Вообщем, хоть мои и в 5 классе всего, но я как ответственная мать начала собирать информацию, и посещать эти самые заведения.
Очень бы хотелось тут собрать по крупицам всё что может понадобится таким же заинтересованным мамашкам как и я. Я знаю что есть несколько тем, но боюсь что они могли частично устареть.
Ну так вот. Первое, что хочу спросить/обсудить. Сегодня в Сант-Анн (простите за кириллицу, куда-то латиница резко подевалась) де Лашин, тетенька из администрации мне вот что поведала на мой вопрос о вступительных экзаменах. Что, мол, теперь их там и нет совсем… в прошлом несколько деток так перенервничали, что аж заболели — и как результат — никаких экзаменов — опросник + собеседование на общие знания…Кто что об этом знает??? Тетенька была обкуримшись или у меня галлюцинации?
http://www.annuairefeep.com/articles/Jo … r%C3%A9gie — вот, на всякий случай — список частных школ и календарь дней открытых дверей.
[quote="Лепин":2n0c48n0]Нам прислали подтверждение, что мы приняты на программу Интернациональ в André-Laurendeau (Marie-Victorin).[/quote:2n0c48n0]
Вау, поздравляю!
И дочку, и родителей.
Какие примерно у нее были оценки за франсе и математику в конце 5го класса?
[quote="Тутта":3nq3hqh8][quote="Алдар Косэ":3nq3hqh8]
[/quote:3nq3hqh8]
Ну да. Если платили 3 то теперь может будет 6, но всяко ещё не 10…
Ну вот и я своих сразу заберу и отправлю в паблик, пускай государство платит. А я и на Кубу, и в Доминикану, и в Торжок….[/quote:3nq3hqh8]
А что мешает и то и другое и третье… И ещё в кружки и секции по выходным…
[quote="Algo":qfbpfd75][quote="Лепин":qfbpfd75]Нам прислали подтверждение, что мы приняты на программу Интернациональ в André-Laurendeau (Marie-Victorin).[/quote:qfbpfd75]
Вау, поздравляю!
И дочку, и родителей.
Какие примерно у нее были оценки за франсе и математику в конце 5го класса?[/quote:qfbpfd75]
Да чё там поздравлять, все школы принимают "условно" — надо еще 6 класс нормально окончить. А у тут на фоне успешных поступлений доча как-то непозволительно "расслабилась"
Оценки были средние. Французский ниже 70, математика — 80.
[quote="Лепин":lu2nzbyc]Нам прислали подтверждение, что мы приняты на программу Интернациональ в André-Laurendeau (Marie-Victorin).
Деталей кроме того, что "Accepté" — никаких. Только просьба подтвердить до 20 октября.
Для сравнения, Колледж Дюрошер (Durocher St-Lambert) хотя бы прислал оценки (по почте). Средних, правда нет и конкурс не озвучен (в смысле сколько было заявлений и сколько детей прошло). Но мы прошли с достаточно средним результатом (где-то 70%, если все оценки сложить и поделить на количество тестов).
Кстати, ну хоть кто-нибудь может что-нибудь сказать про Дюрошер? Большая же школа, должен же кто-нить там учиться…[/quote:lu2nzbyc]
Живем в St-Lambert. Большая часть детей из класса дочери собирается поступать в Дюрошер на следующий год. Со слов местных знакомых, сын которых там учится третий год, колледж один их лучших. Они очень удивлялись страстному желанию родительницы-китаянки отдать ребенка в Бребеф, когда такой сильный колледж под боком. Из общения с самим мальчиком, колледж ему нравится, уровень серьезный. Кстати, я с ребенком общаюсь только на английском, по причине моего ломаного франсе, английский у него очень хорош! Эти родители очень серьезно относятся к образованию детей, поэтому я их мнению доверяю.
Кстати, мой старший сын, учащийся в колледже, отмечает сильные знания ребят после интернациональной школы. Так что, мой комментарий , наверное, не поможет вам в выборе))) На мой взгляд, имеет значение 1) бюджет, 2) близость проживания к школе. Для меня важно, чтобы ребенок мог абсолютно сам добираться в и из школы с минимальным количеством транспорта.
[quote="Sakura":i6gverxs][quote="Лепин":i6gverxs]Нам прислали подтверждение, что мы приняты на программу Интернациональ в André-Laurendeau (Marie-Victorin).
Деталей кроме того, что "Accepté" — никаких. Только просьба подтвердить до 20 октября.
Для сравнения, Колледж Дюрошер (Durocher St-Lambert) хотя бы прислал оценки (по почте). Средних, правда нет и конкурс не озвучен (в смысле сколько было заявлений и сколько детей прошло). Но мы прошли с достаточно средним результатом (где-то 70%, если все оценки сложить и поделить на количество тестов).
Кстати, ну хоть кто-нибудь может что-нибудь сказать про Дюрошер? Большая же школа, должен же кто-нить там учиться…[/quote:i6gverxs]
Живем в St-Lambert. Большая часть детей из класса дочери собирается поступать в Дюрошер на следующий год. Со слов местных знакомых, сын которых там учится третий год, колледж один их лучших. Они очень удивлялись страстному желанию родительницы-китаянки отдать ребенка в Бребеф, когда такой сильный колледж под боком. Из общения с самим мальчиком, колледж ему нравится, уровень серьезный. Кстати, я с ребенком общаюсь только на английском, по причине моего ломаного франсе, английский у него очень хорош! Эти родители очень серьезно относятся к образованию детей, поэтому я их мнению доверяю.
