усилия.
Вы своему ребенку дайте немного адаптироваться и влиться в учебу. Появятся приятели, будет больше информации куда пойти подработать, даже с одним английским. Отличная возможность язык практиковать.
Что-то я не вижу массовых исходов новых иммигрантов пойти поработать за минималку для приобретения новых знакомств и улучшения языка.
Наоборот, все норовят на учебу устроиться и стипендию получать.
В общем, никто не в теме моего вопроса, как я понял.
[quote="Леша":1rlan6on]Насчет подработать — со средним английским и отсутствием французского подработка может быть ну очень уж физическая.
Там точно ничему полезному не научится.[/quote:1rlan6on]
У молодежи без специальности, даже с языками, большого выбора работ нет, тем более если речь идет о первой работе. Все тот же фаст фуд. Вполне так себе по 3 часа поработать, как паравило это по вечерам и выходные. Это будет легче чем добавить параллельно ненужную вашему ребенку учебу.
[quote="Леша":2t1wirzt]В общем, никто не в теме моего вопроса, как я понял.[/quote:2t1wirzt]
Никто не в теме потому, что видимо у родителей не возникало такой необходимости пристроить ребенка на вторую учебу для решения финасовых проблем. Родители видимо содержат детей во время их учебы. Дети подрабатывают всегда, но для других целей.
Ну какой фастфуд без французского?
В лучшем случае коробки на складе собирать или газетки в публисаки засовывать.
Кроме того я не понимаю чем бесполезная работа лучше бесполезного образования.
Образование, по моему разумению, какое бы оно ни было, а все равно какую-то пользу да даст. Хотя бы там будут разговаривать и объяснять, например, что секретарша должна делать. Какая-нибудь польза от этого да будет.
А вот работа непойми где и непойми кем — она что даст? Знание жизни? Какой? Ну ее нафик такую жизнь.
[quote="Леша":3v6fzhmc]Что-то я не вижу массовых исходов новых иммигрантов пойти поработать за минималку для приобретения новых знакомств и улучшения языка.[/quote:3v6fzhmc]
Ошибаетесь. Идут и еще как. Речь ведь о детях. Они начинают именно с минималки. А какую зарплату может найти ребенок в 16-17 лет? В моем окружении дети так и начинают. Моя на минималке на свою первую машину заработала параллельно учась. Что зазорного в минимальной зарплате?
[quote="A.K.":c8l7h5pq] … на минималке на свою первую машину заработала параллельно учась… [/quote:c8l7h5pq]
А не могли бы вы поделиться — где училась, кем работала?
А то ведь никто не рассказывает правды.
первая работа [url:1lt0y6lo]http://www.dairyqueen.com[/url:1lt0y6lo] в последний год секондэра, потом было много других, но уже не фаст фуд, бутики, где кстати тоже не легко. Всегда работала, никто не заставлял. Учебу платили родители и содержали тоже. За плечами сежеп по science de la nature и БАК в Droit UdeM
Это после французской школы, я правильно понимаю?
[quote="Леша":1vb697an]Что-то я не вижу массовых исходов новых иммигрантов пойти поработать за минималку для приобретения новых знакомств и улучшения языка.
Наоборот, все норовят на учебу устроиться и стипендию получать.
В общем, никто не в теме моего вопроса, как я понял.[/quote:1vb697an]
Вы очевидно не там смотрите, на курсах Стартинг бизнес таких и нет.
[quote="Леша":4esr2v6b]Это после французской школы, я правильно понимаю?[/quote:4esr2v6b]
да, но это уже не имеет никакого значения. Именно благодаря социальной жизни и работам в двуязычной среде этим детям абсолютно все равно на каких языках работать и учиться.
Английский превалирует не смотря ни на что, даже на учебу, кот. была на французском.
[quote="Леша":w0e5ifpe]Дано — студент 18 лет, ходит во взрослый английский секондер, фуллтайм, с 8 утра до 3 дня.
Ходить еще года полтора.
Спипендии за просто секондер нет. [/quote:w0e5ifpe]Он может сам дома учить и приходить сдавать экзамены, тогда можно сократить эти полтора года до года или меньше, в зависимости от его способностей.
Можно раскладывать товары по полкам в крупных магазинах. Future Shop, Dollarama, Walmart, Bureau en gros, Canadian Tire, Pharmaprix и т.п. Там языков не требуется. Пообвыкнется, лексики наработает, себя зарекомендует, — может, на кассы поставят. Ещё вижу совсем молоденьких, лет 15-18, на упаковке продуктов на кассах в обычных продуктовых, и они же там принеси-подай, сбегай посмотри цену, разложи салат — а то закончился.
Мерлион. Future shop закрылся года 2 назад. Такое ощущение что ты не в Канаде.
Но по сути Мерлион дело говорит.
