Уважаемые родители! Поделитесь, пожалуйста, опытом учебы ваших детей в ОБЫЧНОЙ (не частной и не интернасиональ) средней школе. Я много читала здесь об успехах талантливых детей, которые легко или после подготовки поступили в интернасиональ или в частную школу, много сравнений и рейтингов лучших школ… Но что если мой такой любимый и хороший ребенок не тянет на поступление в интернасиональ, а денег на частную школу, к сожалению, не хватает. И светит нам самая обычная регульер… Пугают ужасами всякими! Боюсь 
ребенок хороший, но к сожалению 75 баллов для нас уже очень хорошая оценка. В интернасиональ конкурс сумасшедший, так что попробуем, конечно, и в профильные классы попробуем в сентябре поступить, а если не получится пойдем в районную Пьер Лапорт или ПЖЛО… у кого дети там учатся или прсто в обычной школе, отзовитесь! Как там атмосфера, что там происходит?? Ребенок ходит к репетитору, мотивация на хорошую учебу есть, но вот результатов впечатляющих, увы… И еще, у кого дети после обычной школы поступили таки в хороший колледж и университет? это вообще реально?
Учеба в ОБЫЧНОЙ ecole SECONDAIRE
Реально…
наши ходили в частную школу, но мы ж не ищем лёгких путей.
они сами захотели обычную простую школу.
Так бывает.
Закончили оба университеты.
Старший уже там и преподаёт…
+ 1…мои дети ходили в обычный секондер, Пьер Лапорт, сами его нашли, сами подали доки, сами все сделали….нормально учились, нормально себя чувствовали, я никогда не заморачивалась их учебой, вот такая я ехидна…потом оба поступили в колледж, сами все выбрали, дочка уже закончила, по окончании какую-то премию получила 500 долларов, за какую-то конкурсную работу, ее приняли в универ, та программа, на которую она хочет, начинается в сентябре, пока она работает в хорошей компании, сын учится в колледже, в основном 90-95 баллов, сам за свою учебу платит, с универом пока не определился, но что-то мне подсказывает, что все будет ок…так что не пêреживайте….
Золька, newasterisk спасибо! приятно слышать, что и так бывает.
Не то чтобы мне хотелось услышать пугающие истории, но если поделитесь любым и отрицательным опытом в том числе, я буду очень благодарна. Влияние сверстников в этом возрасте большое, имеет значение многое. Откуда-то берутся 35% бросающих обычные школы детей в Квебеке….
Если у кого-то дети учились или учатся в Пьер Лапорт или в PGLO (в Утремоне), расскажите, пожалуйста, какие у них и у вас впечатления от этих школ. Есть ли там возможность перевестись в профильный класс на каком-то этапе, если сразу не удалось поступить туда?
В Утремоне (я не уверена, что эта та школа), но когда нам предложили выбирать — я поехала — мне категорически как-то не понравилось…вид запущенный…Пьер Лапорт — в Монрояле, очень чисто, большие помещения…мне там очень понравилось…не очень поняла, что такое профильный класс, сын тоже не знает, это школа с театральным уклоном)помимо всего прочего, они еще и искусствами занимались
[quote="newasterisk"]В Утремоне (я не уверена, что эта та школа), но когда нам предложили выбирать — я поехала — мне категорически как-то не понравилось…вид запущенный…Пьер Лапорт — в Монрояле, очень чисто, большие помещения…мне там очень понравилось…не очень поняла, что такое профильный класс, сын тоже не знает, это школа с театральным уклоном)помимо всего прочего, они еще и искусствами занимались
Я могу ошибаться,много времени прошло.
Скажите,а ваших детей не обижали выходцы из араб. стран?
[quote="Чужестранка"]Если у кого-то дети учились или учатся в Пьер Лапорт или в PGLO (в Утремоне), расскажите, пожалуйста, какие у них и у вас впечатления от этих школ. Есть ли там возможность перевестись в профильный класс на каком-то этапе, если сразу не удалось поступить туда?
В Пьер Лапорт есть углубленная
программа по языкам,лит-ре и
науке.
Если ребенок хорошо успевает
в обычном классе,то могут предложить
перейти на эту прграмму.