Кстати, мой старший сын, учащийся в колледже, отмечает сильные знания ребят после интернациональной школы. Так что, мой комментарий , наверное, не поможет вам в выборе))) На мой взгляд, имеет значение 1) бюджет, 2) близость проживания к школе. Для меня важно, чтобы ребенок мог абсолютно сам добираться в и из школы с минимальным количеством транспорта.[/quote:i6gverxs]
Ну наконец-то, отзыв о Дюрошере! Спасибо, что зарегистрировались, чтоб написать
А спросите, пожалуйста, у мальчика (или родителей его) какая у него специализация, как много им задают на дом, были ли случаи, когда дети уходили из колледжа и почему (нарушение дисциплины, плохая успеваемость). Случаются ли ЧП — наркотики, драки, беременности…
Заранее спасибо!
Хорошо, постараюсь))). В любом случае, не переживайте, контингент Дюрошера в основном представлен жителями Saint-Lambert, а это хороший знак, SL очень хороший район, имею в виду частный сектор. Публика крепкий средний класс и выше, французский язык, очень внятный, что объясняется наличием высшего образования практически у каждого первого местного жителя, дети постоянно чем-то заняты, футболом, плаваньем, кружками при школе, поэтому и в Дюрошер идти не страшно)))
Немного доп. информации.
Собрали вот табличку по распределению дисциплин по выбираемым школам. Разумеется, в разных школах программы и уклоны разные, мы собирали табличку для "научного" уклона- где было такое направление (отличается от интернациональных, спортивных, художественных направлений). последняя колонка — обычная школа.
Добавляйте ваши школы — интересно будет сравнить. Так как в разных школах циклы разные (где-то 8 дней, где-то 9, где-то занятия по 75 минут, где-то по часу), взяли количество уроков по часу за 72 дня. (итого 360 часов, 5 часов в день). То есть это где-то 15 недель — короче как четверть получилось. Это я объяснял цифры в таблице. Ну а проценты, — проценты и есть. Красным выделены лидеры, EF — физ-ра, ECR — история религии.
https://onedrive.live.com/redir?page=vi … JpFJvDbfVA
Ну и та же табличка как картинка…
[attachment=0:uf065i6a]distribution.png[/attachment:uf065i6a]
Лепин, спасибо за табличку, очень наглядно все стало теперь. про Durocher у всех моих знакомых только положительние отзывы, как у родителей, так и у учеников. Мы были на дне открытых дверей — понравилось. У них при школе в следующем году должен открыться новый спортивний комплекс кстати. Вообщем мы будем сдавать экзамены туда точно, а вот к
Jan de la Mennais у нас душа как то совсем не лежит, не у меня, ни у ребенка.
Liska, я уверена что им никогда никто такие письма не писал……они наверное в шоке все там…ты получила ответ?
[quote="Karinka":3avuiilu]Лепин, спасибо за табличку, очень наглядно все стало теперь. про Durocher у всех моих знакомых только положительние отзывы, как у родителей, так и у учеников. Мы были на дне открытых дверей — понравилось. У них при школе в следующем году должен открыться новый спортивний комплекс кстати. Вообщем мы будем сдавать экзамены туда точно, а вот к
Jan de la Mennais у нас душа как то совсем не лежит, не у меня, ни у ребенка.
Liska, я уверена что им никогда никто такие письма не писал……они наверное в шоке все там…ты получила ответ?[/quote:3avuiilu]
Ага. Мое же письмо было (хоть и не указано открытым текстом) — офицальным запросом на доступ к информации по Закону о доступе к информации.
В письме адвокат пыталась меня, как бы это помягче сказать, пробулшитить на тему вопроса о результатах последнего зачисленного ребенка. что сразу же навело на мысль, что мои подозрения не так уж и подозрительны и, что расслаблены они там до невозможности.
Судя по судорожным попыткам адвоката хоть как-то объяснить невозможность дать мне инфу (гы, типо, это личная инфа, которая позволит идентифицировать ребенка- куча статьей из закона прилагалась.) Это была такая чушь, так как чтобы идентифицировать ребенка по двум цифрам надо быть Вангой. Но, это показало степень ее охреневания, когда она осознала в каком дерьме они очутились.
А после разговора с директором школы и 2 ответственными за программу все стало на своим места, а именно: четких критериев НЕТ (ну, понимаете, результаты экзаменов были в этом году не так хороши, как мы ждали. Поэтому, мы решили (!!!) еще и оценки посмотреть. Но, не только оценки, но вообще все досье о комплет). поэтому, и результатов как таковых нет, и листа ожидания как такового нет (ну, понимаете, у нас есть досье, которые некомплет еще, поэтому как такового листа ожидания нет). И, понятное дело теперь почему невинный вопрос о результатах последнего принятого ребенка вызвал такой ступпор. Их же просто нет
В общем, что сказать. Можно было бы конечно их всех там за одно место взять. Я еще раздумовала над этой перспективой, типо, на кошечках потренироваться. Но, тут опытная мама-коллега по офису, мне задала вопрос- а ты уверена, что ты хочешь ребенка в эту школу отдать, когда там такой бардак уже на уровне отбора? И я задумалась…. Поняла, что не хочу сильно ни в войну играть, ни на баррикады лазить, так как уже не уверена, что это то, что нужно ребенку.
Мы еще тест один в эту субботу проходили. Так там тоже, все через ж…. .