Блин, вы меня удивили реально. В тех плазах, куда я хожу, его и не было, а его ассортимент я онлайн покупаю.
А что сейчас вместо него?
[quote="Merlion":2ar7msj5]Блин, вы меня удивили реально. В тех плазах, куда я хожу, его и не было, а его ассортимент я онлайн покупаю.
А что сейчас вместо него?[/quote:2ar7msj5]
BestBuy
Тоже за подработку. Стипендия при проживании с родителями при условии у них низкого дохода это 430$, из которых половина прэт. Итого, 200$ выгода на каком-то непонятном и скорее всего не нужном курсе, который займёт время и силы. Лучше уж какая-то незатейливая работа.
Ребенок без языков и специальности, но уже с долгами за то, что не принесет ни заработка, ни интереса. Брать займ на учебу есть смысл если эта учеба принесет удовлетворение моральное и материальное.
[quote="Леша":3bu1zlv3]Что-то я не вижу массовых исходов новых иммигрантов пойти поработать за минималку для приобретения новых знакомств и улучшения языка.
Наоборот, все норовят на учебу устроиться и стипендию получать.
В общем, никто не в теме моего вопроса, как я понял.[/quote:3bu1zlv3]
Смотрите, ваши обстоятельства известны только вам и ваш ребенок это ваш ребенок: вы его знаете лучше. В любом случае, решения принимаются в вашей семье.
Я же исхожу из информации, которую вы сами выкладываете на форуме. Ваш ребенок совсем недолго в стране, наверняка, ей надо ко многому адаптироваться. Если вы уж взяли за нее ответственность, почему бы вам не помочь ей с "мягкой посадкой"? Она у вас и так целый день в школе. Заставлять ее еще какие-то курсы брать , ну что ли… звучит несколько по жлобски. По опыту своих детей, новых иммигрантов, именно окунание в среду и необходимость использовать языковые навыки на работе за минимум помогло им более успешно навигировать в новой для них среде. В Онтарио нет стипендий и, честно, я не знаю студентов. которые бы не работали. Я бы на вашем месте не спешила загружать дочку. Посмотрела бы, как у нее пойдет, посоветовалась бы с ней и помогла бы найти опции подработок по выходным, если есть желание и силы. Удачи вашему ребенку.
В Онтарио есть «аналог» квебекской прет и бурс, это OSAP. Возможно, не положено на уровне до колледжа, но программа есть. Но не суть. По теме топика вторая учеба скажется на качестве первой, ведь если есть цель идти дальше колледж/университет, нужны хорошие оценки. Если такой цели нет, то зачем школа для взрослых? Можно идти на DEP на какую-то специальность, там обычно уровень 3 секондер нужен для поступления.
Ну и повторюсь, стипендия небольшая совсем.
[quote:33h3r0ib]В Онтарио есть «аналог» квебекской прет и бурс, это OSAP. Возможно, не положено на уровне до колледжа, но программа есть.[/quote:33h3r0ib]
. Это все относится к ВА или к колледжу. Мастерские программы могут иметь дополнительные ресурсы.
OSAP это student loan, который включает, как правило, плату за обучение и какие деньги на проживание, в зависимости от ситуации студента. Можно пользоваться в универе или колледже. Стипендией студенческая ссуда не пахнет, ее надо выплачивать как долг. Бывают student grants. Очень выборочно. В моей семье на сегодня пять настоящих и бывших студентов, которые пользуются или выплачивают OSAP. Конечный долг может частично проститься. Но не факт. Мне его уменьшили больше чем на треть. Сыну не уменьшили совсем. Он учился 4 годя, а я год. Моей малой в колледже дается грант в размере четверти заема, но ее грант связан с learning disability. Старшим гранты давались по разу или не давались вообще. Когда мой старший ребенок искал гранты для своей exchange программы в Австралии, он подал более 20 аппликаций и получил пару грантов как раз на билет
Леша, в поиске решения опций обдумайте также, что стипендия дается на ограниченный срок в соответствии с типом и длительности учебы. Например они платят бурсу для ДЕП только 20 месяцев макс. Если ребенок использует скажем 9 мес. на одну, ненужную программу, ради бурсы. А потом вдруг выбирает, что вот хочу учиться на такую-то специальность, ей бурсы уже может не хватить. Это не проблема если ей ДЕП и не надо, она пойдет в универ. Вы лучше знаете своего ребенка, просто примите во внимание..
Добавлю и про личный (дочкин) опыт, он почти в тему.