Были осенью на дне открытых дверей в Пьер Лапорт (Мон-Рояль): там на сегодняшний день три направления углубленного изучения: спорт, музыка и литература, языки и наука, так называемые "profiles" (профили). Чтобы в любой из них попасть, надо сдавать экзамены. В обычный класс без экзаменов. При посещении не бросилось в глаза запредельное количество учащихся арабского происхождения. Но говорят, что вообще их очень много… Как это влияет, не обижают ли и пр. очень хотелось бы узнать от тех, у кого дети там учатся. Сама школа большая и производит впечатление оснащенной… Бассейн, библиотека, актовый зал, классы и лаборатории вроде бы ничего так… Но вот как там учиться-то? Поделитесь опытом, пожалуйста!!
Были и в ПЖЛО (Утремон). Школа поменьше, спортивный зал новый. Директор вроде бы приятная дама. есть класс интернасиональ… про учащуюся публику и климат в школе ничего не знаю… Подскажите, кто может, плиз!
да, к моей дочке попробовали цепляться, в частности, делились своей досадой на предмет того, что гитлер не всех евреев уничтожил. Я еще не успела даже подняться, как мне позвонили из школы, сказали, что они сами не могут справиться с обиженными на Гитлера подростками, и попросили пойти в полицию. В полицию пошла, те на другой же ден`были в школе, детей, обиженных на некачественную работу Гитлера, на 3 дня исключили из школы, с их родителями провели беседу, потом распихали по другим классам. С сыном уже не было проблем, да он мальчик, а те гниды ведь трусливые, к девочке цеплялись
Спасибо за ответ.
Значит с памятью у меня всё в порядке.
После вашего поста я решила отдать в частную школу.
Мне было жаль моего жи….ребёнка.
Обычно это происходит на уроках
этики и рел.культуры.
В то время,когда изучают иудаизм.
newasterisk, кошмар просто! думаете, то, что не побоялись так напасть связано с тем,что их было в школе/классе больше по количеству или с общей атмосферой вседозволенности в этой школе, когда учителя не хотят или не могут контролировать ситуацию?
Изабелла, а в частной школе разве такого не может быть?
конечно, когда все это случилось, я была в диком шоке, тем более, что как всегда все произошло внезапно — я взяла себе выходной в пятницу, пошла в спортзал, и тут меня сорвали из школы с таким звонком…сейчас я уже более спокойно все воспринимаю — везде и всюду все случается, и полностью от жизни, к сожалению, ребенка не спрячешы…в еврейской школе, частной, где мы вначале учились, один мальчонка повадился ломать карандаши моему сыну…приятно ему было…тот его попросил так не делать…раз сломал, два сломал, на третий раз мой его этим поломанным карандашом долбанул. вызвали меня в школу, родителей мальчонки тоже, когда дети поведали, что к чему — вопрос закрыли не открывая — малец получил от моего вполне заслуженно…так что от порблем не укроешься, важно, как их решают…
[quote="Чужестранка":wb7faveb]newasterisk, кошмар просто! думаете, то, что не побоялись так напасть связано с тем,что их было в школе/классе больше по количеству или с общей атмосферой вседозволенности в этой школе, когда учителя не хотят или не могут контролировать ситуацию?
Изабелла, а в частной школе разве такого не может быть?[/quote:wb7faveb]
нет, к учителям претензий нет, все отреагировали молниеносно — перечитайте мой пост))сперва пытались с детками сами справиться, когда не получилось — позвонили мне..все развивалось мгновенно…я пошла в полицию и сказала, что не для того ехала в Канаду, чтобы моих детей упрекали за то, что гитлер нас не уничтожил))даму на рецепшене подняло и опустило))
по поводу частной школы — только что ответила..от порблем никто нигде не гарантирован, а еще там 3 еврея ухитрялись создать 4 группировки))делились на сефардов, ашкеназов, русских, новых, старых..и учителя особо этому не препятствовали…
[quote="Чужестранка"]newasterisk, кошмар просто! думаете, то, что не побоялись так напасть связано с тем,что их было в школе/классе больше по количеству или с общей атмосферой вседозволенности в этой школе, когда учителя не хотят или не могут контролировать ситуацию?
Изабелла, а в частной школе разве такого не может быть?
Может.
Я для своего ребёнка выбирала школу по 2 критериям:
программа и атмосфера.