Оценивалась работа в группе на компе. Ура, все звучит классно. Но, на практике сыну достался испаноговорящий новоприбывший мальчик, который не только по французски фактически не говорил, но еще и с компом был на вы и стоя. В результате, задание они не выполнили. Так как сын, по заветам мамы (ну, они же сказали, что будут оценивать работу в екипе. а я, наивная , и поверила) сразу же распределил работу между двумя. Свою часть — он сделал одним из первых. А вот, вторую….
Я его спрашиваю, но, за вами же наблюдали (как вы в екипе работаете), да? Сын- да никто за нами не смотрел. Задание раздали, кое-как объяснили и все. Потом тетка ходила и на камеру вокруг снимала (просто панораму судя по всему, а не как кто работает), а аниматор (та, кто вела тест) ей средний палец показывала (типо, прикол). Сын этим средним пальцем был так шокирован, что сказал, что не хочет в этой школе учиться. (а это наша эколь де картье). А мы офигели не только от этого, а от того, как представили как они будут анализировать результаты. Так как остается только вариант сделано задание/не сделано. Офигеть….
Результаты этого теста будут в эту пятницу.
В результате, нами было принято философское решение- пусть будет как будет. Так как с таким отбором, похоже что даже регульер класс будет обычным нормальным классом. А там посмотрим.
[quote="Karinka":2abv8316]Лепин, спасибо за табличку, очень наглядно все стало теперь. про Durocher у всех моих знакомых только положительние отзывы, как у родителей, так и у учеников. Мы были на дне открытых дверей — понравилось. У них при школе в следующем году должен открыться новый спортивний комплекс кстати. Вообщем мы будем сдавать экзамены туда точно, а вот к
Jan de la Mennais у нас душа как то совсем не лежит, не у меня, ни у ребенка.
[/quote:2abv8316]
У нас с вами удивительно солидарное мнение. Мы тоже решили в пользу Дюрошера.
По сути выбирали из него и Charle Lemoyen.
Jan de la Mennais откинули в основном из-за большого объема домашних заданий (по отзывам учеников и признаниям педагогов). Да и просто субъективно не понравилось. Зря только за два года до начала туда записывались, экзамен сдавали и лотерею выигрывали
Дюрошер при прочих равных понравился наличием "ознакомительных" активити — кроме традиционных дня открытых дверей и информационной сессии во время экзамена, они еще организовали ознакомительный спортивный урок, знакомство со школой в виде "поиска сокровищ" и будет еще хелуин…
Еще понравилось большое количество "art" часов (см. табличку) — и это несмотря на "научный" профиль, который мы выбрали. Я по себе знаю, насколько сцена раскрепощает и помогает в общении (нам это надо) — а там драм. кружок очень сильный.
[quote="Liska":3s6fo43t]… Офигеть…. [/quote:3s6fo43t]
Зашибись у вас приключения…
Единственно, радует тот факт, что, будучи подкованным в определенных вопросах, можно добиться если не правды и справедливости, то хотя бы ответы на вопросы…
[quote="Лепин":3gkff6d2][quote="Liska":3gkff6d2]… Офигеть…. [/quote:3gkff6d2]
Зашибись у вас приключения…
Единственно, радует тот факт, что, будучи подкованным в определенных вопросах, можно добиться если не правды и справедливости, то хотя бы ответы на вопросы…[/quote:3gkff6d2]
Ну, да ответы мы получили. Справедливости тоже иногда можно добиться, но не в этом случае (критериев же нет).
А теперь открою ужасную тайну: в универах то же самое.
(для меня оказалось сюрпризом, что и в школах тоже).
Ответственно заявляю по поводу [b:3gkff6d2]Юдема[/b:3gkff6d2] (мне 2 раза отказывали в приеме. Я уже руки опустила и решила, что значит не мое. Муж настоял, позвони да позвони. Через 15 минут после звонка я была зачислена- они мой диплом не увидели. Такая же история была с моей подругой при переводе с сертификата на бак. И еще одна, при переводе с сертификата права на бак в праве- там вообще сказали открытым текстом, что в процесс отбора лучше не вмешивайся и девочка пошла в Юкам на бак). и [b:3gkff6d2]Юкама[/b:3gkff6d2] (с зачислением приключений не было, зато с курсами — скока хочешь.)
Но, это научило меня очень полезной, для местной жизни, вещи- даже офицальное "нет" может стать "да", главное найти человека, который принимает решения.
Чем я в очередной раз воспользовалась при записи на зимнюю сессию. 
А вообще, да, я же писала- у нас все не как у людей.
[quote="Liska":3r89qiq8][ это показало степень ее охреневания, когда она осознала в каком дерьме они очутились[/quote:3r89qiq8]
ржунимагу
ну кому же еще наводить порядок в местных школах как не иммигрантке-Liske)))
может потренируешся все таки????? очень интересно чем бы это все закончилось….
[quote="Liska":2anfm2w4] А вообще, да, я же писала- у нас все не как у людей.
[/quote:2anfm2w4]
Нет, у вас все нормально.
Просто мы приехали в страну где всё должно быть открыто и честно. А на самом деле и не открыто, и бардачно и порой не совсем честно. И по-родственному, и по-знакомству, и по-протекции.