После класса дакей дочери с хорошими оценками в школе предложили в 4 секондер пойти на совмещенную программу DES-DEP на программу soutien informatique. Курсы DEP в перемешку с школьными предметами и часто после школы дополнительным уроком, т.е. учеба не до 15-00, а до 16.30. Вся программа рассчитана на 2,5 года, за это время два диплома: школьный и профессия. Отбирали по оценкам, обещали углублённый английский плюсом и математику. Дочь решила (и я тоже), что это здорово и не повредит в любом случае и одни плюсы. Вот как Вы пишите, что на любой программе полезно хоть как-то. Поступила, начала учебу. Прет и бурс полагается, несмотря на 15-16 лет, оформили, в школе выдали новый хороший ноутбук за 1500$, который остаётся у ученика, если закончить программу. Вроде все хорошо, но уже на первой неделе началось: «мне совсем не интересно на предметах DEP », « зачем мне это», «нет времени на предметы, которые нравятся». Отказали в углублённом англе (оценка 98%) по причине отсутствия места в расписании, отказали и в science по той же причине. Состав педагогов на школьные предметы тоже не радовал, а 4 секондер очень важен и планы на колледж/университет есть, т.е. очень важны оценки за этот год и очень нужна science STE, чтобы в 5 секондер взять химию и физику.
В общем, в первый месяц грела мысль о ноутбуке и стипендии (часть прет решено было изначально не тратить, чтобы долгов не было), была надежда, что предметы DEP станут интересны. Нет и нет. В октябре уже грусть/печаль, не интересно и от этого ещё и не совсем понятно. Уже не нужен ни ноутбук, ни бурс. Дочь пошла к «завучу» и озвучила проблему, я написала письмо с просьбой перевести на программу science. Меня вызвали в школу, объясняли про то, что это очень частный случай, уже прошёл один этап и придётся догонять, но дочь была готова ночами читать учебник науки, только бы не про биос и жесткий диск. Нас перевели, к счастью. Ноутбук забрали и право на прет и бурс тоже теперь нет. Директор и педагоги сказали, что да, прекрасно понимают мотивы и что было странно с планами на колледж по другой специальности идти на DEP. Сейчас дочь в новом классе с ноября, догнала по программе, очень очень довольна, больше свободного времени, много предметов science, появилось время ходить на любимый кружок вместо DEP. Думает про небольшую подработку, ноутбук то забрали, а он понравился )) Многие одноклассники работают по 2-3 дня в неделю и вполне успешны в школе.
Так что подумайте вместе с ребёнком. Надеюсь информация полезна.
[quote="mor":2hjch9v7][quote:2hjch9v7]В Онтарио есть «аналог» квебекской прет и бурс, это OSAP. Возможно, не положено на уровне до колледжа, но программа есть.[/quote:2hjch9v7]
. Это все относится к ВА или к колледжу. Мастерские программы могут иметь дополнительные ресурсы.[/quote:2hjch9v7]
OSAP это student loan, который включает, как правило, плату за обучение и какие деньги на проживание, в зависимости от ситуации студента. Можно пользоваться в универе или колледже. Стипендией студенческая ссуда не пахнет, ее надо выплачивать как долг. Бывают student grants. Очень выборочно. В моей семье на сегодня пять настоящих и бывших студентов, которые пользуются или выплачивают OSAP. Конечный долг может частично проститься. Но не факт. Мне его уменьшили больше чем на треть. Сыну не уменьшили совсем. Он учился 4 годя, а я год. Моей малой в колледже дается грант в размере четверти заема, но ее грант связан с learning disability. Старшим гранты давались по разу или не давались вообще. Когда мой старший ребенок искал гранты для своей exchange программы в Австралии, он подал более 20 аппликаций и получил пару грантов как раз на билет
Сейчас в Онтарио очень выгодные OSAP дают, если доход не большой, то грант составляет до 3/4 от суммы. Я сейчас поступила на годичную программу в колледж и OSAP получается такой, что мне выгоднее не подрабатывать, а спокойно учиться.
По теме- я пыталась учиться на двух курсах в первый год после приезда, мне показалось нереальным, домашние задания были на обоих и качество обучения страдало. Мне тоже кажется, что подработка предпочтительнее, по крайней мере мой сын учится на фул тайме и выходные берет смены на заправке. На бензин хватает)
[quote:47oph1lh]Сейчас в Онтарио очень выгодные OSAP дают, если доход не большой, то грант составляет до 3/4 от суммы. Я сейчас поступила на годичную программу в колледж и OSAP получается такой, что мне выгоднее не подрабатывать, а спокойно учиться.[/quote:47oph1lh]
Если вы не объясняете ваши конкретные обстоятельства и не называете программу, то не обобщайте. У моего ребенка, с доходом меньше минимума нет никакого гранта, кроме как гранта по disability. Моя дочь живет со мной, поэтому ее loan включает только оплату за два семестра в колледже (у нее двухгодичная программа и диплом на выходе). У второй моей дочери, которая тоже берет OSAP каждый год и не имеет дохода, заем является только шестой частью годичной платы. Грантов от OSAP, как таковых нет. Но ее университет не в Онтарио и не в Канаде.