Конфликты на нац.почве разруливаются сразу,
без привлечения полиции.
За воровство,угрозы и плохую успеваемость
детей исключают из школы.
Хотелось бы послушать тех у кого дети в частной школе. Интересует чтобы оба языка преподавались 50/50. Моя цель чтобы ребенок знал английский как родной и без акцента. Дети наших знакомых в обычных школах, английский не знают вообще можно сказать.
моя трещит совершенно свободно как на английском, так и на французском, и работает в телефонной компании…сын, впрочем, тожe…
[quote="Gwen":306v5j5j]Хотелось бы послушать тех у кого дети в частной школе. Интересует чтобы оба языка преподавались 50/50. Моя цель чтобы ребенок знал английский как родной и без акцента. Дети наших знакомых в обычных школах, английский не знают вообще можно сказать.[/quote:306v5j5j]
Мои дети ходили в Мари Клер в Киркланде — это билингвал школа. Но старшей школы у них нет, только детский сад и и начаьная школа. Английский у детей практически родной, французкий хороший.
Да, в обычной школе английскому языку уделяется немного времени, к сожалению. Мой ребенок сейчас ходит в обычный районный примэр, так вот до этого года у нее анлийский был всего раз в неделю и учебники, которые использовались, были ужасно примитивны. Дальше обсуждения "какой твой любимый цвет" особо не продвинулись. В этом году, правда, дирекция по желанию родителей, сделала два часа в неделю, и учительница наконец-то стала использовать более продвинутые материалы, даже до прошедшего времени добрались
Так что добираем язык сами: доп.курсы, англофонные лагеря, фильмы, друзья… Вроде бы объясняется, читает и понимает язык неплохо. С письмом хуже, конечно…. Видимо и в секондэре все будет по такой же схеме.
[quote="Gwen":2eimm7ja]Хотелось бы послушать тех у кого дети в частной школе. Интересует чтобы оба языка преподавались 50/50. Моя цель чтобы ребенок знал английский как родной и без акцента. Дети наших знакомых в обычных школах, английский не знают вообще можно сказать.[/quote:2eimm7ja]
Надя, полно таких частных школ (с 4-х лет), но с ценой от 1000 кад в месяц.
[quote="Walk Jane":vrvetf82][quote="Gwen":vrvetf82]Хотелось бы послушать тех у кого дети в частной школе. Интересует чтобы оба языка преподавались 50/50. Моя цель чтобы ребенок знал английский как родной и без акцента. Дети наших знакомых в обычных школах, английский не знают вообще можно сказать.[/quote:vrvetf82]
Надя, полно таких частных школ (с 4-х лет), но с ценой от 1000 кад в месяц.[/quote:vrvetf82]
Да, это минимум, я знаю. Главное чтобы оно того стоило.
[quote="Gwen":31gc0w2p][quote="Walk Jane":31gc0w2p][quote="Gwen":31gc0w2p]Хотелось бы послушать тех у кого дети в частной школе. Интересует чтобы оба языка преподавались 50/50. Моя цель чтобы ребенок знал английский как родной и без акцента. Дети наших знакомых в обычных школах, английский не знают вообще можно сказать.[/quote:31gc0w2p]
Надя, полно таких частных школ (с 4-х лет), но с ценой от 1000 кад в месяц.[/quote:31gc0w2p]
Да, это минимум, я знаю. Главное чтобы оно того стоило.[/quote:31gc0w2p]
Ну посчитайте, сколько уроков английского с частным преподавателем можно взять в месяц за 1000. Постановка любого акцента от американских фонетистов от 200 долларов в час.
Мой ребенок прекрасно владеет
английским после фран. школы,
не обладая при этом лингвистическими способностями.
Школа,лагеря,чтение и друзья сделали своё дело.
[quote="Изабелла":3n2ifu1o]Мой ребенок прекрасно владеет
английским после фран. школы,
не обладая при этом лингвистическими способностями.
Школа,лагеря,чтение и друзья сделали своё дело.[/quote:3n2ifu1o]
+2
Я бы приписала еще сюда всех жителей Вест Айленда. Там дети тоже без спец. школ и курсов говорят на англ.