Кстати, да — мы же как раз накануне выборов в коммисион сколер! http://www.csmv.qc.ca/vie-democratique/ … ires-2014/ Можно ж позвонить парочке кандидатов… У них сейчас должен быть пик активности. Тем более такая животрепещущая тема, наведение справедливости и борьбы с бардаком
[quote="Тутта":1vvx3iwk]
Просто мы приехали в страну где всё должно быть открыто и честно. А на самом деле и не открыто, и бардачно и порой не совсем честно. И по-родственному, и по-знакомству, и по-протекции.[/quote:1vvx3iwk]
Как точно подмечено. Это надо в девиз провинции вынести!
А на автомобильный номер вместо "je me souviens" можно short version писать "manus manum lavat"
[quote="Liska":3afwqmle][quote="Лепин":3afwqmle][quote="Liska":3afwqmle]… Офигеть…. [/quote:3afwqmle]
Зашибись у вас приключения…
Единственно, радует тот факт, что, будучи подкованным в определенных вопросах, можно добиться если не правды и справедливости, то хотя бы ответы на вопросы…[/quote:3afwqmle]
Ну, да ответы мы получили. Справедливости тоже иногда можно добиться, но не в этом случае (критериев же нет).
А теперь открою ужасную тайну: в универах то же самое.
(для меня оказалось сюрпризом, что и в школах тоже).
Ответственно заявляю по поводу [b:3afwqmle]Юдема[/b:3afwqmle] (мне 2 раза отказывали в приеме. Я уже руки опустила и решила, что значит не мое. Муж настоял, позвони да позвони. Через 15 минут после звонка я была зачислена- они мой диплом не увидели. Такая же история была с моей подругой при переводе с сертификата на бак. И еще одна, при переводе с сертификата права на бак в праве- там вообще сказали открытым текстом, что в процесс отбора лучше не вмешивайся и девочка пошла в Юкам на бак). и [b:3afwqmle]Юкама[/b:3afwqmle] (с зачислением приключений не было, зато с курсами — скока хочешь.)
Но, это научило меня очень полезной, для местной жизни, вещи- даже офицальное "нет" может стать "да", главное найти человека, который принимает решения.
Чем я в очередной раз воспользовалась при записи на зимнюю сессию. 
А вообще, да, я же писала- у нас все не как у людей.
[/quote:3afwqmle]
Дело не в вас, Лиска. Наши дети, благодаря родительским усилиям, достаточно подготовленные.
Может, на самом деле, не стоит в эту школу идти, если уже бардак при приеме.
[quote="Лепин":13cupg51]
Дюрошер при прочих равных понравился наличием "ознакомительных" активити — кроме традиционных дня открытых дверей и информационной сессии во время экзамена, они еще организовали ознакомительный спортивный урок, знакомство со школой в виде "поиска сокровищ" и будет еще хелуин…
Еще понравилось большое количество "art" часов (см. табличку) — и это несмотря на "научный" профиль, который мы выбрали. Я по себе знаю, насколько сцена раскрепощает и помогает в общении (нам это надо) — а там драм. кружок очень сильный.[/quote:13cupg51]
На активити мы тоже записались, но пока не ходили, у меня сложилось впечатление что детям там безумно интересно учиться. На дне открытых дверей мне удалось пообщаться с мадам которая у них типа психолога-соц. работника, она рассказала про частные встречи с каждым ребенком в целях определения профессионального профиля и помощи с выбором университета. Я была под впечатлением. Разделение на 2 корпуса — тоже мне кажется очень хорошей идеей. Техникой школа оснащена на все 100%. Директор корпуса который проводил собрание- очень вменяемый и гордится школой. Очень понравилось что преподавательский состав примерно 50/50 мужчины/женщины.
Jean de la mennais -не для нас точно, у нас помимо домашки еще куча разных дел есть. У меня у коллеги по работе дочь закончила ее в прошлом году, сына помладше она туда не отдала- сказала что такие нагрузки не для всех.
Мы хотим попробовать еще в интернасиональ поступать, но пару соседских детей не поступили в этом году-надо очень хорошие оценки за 5 класс- вот над этим и работаем пока.
Как третий вариант буду смотреть спорт этюд, хочу сравнить насколько будет меньше часов по основным предметам, вот тут мне ваша табличка и пригодится, так что еще раз спасибо)))
Здравствуйте всем,
В сегодняшнем выпуске от 08.11.2014 v Journal de Montréal напечатан рейтинг школ (секондер) за 2013 год, приве и публик.
Если кого-то интересует, попробуйте завтра с утра в депанерах спросить этот выпуск, может сможете взять.
[quote="mirnaya":1sqfbri6]Здравствуйте всем,
В сегодняшнем выпуске от 08.11.2014 v Journal de Montréal напечатан рейтинг школ (секондер) за 2013 год, приве и публик.
Если кого-то интересует, попробуйте завтра с утра в депанерах спросить этот выпуск, может сможете взять.[/quote:1sqfbri6]
Интересно, спасибо!
Не дают, поганцы, за бесплатно почитать
Вот, я на статью нарвалась. http://www.journaldemontreal.com/2014/1 … urs-ecoles
Как я поняла рейтинг самого журнала, но ведь откуда-то они его взяли.
Если посмотреть на рейтинг, то Сант-Анн вырвался (заслуженно) на 3-ее место и обсуждаемый здесь активно Дюрошер в первой десятке. Нет Шарльманя (всегда был где-то вначале), зато заявил о себе Бобуа (а мне он нравился).
Первая из публичных — интернациональная в Макмастервилле. Я что-то о ней ничего не слышала, но я и не "прислушивалась"
. На слуху всегда был Сан-Луи.
И теперь остался единственный колледж на всю 10-ку — Бребёф.