[quote="mor":14nm6plg][quote:14nm6plg]Сейчас в Онтарио очень выгодные OSAP дают, если доход не большой, то грант составляет до 3/4 от суммы. Я сейчас поступила на годичную программу в колледж и OSAP получается такой, что мне выгоднее не подрабатывать, а спокойно учиться.[/quote:14nm6plg]
Если вы не объясняете ваши конкретные обстоятельства и не называете программу, то не обобщайте. У моего ребенка, с доходом меньше минимума нет никакого гранта, кроме как гранта по disability. Моя дочь живет со мной, поэтому ее loan включает только оплату за два семестра в колледже (у нее двухгодичная программа и диплом на выходе). У второй моей дочери, которая тоже берет OSAP каждый год и не имеет дохода, заем является только шестой частью годичной платы. Грантов от OSAP, как таковых нет. Но ее университет не в Онтарио и не в Канаде.[/quote:14nm6plg]
У моего сына , ему 23 года, живет с нами, доход ниже минимума, двухгодичный диплом грант составляет половину OSAP. Да, там не большая сумма, но во первых, полностью покрывает учебу плюс с подработкой на еду, бензин и что- то купить ему скромно хватает.
У меня считался OSAP по 2017 году, когда я работала не много и доход мужа был не большой. Есть дочь 11 лет. Программа год в комьюнити колледже. OSAP 28 тыс , из них 21 тыс грант.
Я osap упомянула в ответ, что в Онтарио нет стипендии. В Квебеке прет и бурс похоже по смыслу, тоже сперва все начисляется как займ, раз в год списывают часть долга при успешном завершении программы/части программы. Это не то, чтобы только стипендия. А в случае автора при условии проживания ребёнка с родителямм максимум будет 430$ в месяц и из них простят только 210$. Так что тянуть непонятную программу за 200$ это не очень разумно, можно заработать больше с небольшой нагрузкой. Да, даже если ребёнок проживает отдельно, но в одном регионе с родителями, то считают, что на обеспечении родителей и прет и бурс также урезана и зависит от дохода родителей.
[quote="anastassy":3b0l0srr]… только бы не про биос и жесткий диск… [/quote:3b0l0srr]
Благодарю за отзыв.
К сожалению, та же фигня)
Ребенок косит под пробитого гуманитария, причем в очень узком смысле слова — типа дайте почитать и кино посмотреть, а потом на этот счет помечтать, и только не трогайте меня — я ж не могу шевелиться, я ж гуманитарий, а не какой-то там спортивный безмозглый качок! И мозги напрягать на математику тоже не могу — я ж гуманитарий! Отдайте меня на параолимпиаду по математике!
Вот рисовать могу, но учиться этому упорно тоже нет смысла, ибо нет большого таланта, по сравнению с великими, я ж это понима и тонко чувствую, я ж гуманитарий!
Юристом? — Упасигосподи!
Врачом? — Так это ж не гуманитарии, а естественники, я ж не естественник, я ж гуманитарий чистой воды!
Филологом? Так это ж синоним никому не нужных людей, я ж знаю, я ж гуманитарий!
Педагогом? Чур меня, чур, только не это, лучше асфальт класть…
Ну и так далее.
Мои попытки двинуть сознание куда-нибудь в сторону веб-дизайна встречают стойкий отпор — Я код писать не буду никогда! (рыдания и заламывания рук -))
Вообще говоря, не люблю я такие темы выносить на публичное обсуждение, но тут я впал в полный ступор, поэтому вот и пытаюсь чего-то сделать.
Насчет уроки делать — да какие, нахрен, уроки. Главное, чтобы в школу дошел, а не сказал по пути типа — Ой, я не магу, чего-то не можется мне сегодня, что-то меня тошнит, у меня ж душевные страдания-терзания, которые никто, кроме нас, гуманитариев, не понимает!
Так что если после школы надо будет куда-то пойти и чего-то сделать, так это будет очень большим плюсом. Уж гораздо лучше, чем придти домой и лечь на диван до следующего утра.
Насчет работать — опыт работы в общепите в РФ есть. Есть даже как бы профессия баристы. И что меня больше всего настораживает, это нравится. Т.е. я опасаюсь, что еще немного и ребенок пойдет в официанты-бармены, и забьет на учебу вовсе. Пока что только отсутствие языка мешает это сделать (может я утрирую).
Насчет секондера для взрослых — так там английская литература, начальный франсе и математика умеренная.
Куда там упираться то? Следующий семестр — добавится типа история Канады-Квебека, а потом еще типа естественные науки в непонятном виде. Я не вижу, куда там и зачем упираться вообще.
Мдя, ну что делать — что имеем, то имеем.
А что делать — хрен его знает, извиняюсь за мой французский.
Леша, не расстраиваивайтесь, думаю, ему надо, во-первых, адаптироваться, во-вторых, это пройдет. Со временем.