Я думаю, что владение английским языком и "без акцента" и при обучении в обычной школе возможно, если приложить определенные усилия, о которых писали выше. Конечно, чем раньше ребенок начинает "погружение" в язык, тем больше вероятность свободного владения… И конечно, в Онтарио шансов было бы больше
, но и здесь можно освоить английский, мне кажется…
[quote="Walk Jane":1qegrr02]Я бы приписала еще сюда всех жителей Вест Айленда. Там дети тоже без спец. школ и курсов говорят на англ.[/quote:1qegrr02]
тоже неоднократно слышала об этом от самих жителей Вест Айленда.
[quote="Чужестранка":2w42f516]Уважаемые родители! Поделитесь, пожалуйста, опытом учебы ваших детей в ОБЫЧНОЙ (не частной и не интернасиональ) средней школе. [/quote:2w42f516]
Обычные школы бывают разные. Бывают, например, такие: http://csdm.ca/prescolaire-et-primaire/ … ticuliers/
В нашей глуши дети наши и друзей ходили в одну и ту же обычную школу. Одни окончили универ и работают по выбранной специальности , другие входят в top 10 учеников в колледже и идут прямиком на медицину, третьи бросили колледж и работают на заправке, четвертые вообще оказались на учете у полиции. Это дети из очень (плюс-минус) похожих семей, где оба родителя с советской вышкой и трясутся над образованием детей и, еще раз, из одной и той же школы.
Вы видите какую-нибудь корреляцию с чем нибудь? Кроме того, что “на роду написано“ ничего другого не просматривается.
Так что “обычная“ школа не катастрофа и не гарантия ничего ни плохого, ни хорошего. Просто попытайтесь найти школу в которой ребенку хотелось бы учиться. В описанном выше случае всем детям предлагался выбор, всех водили на день открытых дверей в другие школы, но все выбрали именно эту. Возможно был фактор старших братьев-сестёр, которые там уже учились. Но факт есть факт.
Ну что ж,можно позавидовать первым и вторым.
А третьим и четвёртым-посочуствовать.
Корреляции нет никакой,верно.
Гарантий тоже никаких.
Каждый выбирает свой путь.
Мировоззрение не у всех формируется к окончанию школы.
Здесь есть куча возможностей продолжить
обучение в любом возрасте.
Даже после заправки.
Да, конечно, гарантий в жизни вообще ждать не приходится… Другое дело, что частная школа — это изначально лучший старт в жизни для ребенка, наверное: помимо материальной базы, еще и более креативный подход к обучению, раскрытие потенциала ребенка, внимание к ребенку и прочее…поэтому Бребеф, Сент-Анн и прочие замечательные частные заведения, несмотря на свою стоимость так популярны и туда такой большой конкурсный отбор…
Но кому-то придется учиться в обычных школах, которые бросают, недоучившись, слишком большое количество учащихся, и не такой уж большой процент из них потом оканчивают университеты. Детям легче учиться в колледжах и университетах по окончании частных школ…. я уже не говорю о мотивации, когда не только семья, но и школа… Конечно, в обычной школе тоже может случиться супер педагог, мотивированные на учебу одноклассники и прочее, но скорее в порядке исключения… Поправьте меня, если ошибаюсь. И поэтому так хотелось услышать о положительных отзывах об учебе в обычной школе.. Нам предстоит! Спасибо тем, кто поделился!
[quote="Чужестранка":20ocb8gd]И поэтому так хотелось услышать о положительных отзывах об учебе в обычной школе.. Нам предстоит! Спасибо тем, кто поделился![/quote:20ocb8gd]
пожалуй, есть положительные стороны у обычных школ, они не страдают "прогрессивной хренью"
у меня ребенок учится в эколь интернасиональ с самого матернеля. До секондера мне эта школа нравилась очень.
В cекондере все стало с ног на голову. Вместо нормального классического образования у них там сейчас хрень полная.
"обычные школы" продолжают учиться по классической академический программе, а в эколь интернасиональ вместо классического образования они сейчас вовсю делают "проэкты".. т.е. учителя им дают задания из серии "а сделай-ка то, сам не знаю что, и потом расскажи всему классу, как ты это сделал"
в "обычных школах" такая напасть случается 2-3 раза в году, а в эколь интернасиональ напропалую, каждую неделю, как учителям в голову взбредет. Пара-тройка учителей еще этому сопротивляется (учителя по истории, испанскому и science), они продолжают детей чему-то учить…. а остальных понесло вразнос…. это ж какой кайф, когда можно детей не учить ничему, а мозги у них выносить…
школа стала похожа на фирму, в которой руководство пытается загрузить работников бесполезной работой.