[quote="Тутта":2epnxevi][quote="mirnaya":2epnxevi]Здравствуйте всем,
В сегодняшнем выпуске от 08.11.2014 v Journal de Montréal напечатан рейтинг школ (секондер) за 2013 год, приве и публик.
Если кого-то интересует, попробуйте завтра с утра в депанерах спросить этот выпуск, может сможете взять.[/quote:2epnxevi]
Интересно, спасибо!
Не дают, поганцы, за бесплатно почитать
Вот, я на статью нарвалась. http://www.journaldemontreal.com/2014/1 … urs-ecoles
Как я поняла рейтинг самого журнала, но ведь откуда-то они его взяли.[/quote:2epnxevi]
не, не журнальный рейтинг. Наконец-то обновился рейтинг по школам от Института Фразера! То есть основа — министерские экзамены в пятом скондере.
http://quebec.compareschoolrankings.org … fault.aspx
[quote="Лепин":4oudn7q8][quote="Тутта":4oudn7q8][quote="mirnaya":4oudn7q8]Здравствуйте всем,
В сегодняшнем выпуске от 08.11.2014 v Journal de Montréal напечатан рейтинг школ (секондер) за 2013 год, приве и публик.
Если кого-то интересует, попробуйте завтра с утра в депанерах спросить этот выпуск, может сможете взять.[/quote:4oudn7q8]
Интересно, спасибо!
Не дают, поганцы, за бесплатно почитать
Вот, я на статью нарвалась. http://www.journaldemontreal.com/2014/1 … urs-ecoles
Как я поняла рейтинг самого журнала, но ведь откуда-то они его взяли.[/quote:4oudn7q8]
не, не журнальный рейтинг. Наконец-то обновился рейтинг по школам от Института Фразера! То есть основа — министерские экзамены в пятом скондере.
http://quebec.compareschoolrankings.org … fault.aspx[/quote:4oudn7q8]
Я посмотрела вашу ссылку — одинаково с журналом, но в журнале так сказать спецвыпуск, 32 страницы, и разбивка хорошая,публик, приве, по регионам, таблицы среднего процента сдачи предметов, какое кол-во детей в % с отклонениями в школе, рейтинг провинциальный…
Вообщем, очень полезно проштудировать, мне понравилось.
Советую найти.
[quote="Лепин":b6lell9e]
не, не журнальный рейтинг. Наконец-то обновился рейтинг по школам от Института Фразера! То есть основа — министерские экзамены в пятом скондере.[/quote:b6lell9e]
Ага, я уже потом дочитала
Навряд ли я за газетой завтра побегу, но если кому-то по силам — можно наверное потом отформатировать как-то и выложить сюда.
[quote="mirnaya":76vgrx32][quote="Лепин":76vgrx32]
не, не журнальный рейтинг. Наконец-то обновился рейтинг по школам от Института Фразера! То есть основа — министерские экзамены в пятом скондере.
http://quebec.compareschoolrankings.org … fault.aspx[/quote:76vgrx32]
Я посмотрела вашу ссылку — одинаково с журналом, но в журнале так сказать спецвыпуск, 32 страницы, и разбивка хорошая,публик, приве, по регионам, таблицы среднего процента сдачи предметов, какое кол-во детей в % с отклонениями в школе, рейтинг провинциальный…
Вообщем, очень полезно проштудировать, мне понравилось.
Советую найти.[/quote:76vgrx32]
Разумеется "одинаково с журналом"
Я по фр. почти не понимаю, но как прочитал у них в самом начале статьи — [i:76vgrx32]… célèbre classement produit par [b:76vgrx32]l’Institut Fraser[/b:76vgrx32], qui effectue un grand retour après quatre années d’absence. [/i:76vgrx32] так сразу полез за источником…
Не, они бесспорно молодцы — поработали с данными, сделали анализ. Но на сайте-источнике по моей ссылке выше, есть свое преимущество — наглядное сравнение выбираемых школ.
Вот, к примеру, если сравнить те же школы, что у меня в табличке выше, в разрезе экзаменов по английскому языку, то становится понятно, почему Charles-Lemoyne уделяет английскому столько внимания — на протяжении пяти лет оценки неуклонно ухудшаются.
Вот и добавляют часов, чтоб исправить ситуацию.
какие секондеры считаются лучшими для подготовки к дальнейшему поступлению на медицину в МакГилл? или без разницы?
[quote="Milena777":pvhdvbpm]какие секондеры считаются лучшими для подготовки к дальнейшему поступлению на медицину в МакГилл? или без разницы?[/quote:pvhdvbpm]
Секондэр наверное без разницы, а колледж наверное англофонный. И…
Всё больше говорят о http://www.marianopolis.edu/
Вот посмотрите, тут конкретные цифры:
http://www.bemarianopolis.ca/why/r-score/
[quote="Лепин":2ucgn0m1]
…Не, они бесспорно молодцы — поработали с данными, сделали анализ. Но на сайте-источнике по моей ссылке выше, есть свое преимущество — наглядное сравнение выбираемых школ.
[/quote:2ucgn0m1]
Беру свои слова обратно насчет молодцов. Нашел в депанере этот выпуск. Никакого анализа Журнал Де Монреаль не делал. Они просто распечатали отчет. Целиком таблицы с цифрами и частично — текст отчета.