такое, юношеское. У него, может, какие-то другие терзания и мысли. Вообще, в 18-19 хочется все, что угодно (гулять, жениться, тусить, детей каких-то заводить)), кроме учиться и нацеливаться на перспективы и карьерный рос. Это в основном. А потом резко понимаешь, что как-то все совсем не так. И хочешь свосем другое. Учиться, эммигрировать и т.д., куда-то стремиться.
Помню, когда мне было 17 лет, я думала, что самая главная и ближайшая цель — встретить хорошего парня
В общем, через пару лет у меня это прошло и я стойко грызла гранит науки, еще работала и даже закончила с отличием.
На мой взгляд надо быстрее эту взрослую школу заканчивать, не растягивать это удовольствие, среда не очень для подростка, контингент. И быстрее в сежеп, там все таки окружение другое, стимул появится, интересы, а там глядишь и определится.
Если гуманитарий, то языки должны хорошо заходить. Почеум французского до сих пор нет?
Пусть походит на митапы языкового обмена, наберёт знакомых. Чем шире круг, тем больше мотивации выходить из дома и вовлекаться в новые мероприятия.
Если есть задатки к творчеству, но нет уверенности в себе (обычно неуверенные к себе отказываются от творчества перед великими художниками), надо найти такое занятие, чтобы даже слабые творческие выражения хвалились кем-то значимым — какие-то любительские курсы, арт-терапия при муниципалитете, занятия с детьми, что-то при библиотеках, которые одновременно культурные центры. На этом вырастет мотивация учиться дальше и уверенность в себе. Поспрашивайте в местной соцслужбе, какие есть бесплатные или недорогие программы для таких случаев.
Не вплетёте молодого человека сейчас в сеть общества (в его возрасте уже семью заводят и несут ответственность), где его действия ценились бы и приносили плоды — это может усилить его беспомощную пассивность или вообще пойти в крайне нежелаемую вами сторону, и ваши благие намерения вернутся к вам такой обратной связью, которую вы не ожидали.
Насчёт баристы-официанта — на вашем месте я бы опасалась скорее закукливания молодого человека в своих комплексах, нежели его карьерного роста в Старбаксе. Умеет что-то неплохо делать — именно на это надо налегать. Чем быстрее он насытится профессией баристы при уменьшении финансовой помощи с вашей стороны, тем быстрее станет смотреть в сторону чего-нибудь ещё интересного.
Ну, заявляется, что капучино умеет делать хорошо.
Т.е. я не могу оценить, ибо не употребляю, раз, и нету у меня проф.кофейного аппарата.
Но при взгляде на местных барист возникает критика, чего и как они делают не так, детальная такая, что можно и поверить, что человек в курсе -) Стаж был, как раз, в Старбаксе.
Что касаемо французского — он ненавистен был, ну потому что в далеком детстве одна подруга училась во французской питерской школе и от франзузского ее перекашивало, когда я включал Джо Дассена в машине, то ребенок просил выключить, ибо подругу в этот момент сильно перекашивало, да, вот так вот, а дальше ребенок еще более шарахаться от франсе после начала изучения тут.
Хотя, признаваем факт, что фансе необходим по минимуму, ну хотя бы для чтения надписей на стенах и меню в кафе-ресторанах.
anastassy,
.
[quote:2j9xqjwj]Я osap упомянула в ответ, что в Онтарио нет стипендии.[/quote:2j9xqjwj]
OSAP is Ontario’s flagship student support program, offering a mix of grants and loans to thousands of students each year. Официальный сайт [url=https://www.ontario.ca/page/student-loans-grants-scholarships-and-bursaries:2j9xqjwj]тут[/url:2j9xqjwj]
Когда я написала что[quote:2j9xqjwj] Грантов от OSAP, как таковых нет[/quote:2j9xqjwj], получается, я соврала
Опять, наличие грантов никто не гарантирует.
К стипендии больше относятся scholarships and bursaries — на них надо подаваться и без гарантий тоже.
У нас никогда не было минимального дохода. Было чуть больше. И соответствующих льгот не было.
Во всех онтарийских publicly funded учебных заведениях два семестра (fees) стоят около 7-8 тысяч с поправками. OSAP в среднем на моих трех старших студентов был около 12 тыс. в год. Их долг после undergraduate плюс минус тыс. по 45 на нос несмотря на успешное ими завершение программ.
Поэтому, в нашем случае, в Онтарио, ничего такого как
[quote:2j9xqjwj] А в случае автора при условии проживания ребёнка с родителямм максимум будет 430$ в месяц и из них простят только 210$. [/quote:2j9xqjwj]
просто не существует.
Мой универ был частный, где обучение стоило около 22 тыс за 3 семестра. Мне долг простился на около 10 тыс. Я преполагаю, что это связано с funding моего универа. В конечном итоге, долги за год у меня и у детей фактически равнозначные.