эти гребаные проекты выдаются пачками, по 3-5 на неделю….. причем основной упор делается не на то, что дети при этом выучили, а на то, как они это представили, и насколько это "представление" соответствует ожиданиям преподавателя.
короче, я очень недоволен вестмаунтской эколь интернасиональ. Большая часть учителей там либо "выгоревшие", либо пациенты псих-диспансеров, которых не увольняют только потому что профсоюз и CSDM защищают.
Не могу полноценно присоединиться к предыдущему оратору, потому как у нас проектов не много (Бребеф, школа правда частная), но то что озвучивает мой сын заставило меня сомневаться в необходимости этого "тренда".
У нас интернациональный бакалауреат. В чем выражается это "прогрессивное" явление — параллельно обычной программе дети сдают какие-то работы и экзамены в плюс. Сын говорит что это совершенно бесполезное занятие. С его слов экзамены просто смешные по сравнению с тем что он имеет в норме. Возможно из плюсов — испанский с первого курса. Но может это и везде так, я не знаю. Также возможно что где-то интернациональные программы представлены достойнее.
Я бы наверное искала бы интересный научный класс (ну или что там по интересам), а не зацикливалась на "интернациональности". Например, в секондере на Иль-Перро есть класс робототехники с элемеинтами программирования, там учится сын наших приятелей, который всё это обожает. Счастливы все
[quote="b2345678":1fkmz8bx]
эти гребаные проекты выдаются пачками, по 3-5 на неделю….. .[/quote:1fkmz8bx]
да, в проектах есть еще одна изюминка. Проекты обычно групповые. А в эколь интернасиональ ученики живут весьма далеко друг от друга.
Так что в "идеальном" случае все после уроков идут в вестмаунтскую библиотеку и там что-то реально делают вместе.
в "чуть менее идеальном" случае все общаются по телефону и интернету, но кое-как все-таки делают это вместе….
ну а в "наиболее реальном" случае весь проект делает один человек из группы, тот, кто у кого нервы не выдержали.
Чужестранка,вы так тепло пишете
о своём ребёнке,что я не сомневаюсь
ни на секунду:всё у вас будет хорошо.
В частных школах очень насыщенная программа.
А часов столько же.
Ребёнок должен "тянуть",а иначе
будут низкие оценки.
Учитесь спокойно в своей школе,
а с колледжем потом определитесь.
Спасибо, Изабелла! Я надеюсь….
спасибо всем, кто написал! так и настраиваемся…
….
[quote="Житель Квебенской Глуши":2pokgpn4] Это дети из очень (плюс-минус) похожих семей, где оба родителя с советской вышкой и трясутся над образованием детей и, еще раз, из одной и той же школы.
Вы видите какую-нибудь корреляцию с чем нибудь? Кроме того, что “на роду написано“ ничего другого не просматривается…
Просто попытайтесь найти школу в которой ребенку хотелось бы учиться.
…Но факт есть факт.[/quote:2pokgpn4]
Если не заниматься самолично или взять хорошего!!! ментора, местная профессура выведет ребенка прямиком на вэлфер, а своих детей в профессора. Глаза откройте и посмотрите на Бушей, Клинтонов, Трюдо, ЛеПэнов, Трампов етс… Им нафиг надо чтобы ваш способный ребенок знал математику, когда его бездарь уже 3й год не может понять теорему Пифагора. Иначе дороговато обойдется пост министра при такой конкуренции. В век роботизации борьба за кресло будет как в 30тые при депрессии. И это похоже уже началось…
Да, ладно!
Вы хотя бы на выставку робототехники сходите и посмотрите, что там дети делают из государственных секондеров.
Второе место заняла команда, которая придумала робота, печатающего пластиковые детали.
И мы все больше стали склоняться к тому, что программу лучше по интересам и способностям ребенка выбирать. Не всем подойдет интернациональная программа.
В нашей школе по району есть тоже классы с уклоном в робототехнику. А есть science и хоккей (на любительском уровне, как я поняла). Очень хорошие отзывы и от детей, и от родителей, и от учителей.