Короче, ради только отчета можно газету не покупать. Вот PDF версия от первоисточника (70 страниц) [url=http://quebec.compareschoolrankings.org/pdfs/Bulletin%20des%20%C3%A9coles%20secondaires%20du%20Qu%C3%A9bec%202014%20_%20Report%20Card%20on%20Quebec%E2%80%99s%20Secondary%20Schools%202014.pdf:2ucgn0m1]Bulletin des écoles secondaires du Québec 2014[/url:2ucgn0m1]. Содержит все, что есть в газете и немного больше.
Ну и на самом сайте ( http://quebec.compareschoolrankings.org … nName.aspx ) можно смотреть и цифры детально — если на школу кликнуть, и по критериям фильтровать и до 6 школ можно сравнить между собой.
А у нас хорошая новость: нас на одну из программ взяли, куда мы хотели и куда я письма грозные писала! Ура! Сын был счастлив, а мы-то как!
Освободились 3 места и нам сразу перезвонили. Что именно сработало: правильно разыгранная карта с моей стороны или результаты самого ребенка, не знаю. Но, подозреваю, что не прояви мы активности…..
Заодно спросила, чего это у них результаты средние такие фиговые (по данным Фрейзера). Оказывается, в этой школе много классов adaptation scolaire.
ЗЫ Кстати, поделилась с соседями историей. Оказалось, у них похожая история была при поступлении сына в Марианополис. И тоже в результате приняли.
Кстати, Лепин, а сколько стоили летние курсы в китайском лагере? подумываем таки дочь туда летом записать.
[quote="Liska":2c2uf33i]А у нас хорошая новость: нас на одну из программ взяли, куда мы хотели и куда я письма грозные писала! Ура! Сын был счастлив, а мы-то как!
Освободились 3 места и нам сразу перезвонили. Что именно сработало: правильно разыгранная карта с моей стороны или результаты самого ребенка, не знаю. Но, подозреваю, что не прояви мы активности…..
Заодно спросила, чего это у них результаты средние такие фиговые (по данным Фрейзера). Оказывается, в этой школе много классов adaptation scolaire.
ЗЫ Кстати, поделилась с соседями историей. Оказалось, у них похожая история была при поступлении сына в Марианополис. И тоже в результате приняли.
Кстати, Лепин, а сколько стоили летние курсы в китайском лагере? подумываем таки дочь туда летом записать.[/quote:2c2uf33i]
Ну вот, я ж говорил что вы поступите
Тем более с такой активностью! Им стало понятно, что ребенок не просто хочет, а реально очень хочет учится на той программе. Разумеется вас сразу на первое место в лист ожидания поставили.
Мы платили 130 в неделю за летний лагерь. Кстати, они даже в русских газетах рекламировались… http://www.elitecollege.ca/images/logos/russian.pdf
Если только по субботам (9 недель, с утра до вечера) — то дешевле. Но не помню сколько точно. Наверное столько же, сколько осенняя подготовка (по восресеньям, те же 9 недель сентябрь-октябрь) — 336.
Update:
немного посчитал — наверное 336 — это за 8 недель. тогда получается 42 в день = 6 часов по 7 долларов за час.
[quote="Лепин":2mni7aed][quote="Liska":2mni7aed]А у нас хорошая новость: нас на одну из программ взяли, куда мы хотели и куда я письма грозные писала! Ура! Сын был счастлив, а мы-то как!
Освободились 3 места и нам сразу перезвонили. Что именно сработало: правильно разыгранная карта с моей стороны или результаты самого ребенка, не знаю. Но, подозреваю, что не прояви мы активности…..
Заодно спросила, чего это у них результаты средние такие фиговые (по данным Фрейзера). Оказывается, в этой школе много классов adaptation scolaire.
ЗЫ Кстати, поделилась с соседями историей. Оказалось, у них похожая история была при поступлении сына в Марианополис. И тоже в результате приняли.
Кстати, Лепин, а сколько стоили летние курсы в китайском лагере? подумываем таки дочь туда летом записать.[/quote:2mni7aed]
Ну вот, я ж говорил что вы поступите
Тем более с такой активностью! Им стало понятно, что ребенок не просто хочет, а реально очень хочет учится на той программе. Разумеется вас сразу на первое место в лист ожидания поставили.
Мы платили 130 в неделю за летний лагерь. Кстати, они даже в русских газетах рекламировались… http://www.elitecollege.ca/images/logos/russian.pdf
Если только по субботам (9 недель, с утра до вечера) — то дешевле. Но не помню сколько точно. Наверное столько же, сколько осенняя подготовка (по восресеньям, те же 9 недель сентябрь-октябрь) — 336.[/quote:2mni7aed]
Спасибо!
[quote="Liska":andmsn7x]
Спасибо![/quote:andmsn7x]
Пожалуйста!
Вообщем — поздравления всем, кто поступил куда хотел!
Всё, если не пускать на самотёк, не так уж и страшно
Liska, поздравляю!!!! А младшую туда же хочешь отдавать?
Сходила я послушать про спорт-этюд и этот вариант у нас отпал, занятия с 7:50 до 12 всего, 6 тренировок по 2 часа в неделю, программа говорят та же но в сжатом виде и очень много придется самим дома учить-вообщем для нас это не вариант, так что по часам даже сравнивать не буду. Ищем дальше третий вариант….
[quote="Karinka":3ccz5vss]Liska, поздравляю!!!! А младшую туда же хочешь отдавать?