Если из 4300 тыс (я считаю 10 месяцев или 2 семестра) в Квебеке, в случае успешного окончания программы, простятся 2100 тыс., то долг за год составит 2200 и это у ребенка, который живет с родителями. Так вроде? Моя малая должна 8 тыс за каждый год. Грант по disability ушел по назначению, на technology.
Мне и в правду кажется, что трудно говорить об аналогии с Квебеком.
Янишка, дык у вас конкретная ситуация и конкретный расчет по ней.
[quote:2j9xqjwj]У моего сына , ему 23 года, живет с нами, доход ниже минимума, двухгодичный диплом грант составляет половину OSAP. Да, там не большая сумма, но во первых, полностью покрывает учебу плюс с подработкой на еду, бензин и что- то купить ему скромно хватает.[/quote:2j9xqjwj]
Повторяю, в этом году, старшей дали только ссуду. Около 10 тыс. Малой к ссуде 8 тыс. добавили 2 тыс грант.
[quote:2j9xqjwj]У меня считался OSAP по 2017 году, когда я работала не много и доход мужа был не большой. Есть дочь 11 лет. Программа год в комьюнити колледже. OSAP 28 тыс , из них 21 тыс грант.[/quote:2j9xqjwj]
Звучит очень хорошо. вернете только program fees. Ваши налоговые декларации обеспечили вам высокий OSAP, и грант я думаю тоже.
Вы вроде в ВС учились? Почему решили переехать, если не секрет?
[quote:2j9xqjwj]Мдя, ну что делать — что имеем, то имеем.
А что делать — хрен его знает, извиняюсь за мой французский.[/quote:2j9xqjwj]
Леша, радуйтесь, что к вам ребенок приехал. Не мучайте ее своими комплексами. Дайте к себе привыкнуть и к новой обстановке. Она наверное еще и по маме скучает. Доведет язык, сделает кредиты пойдет в универ на гуманитарную программу. А там разберется.
[quote="Леша":3vr05pnk]Ну, заявляется, что капучино умеет делать хорошо.
Т.е. я не могу оценить, ибо не употребляю, раз, и нету у меня проф.кофейного аппарата.
Но при взгляде на местных барист возникает критика, чего и как они делают не так, детальная такая, что можно и поверить, что человек в курсе -) Стаж был, как раз, в Старбаксе.
Что касаемо французского — он ненавистен был, ну потому что в далеком детстве одна подруга училась во французской питерской школе и от франзузского ее перекашивало, когда я включал Джо Дассена в машине, то ребенок просил выключить, ибо подругу в этот момент сильно перекашивало, да, вот так вот, а дальше ребенок еще более шарахаться от франсе после начала изучения тут.
Хотя, признаваем факт, что фансе необходим по минимуму, ну хотя бы для чтения надписей на стенах и меню в кафе-ресторанах.[/quote:3vr05pnk]
Леша, я вас, как родитель, понимаю. Поэтому мы здесь эти темы и заводим про поступления в секондеры (да что там секондеры, примэры выбирают), потому что хотим только лучшего для своих детей.
Ваша дочь только прилетела. Время года — серое и унылое, как в Питере. У нее стресса не меньше, чем у вас. Отсюда и этот уход от проблем: это не хочу, то не хочу. Попытайтесь понять ее тоже. Возможно, все оказалось здесь не так, как она ожидала. Дайте ей время. Но в то же время дайте понять, что вы готовы ей подставить плечо. Не решайте за нее ее проблемы, решение должно исходить от нее, только тогда она начнет что-то делать. Из под палки ничего не получится, конфликт будет только нарастать. Пусть вас не пугает, что она хочет податься в баристы/официантки. Пусть идет. Пусть попробует поработать. Только так она поймет, что хорошо, а что плохо для нее. Мы в Канаде, более того, в Квебеке. Здесь никогда не поздно учиться. Вам сколько лет, а вы учитесь
Если она мечтает устроиться в Старбакс, то пообещайте ей всяческую в этом помощь и отсутствие давления на тему колледжа и универа, если она выучит французский до разговорного, что, собственно, и требуется для такой работы. Я некоторое время назад сталкивалась с внутренними документами Старбакса по обучению и развитию персонала. Сложилось очень хорошее мнение о том, как там всё устроено и как сноровистые и умелые могут подняться по карьерной лестнице до управляющих кафешкой. Думаю, то же самое у других сетевых кафе.
Возможно, если она найдёт в этом удовольствие, это подтолкнёт ребёнка через год-два пойти на учёбу хотя бы в сежеп по той специальности, о которой она даже не задумывалась.
Неприятие к языку может смениться самым горячим приятием в мгновение ока при наличии мотивирующих факторов и отсутствии давления. Неоднократно это наблюдала.
[quote="Леша":2rsn7u71][quote="anastassy":2rsn7u71]… только бы не про биос и жесткий диск… [/quote:2rsn7u71]
Благодарю за отзыв.