Сходила я послушать про спорт-этюд и этот вариант у нас отпал, занятия с 7:50 до 12 всего, 6 тренировок по 2 часа в неделю, программа говорят та же но в сжатом виде и очень много придется самим дома учить-вообщем для нас это не вариант, так что по часам даже сравнивать не буду. Ищем дальше третий вариант….[/quote:3ccz5vss]
Да, ей тоже там очень понравилось. Но, с ней должно быть легче. У нее оценки гораздо лучше. Но, все равно думаем на летние подгот. курсы записать. А еще одну такую историю я уже не выдержу.
Нас приняли на Science et plein air (для мальчика самое то). А ее, надо будет на Sceince et technologie (она у нас совсем не спортивная). У обоих программ- одинаковое кол-во часов science — 8. Только в первой, они еще будут массу времени и уроков проводить на улице. Типо, набрали образцов пришли в класс анализировать. Это будет новая программа со следующего года.
Еще раз всем спасибо за поздравления!
[quote="Liska":azqnpz2g]
Да, ей тоже там очень понравилось. Но, с ней должно быть легче. У нее оценки гораздо лучше. Но, все равно думаем на летние подгот. курсы записать. А еще одну такую историю я уже не выдержу.
Нас приняли на Science et plein air (для мальчика самое то). А ее, надо будет на Sceince et technologie (она у нас совсем не спортивная).
[/quote:azqnpz2g]
Так если набирают как попало, думаешь оценки помогут?
А насчет неспортивная……мой суперспртивный получил в школе по физре балл ниже среднего, я наверное че-то непонимаю в физ. воспитании школьном….
А можешь мне ссылку на программу скинуть?
[quote="Karinka":3tbo0fud][quote="Liska":3tbo0fud]
Да, ей тоже там очень понравилось. Но, с ней должно быть легче. У нее оценки гораздо лучше. Но, все равно думаем на летние подгот. курсы записать. А еще одну такую историю я уже не выдержу.
Нас приняли на Science et plein air (для мальчика самое то). А ее, надо будет на Sceince et technologie (она у нас совсем не спортивная).
[/quote:3tbo0fud]
Так если набирают как попало, думаешь оценки помогут?
А насчет неспортивная……мой суперспртивный получил в школе по физре балл ниже среднего, я наверное че-то непонимаю в физ. воспитании школьном….
А можешь мне ссылку на программу скинуть?[/quote:3tbo0fud]
Так как попало и означает, что несмотря на заявленные критерии (по результатам экзамена), фактически набирали на базе оценок за 5 класс. Т.е бардак был в самой процедуре.
вот ссылка на брошюру с кратким описанием программ и предметов
http://www.csmv.qc.ca/wp-content/upload … _D_web.pdf
[quote="Liska":trrd936o]Так как попало и означает, что несмотря на заявленные критерии (по результатам экзамена), фактически набирали на базе оценок за 5 класс. [/quote:trrd936o]
При всем уважении к Вашему опыту, такая ситуация — набор по результатам экзамена — очччень редкая.
Да, они могут это заявить со сцены во время собрания-завлекаловки, но все-равно они консультируют бюллетени. Я прошлась по оч.многим школам; где-то "в привате", где-то прямым текстом, администрация признавалась что для них важнее видеть прогресс ребенка чем разгребать потом результаты случайного везения на экзамене.
Так что, над оценками лучше все же потрудится заранее.
Ещё по поводу очереди для поступивших условно. Мне сейчас кажется, что если выбираешь не менее двух приоритетных школ, то не поступить туда практически невозможно
( Я не беру Сан-Луи и ещё какую-то бесплатно-интернациональную — там всё сложнее). Сын поступил в 3 школы. Выбрали мы одну, т.е. два человека из очереди дождались своих мест. И, вот тут, я просто уверена — колледжи явно смотрели на школьные успехи претендентов.
[quote="Тутта":d4nbpza7][quote="Liska":d4nbpza7]Так как попало и означает, что несмотря на заявленные критерии (по результатам экзамена), фактически набирали на базе оценок за 5 класс. [/quote:d4nbpza7]
При всем уважении к Вашему опыту, такая ситуация — набор по результатам экзамена — очччень редкая.
Да, они могут это заявить со сцены во время собрания-завлекаловки, но все-равно они консультируют бюллетени. Я прошлась по оч.многим школам; где-то "в привате", где-то прямым текстом, администрация признавалась что для них важнее видеть прогресс ребенка чем разгребать потом результаты случайного везения на экзамене.
Так что, над оценками лучше все же потрудится заранее.
Ещё по поводу очереди для поступивших условно. Мне сейчас кажется, что если выбираешь не менее двух приоритетных школ, то не поступить туда практически невозможно
( Я не беру Сан-Луи и ещё какую-то бесплатно-интернациональную — там всё сложнее). Сын поступил в 3 школы. Выбрали мы одну, т.е. два человека из очереди дождались своих мест. И, вот тут, я просто уверена — колледжи явно смотрели на школьные успехи претендентов.[/quote:d4nbpza7]
Спасибо вам, Тутта.
Сегодня вы преподали мне хороший урок.
[quote="Liska":3mt317fu][quote="Тутта":3mt317fu][quote="Liska":3mt317fu]Так как попало и означает, что несмотря на заявленные критерии (по результатам экзамена), фактически набирали на базе оценок за 5 класс. [/quote:3mt317fu]
При всем уважении к Вашему опыту, такая ситуация — набор по результатам экзамена — очччень редкая.
Да, они могут это заявить со сцены во время собрания-завлекаловки, но все-равно они консультируют бюллетени. Я прошлась по оч.многим школам; где-то "в привате", где-то прямым текстом, администрация признавалась что для них важнее видеть прогресс ребенка чем разгребать потом результаты случайного везения на экзамене.