К сожалению, та же фигня)
Ребенок косит под пробитого гуманитария, причем в очень узком смысле слова — типа дайте почитать и кино посмотреть, а потом на этот счет помечтать, и только не трогайте меня — я ж не могу шевелиться, я ж гуманитарий, а не какой-то там спортивный безмозглый качок! И мозги напрягать на математику тоже не могу — я ж гуманитарий! Отдайте меня на параолимпиаду по математике!
Вот рисовать могу, но учиться этому упорно тоже нет смысла, ибо нет большого таланта, по сравнению с великими, я ж это понима и тонко чувствую, я ж гуманитарий!
Юристом? — Упасигосподи!
Врачом? — Так это ж не гуманитарии, а естественники, я ж не естественник, я ж гуманитарий чистой воды!
Филологом? Так это ж синоним никому не нужных людей, я ж знаю, я ж гуманитарий!
Педагогом? Чур меня, чур, только не это, лучше асфальт класть…
Ну и так далее.
Мои попытки двинуть сознание куда-нибудь в сторону веб-дизайна встречают стойкий отпор — Я код писать не буду никогда! (рыдания и заламывания рук -))
Вообще говоря, не люблю я такие темы выносить на публичное обсуждение, но тут я впал в полный ступор, поэтому вот и пытаюсь чего-то сделать.
Насчет уроки делать — да какие, нахрен, уроки. Главное, чтобы в школу дошел, а не сказал по пути типа — Ой, я не магу, чего-то не можется мне сегодня, что-то меня тошнит, у меня ж душевные страдания-терзания, которые никто, кроме нас, гуманитариев, не понимает!
Так что если после школы надо будет куда-то пойти и чего-то сделать, так это будет очень большим плюсом. Уж гораздо лучше, чем придти домой и лечь на диван до следующего утра.
Насчет работать — опыт работы в общепите в РФ есть. Есть даже как бы профессия баристы. И что меня больше всего настораживает, это нравится. Т.е. я опасаюсь, что еще немного и ребенок пойдет в официанты-бармены, и забьет на учебу вовсе. Пока что только отсутствие языка мешает это сделать (может я утрирую).
Насчет секондера для взрослых — так там английская литература, начальный франсе и математика умеренная.
Куда там упираться то? Следующий семестр — добавится типа история Канады-Квебека, а потом еще типа естественные науки в непонятном виде. Я не вижу, куда там и зачем упираться вообще.
Мдя, ну что делать — что имеем, то имеем.
А что делать — хрен его знает, извиняюсь за мой французский.[/quote:2rsn7u71]
а назад в РФ ребенок не хочет?
[quote="Леша":2yn3wz2j]
Благодарю за отзыв.
К сожалению, та же фигня)
Ребенок косит под пробитого гуманитария, причем в очень узком смысле слова — типа дайте почитать и кино посмотреть, а потом на этот счет помечтать, и только не трогайте меня — я ж не могу шевелиться, я ж гуманитарий, а не какой-то там спортивный безмозглый качок! И мозги напрягать на математику тоже не могу — я ж гуманитарий! Отдайте меня на параолимпиаду по математике!
Вот рисовать могу, но учиться этому упорно тоже нет смысла, ибо нет большого таланта, по сравнению с великими, я ж это понима и тонко чувствую, я ж гуманитарий!
Юристом? — Упасигосподи!
Врачом? — Так это ж не гуманитарии, а естественники, я ж не естественник, я ж гуманитарий чистой воды!
Филологом? Так это ж синоним никому не нужных людей, я ж знаю, я ж гуманитарий!
Педагогом? Чур меня, чур, только не это, лучше асфальт класть…
Ну и так далее.
[/quote:2yn3wz2j]А у Вас девочка или мальчик? Пишите, что 18 лет, я так понимаю недавно ребенок приехал в Канаду из РФ? Почему в секондер взрослый ходить 1.5 года? Что у ребенка в РФ закончено, сколько классов? Ну думали там среднее образование закончить, чтобы сразу в колледж? Вроде есть дистанционные варианты, если вам недолго осталось.
Ну а текущие заявы, то у ребенка адаптация полным ходом. Не требуйте всего и сразу, дайте время.
[quote="mor":14kziwo8]
Если из 4300 тыс (я считаю 10 месяцев или 2 семестра) в Квебеке, в случае успешного окончания программы, простятся 2100 тыс., то долг за год составит 2200 и это у ребенка, который живет с родителями. Так вроде? Моя малая должна 8 тыс за каждый год. Грант по disability ушел по назначению, на technology.
Мне и в правду кажется, что трудно говорить об аналогии с Квебеком.
[/quote:14kziwo8]
Правильно считаете. На весь период сумма несколько больше, поскольку в первый месяц выплатили +500$ на учебные материалы и тп. Долг да, где-то 2200 $ за год.