Так что, над оценками лучше все же потрудится заранее.
Ещё по поводу очереди для поступивших условно. Мне сейчас кажется, что если выбираешь не менее двух приоритетных школ, то не поступить туда практически невозможно
( Я не беру Сан-Луи и ещё какую-то бесплатно-интернациональную — там всё сложнее). Сын поступил в 3 школы. Выбрали мы одну, т.е. два человека из очереди дождались своих мест. И, вот тут, я просто уверена — колледжи явно смотрели на школьные успехи претендентов.[/quote:3mt317fu]
Спасибо вам, Тутта.
Сегодня вы преподали мне хороший урок.[/quote:3mt317fu]
Какой-такой урок
"Корректировка огня" на основе моего опыта. Надеюсь, что я не написала ничего для вас обидного.
А писала я больше для последователей. Потому что в норме — "школы смотрят оценки". Даже если обещают другое. Доказывать тут что-то очень и очень трудно, и не всегда результативно. Для общей массы. Хотя и я — за ломку стереотипов
Нет, ничего, что могло бы обидеть.
Но, многое, чтобы я поняла, что не стоит больше писать в прямом эфире о своих проблемах.
[quote="Liska":rchf3ndd]Нет, ничего, что могло бы обидеть.
Но, многое, чтобы я поняла, что не стоит больше писать в прямом эфире о своих проблемах.
[/quote:rchf3ndd]
Я, чтоб остаться в рамках дозволенного и не переходить грань тактичности, решил оставить из моего объемного поста только
Поздравляю! Молодцы!
[quote="Liska":2qx0y554]Нет, ничего, что могло бы обидеть.
Но, многое, чтобы я поняла, что не стоит больше писать в прямом эфире о своих проблемах.
[/quote:2qx0y554]
Вы останетесь для меня загадкой
Написать тут больше чем я, открыв эту тему, просто невозможно
Да, и пишите — тут все пишут о проблемах, но мало кто — о том как можно законно их победить.
Тарантино вон даже молвить слово боится
[quote="Тутта":28xb6u33][quote="Liska":28xb6u33]Нет, ничего, что могло бы обидеть.
Но, многое, чтобы я поняла, что не стоит больше писать в прямом эфире о своих проблемах.
[/quote:28xb6u33]
Вы останетесь для меня загадкой
Написать тут больше чем я, открыв эту тему, просто невозможно
Да, и пишите — тут все пишут о проблемах, но мало кто — о том как можно законно их победить.
Тарантино вон даже молвить слово боится[/quote:28xb6u33]
Буду загадочной и грозной.
Делиться законными способами борьбы с системой буду и дальше. Я просто больше не буду писать в открытом эфире о проблемах моих детей.
Ой девушки, загадками говорите, и меня совсем запутали.
о чем вы?
Я слежу за этой темой очень внимательно и запоминаю кто как действовал, через 2 года мне тоже предстоит все тоже самое. И все ваши рассказы и отзывы о школах и устройствах местной школьной системы очень помогают составить максимально успешную тактику.
[quote="Liska":12rx73wi]
Буду загадочной и грозной.
Делиться законными способами борьбы с системой буду и дальше. Я просто больше не буду писать в открытом эфире о проблемах моих детей.[/quote:12rx73wi]
А Вы уверены что они есть
[quote="*IRIS*":27erm0ji]Ой девушки, загадками говорите, и меня совсем запутали.
о чем вы?
Я слежу за этой темой очень внимательно и запоминаю кто как действовал, через 2 года мне тоже предстоит все тоже самое. И все ваши рассказы и отзывы о школах и устройствах местной школьной системы очень помогают составить максимально успешную тактику.[/quote:27erm0ji]
Никакой путаницы, никаких загадок.
Человек поступает в старшую школу и сдает тест (если школа престижная или всеми вожделенная или есть какая-то программа для супер-к примеру-будущих-лаборантов
).
Школа, принимая документы при записи, просит среди прочего бюллетени, иногда за 5 класс, а чаще — за 4 и 5.
Потом — сам тест. Ребенок получает оценку за экзамен, администрация рассматривает личное дело ребенка и принимает решение.
Так вот, большинство администраторов разных школ анонсирует, что при равных результатах экзаменов мы будем сравнивать бюллетени. В Сант-Анн де Лашин вообще сказали — нам практически пофиг на экзамен — нам важно знать ребенка в динамике.
А бывают школы (редко), которые говорят — принимаем по результатам теста…. Так вот они, как бы это сказать, скорее всего лукавят. И тоже в бюллетени смотрят.
Нам уже прислали договор на обучение, так вот одним из документов, который мы должны переслать по получении — это бюллетень за 1-й семестр.
У вас ещё куча времени поработать на будущее:). Правда оно так быстро пробегает.
Правильно ли я поняла, что оценки за первых три года примэра во внимание не принимаются?
[quote="Дарин":1vosdbyf]Правильно ли я поняла, что оценки за первых три года примэра во внимание не принимаются?[/quote:1vosdbyf]
Правильно.
4 и 5 пример. Иногда только 5-й.
Ну вот поступили куда хотели. Надеемся учиться со следующего года. А дочь уже учится в 6 примере (частной школы), и супер-довольна.
Её школа прислала письмо с просьбой подписать петицию о сохранении финансирования частных школ.
Поэтому, тем кто заинтересован — предлагаю поддержать.
https://www.assnat.qc.ca/fr/exprimez-vo … index.html