Сравнивать, действительно, нет смысла, поскольку стоимость в Квебеке для резидентов Квебека гораздо ниже ваших расценок. DEP до 18 лет бесплатно, после совсем немного, DEC колледж (государственный) 150$ в семестр, BAC универ у меня 1500/1700$ в семестр.
Леша, посмотрите на сайте "Elite College", если все же решите идти путем взрослый секондер + DEP одновременно.
— Starting a Business: 4 мес., 1 день/нед. Суб.: 8 дек.; Вскр.: 9 дек.; птн: 7 дек..
— Sales Representative: 6 мес., 2 дня/нед. 8 декабря (сб. & вскр.); 4 декабря (вт. & чт.);
4 декабря (вт. & птн.) вечерний класс 16:00-21:00
— Professional Sales: 10 мес., 2 дня/нед. 8 дек. (сб.&вскр.); 4 дек. (вт.&птн.) 16:00-21:00
Занятия в Downtown и St Laurent
Я вот в поисках курсов французского для ребенка, и вчера мне эта информация попалась в газете "Место встречи Монреаль". Думаю, дай напишу, вроде это то, что вы ищете.
[quote="Assimil":1spqjpac]
Занятия в Downtown и St Laurent
.[/quote:1spqjpac]
Это курсы есть и он лайн.
[quote="Леша":35na8v03] Есть даже как бы профессия баристы. И что меня больше всего настораживает, это нравится. Т.е. я опасаюсь, что еще немного и ребенок пойдет в официанты-бармены, и забьет на учебу вовсе. Пока что только отсутствие языка мешает это сделать (может я утрирую).
[/quote:35na8v03]
Что плохого в профессии бариста? Радуйтесь, что ей вообще какая-то профессия нравится. Потом, если захочет, пойдёт учиться, это никогда не поздно. А пока это прекрасный стимул учить языки. Ваш ребёнок не обязан соответствовать вашим представления о « правильной» профессии. Ваша задача поддерживать ее в любом выборе. Потом сама разберётся.
[quote="Mara":3lw3wtvl][quote="Леша":3lw3wtvl] Есть даже как бы профессия баристы. И что меня больше всего настораживает, это нравится. Т.е. я опасаюсь, что еще немного и ребенок пойдет в официанты-бармены, и забьет на учебу вовсе. Пока что только отсутствие языка мешает это сделать (может я утрирую).
[/quote:3lw3wtvl]
Что плохого в профессии бариста? Радуйтесь, что ей вообще какая-то профессия нравится. Потом, если захочет, пойдёт учиться, это никогда не поздно. А пока это прекрасный стимул учить языки. Ваш ребёнок не обязан соответствовать вашим представления о « правильной» профессии. Ваша задача поддерживать ее в любом выборе. Потом сама разберётся.[/quote:3lw3wtvl]
Мой младший сын приехал сюда после школы уже , с плохим языком, и конкретно растерялся с выбором на кого учиться. Подавался и на health science в универ, и на компьютер science, его брали так как аттестат не плохой и IELTS сдал, но в последний момент не подтверждал поступление, потому что типа не был уверен, и перебирал много чего. А потом вдруг загорелся курсом как раз бариста в колледже. Пошёл, закончил 4 мес и настолько ему эта учеба понравилась, общение с ровесниками, студенческая среда, что встряхнулся.
Поработал полгода и поступил на программирование с co-op в колледж, трудно, но очень доволен и планы идти дальше.
Я согласна с Mara, дайте ей самой попробовать, искать. Когда язык поднимется, когда вокруг неё образуется среда ребят с разным опытом, у неё сложится картинка того, что ей ближе. Кстати, в среде официантов- барменов очень много студентов, поэтому польза от общения с ними и ощущения самостоятельности вполне может привести к решению куда ей пойти.
[quote="Янишка":3233l04p]Кстати, в среде официантов- барменов очень много студентов, поэтому польза от общения с ними и ощущения самостоятельности вполне может привести к решению куда ей пойти.[/quote:3233l04p]
Вот только без фр-кого, боюсь, не примут на работу. Поэтому, если уж чего и учить по вечерам — фр-кий. На складе или на уборках его не выучить.
В Старбаксе у Конкордии мне однажды попался бариста-студент, который на французском не говорил вообще. Но это скорее исключение из-за расположенной рядом Конкордии и большой текучки кадров в Старбаксе в таком оживлённом и стрессовом месте — они тогда небось любого брали, кто просился работать.
[quote="Merlion":4se722jg]В Старбаксе у Конкордии мне однажды попался бариста-студент, который на французском не говорил вообще. Но это скорее исключение[/quote:4se722jg]
Отож. Поэтому, мне странно читать советы и примеры, которые тут написали родители, чьи дети учились в местных школах. Без френча ни в один сэрвис не примут, а идти работать на склад — я бы вернулась в Питер.