[quote="Нет-нет":19ddq05w][quote="Humanist":19ddq05w][quote="Нет-нет":19ddq05w][quote="Humanist":19ddq05w][quote="Нет-нет":19ddq05w][quote="Humanist":19ddq05w][quote="Нет-нет":19ddq05w]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:19ddq05w]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:19ddq05w]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:19ddq05w]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:19ddq05w]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:19ddq05w]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:19ddq05w]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:19ddq05w]
Сейчас вообще в школу ходят только те кто не имеют в доме гугл.
Нет-нет, ты это хотела сказать? Что то очень много чего написала.
[quote="Нет-нет":zdmjf1f5][quote="Humanist":zdmjf1f5][quote="Нет-нет":zdmjf1f5][quote="Humanist":zdmjf1f5][quote="Нет-нет":zdmjf1f5][quote="Humanist":zdmjf1f5][quote="Нет-нет":zdmjf1f5]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:zdmjf1f5]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:zdmjf1f5]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:zdmjf1f5]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:zdmjf1f5]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:zdmjf1f5]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:zdmjf1f5]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:zdmjf1f5]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)
[quote="Humanist":3ir6h01v][quote="Нет-нет":3ir6h01v][quote="Humanist":3ir6h01v][quote="Нет-нет":3ir6h01v][quote="Humanist":3ir6h01v][quote="Нет-нет":3ir6h01v][quote="Humanist":3ir6h01v][quote="Нет-нет":3ir6h01v]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:3ir6h01v]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:3ir6h01v]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:3ir6h01v]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:3ir6h01v]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:3ir6h01v]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:3ir6h01v]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:3ir6h01v]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:3ir6h01v]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??
[quote="tarantino":389qvl2o][quote="Humanist":389qvl2o][quote="Нет-нет":389qvl2o][quote="Humanist":389qvl2o][quote="Нет-нет":389qvl2o][quote="Humanist":389qvl2o][quote="Нет-нет":389qvl2o][quote="Humanist":389qvl2o][quote="Нет-нет":389qvl2o]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:389qvl2o]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:389qvl2o]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:389qvl2o]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:389qvl2o]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:389qvl2o]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:389qvl2o]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:389qvl2o]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:389qvl2o]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:389qvl2o]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
[quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="tarantino":o7l1yfk9][quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="Нет-нет":o7l1yfk9][quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="Нет-нет":o7l1yfk9][quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="Нет-нет":o7l1yfk9][quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="Нет-нет":o7l1yfk9]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:o7l1yfk9]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:o7l1yfk9]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:o7l1yfk9]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:o7l1yfk9]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:o7l1yfk9]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:o7l1yfk9]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:o7l1yfk9]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:o7l1yfk9]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:o7l1yfk9]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє [/quote:o7l1yfk9]
Смысл не ясен, может в буквах дело?
[quote="tarantino":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="tarantino":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="Нет-нет":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="Нет-нет":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="Нет-нет":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="Нет-нет":3pehb622]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:3pehb622]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:3pehb622]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:3pehb622]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:3pehb622]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:3pehb622]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:3pehb622]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:3pehb622]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:3pehb622]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:3pehb622]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє [/quote:3pehb622]
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:3pehb622]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик!
[quote="Stereo":112a4h1i][quote="tarantino":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="tarantino":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="Нет-нет":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="Нет-нет":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="Нет-нет":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="Нет-нет":112a4h1i]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:112a4h1i]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:112a4h1i]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:112a4h1i]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:112a4h1i]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:112a4h1i]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:112a4h1i]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:112a4h1i]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:112a4h1i]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:112a4h1i]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє [/quote:112a4h1i]
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:112a4h1i]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик! [/quote:112a4h1i]
Что опять не прошло через призму предвзятого восприятия виртуальности?
А вот неготивчиком уже попахивает, там чего-то еще про близких моих было… ну ладно, посмотрим.
[quote="tarantino":327k54f5][quote="Stereo":327k54f5][quote="tarantino":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="tarantino":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="Нет-нет":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="Нет-нет":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="Нет-нет":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="Нет-нет":327k54f5]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:327k54f5]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:327k54f5]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:327k54f5]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:327k54f5]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:327k54f5]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:327k54f5]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:327k54f5]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:327k54f5]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:327k54f5]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє [/quote:327k54f5]
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:327k54f5]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик! [/quote:327k54f5]
Что опять не прошло через призму предвзятого восприятия виртуальности?
А вот неготивчиком уже попахивает, там чего-то еще про близких моих было… ну ладно, посмотрим.[/quote:327k54f5]
у тебя есть близкие? Не знал…
[quote="Stereo":1dhrr38v][quote="tarantino":1dhrr38v][quote="Stereo":1dhrr38v][quote="tarantino":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="tarantino":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="Нет-нет":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="Нет-нет":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="Нет-нет":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="Нет-нет":1dhrr38v]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:1dhrr38v]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:1dhrr38v]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:1dhrr38v]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:1dhrr38v]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:1dhrr38v]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:1dhrr38v]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:1dhrr38v]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:1dhrr38v]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:1dhrr38v]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє [/quote:1dhrr38v]
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:1dhrr38v]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик! [/quote:1dhrr38v]
Что опять не прошло через призму предвзятого восприятия виртуальности?
А вот неготивчиком уже попахивает, там чего-то еще про близких моих было… ну ладно, посмотрим.[/quote:1dhrr38v]
у тебя есть близкие? Не знал… [/quote:1dhrr38v]
В слове негативчик, специально сделал ошибку, чтобы акцентировать, пользуясь случаем.
что-то Нет-Нет долго так ею любимые скобки раскрывает или нелюбимые
[quote="tarantino":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="tarantino":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="Нет-нет":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="Нет-нет":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="Нет-нет":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="Нет-нет":3060j8ns]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:3060j8ns]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:3060j8ns]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:3060j8ns]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:3060j8ns]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:3060j8ns]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:3060j8ns]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:3060j8ns]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:3060j8ns]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:3060j8ns]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє [/quote:3060j8ns]
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:3060j8ns]
намекаю
[youtube:3060j8ns]EeMdLz1BMZA[/youtube:3060j8ns]
[quote="tarantino":xzaff4na][quote="Stereo":xzaff4na][quote="tarantino":xzaff4na][quote="Stereo":xzaff4na][quote="tarantino":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="tarantino":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="Нет-нет":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="Нет-нет":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="Нет-нет":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="Нет-нет":xzaff4na]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:xzaff4na]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:xzaff4na]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:xzaff4na]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:xzaff4na]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:xzaff4na]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:xzaff4na]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:xzaff4na]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:xzaff4na]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:xzaff4na]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє [/quote:xzaff4na]
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:xzaff4na]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик! [/quote:xzaff4na]
Что опять не прошло через призму предвзятого восприятия виртуальности?
А вот неготивчиком уже попахивает, там чего-то еще про близких моих было… ну ладно, посмотрим.[/quote:xzaff4na]
у тебя есть близкие? Не знал… [/quote:xzaff4na]
В слове негативчик, специально сделал ошибку, чтобы акцентировать, пользуясь случаем.[/quote:xzaff4na]
Удалось…
[quote="Humanist":ghn0h6xb]что-то Нет-Нет долго так ею любимые скобки раскрывает или нелюбимые [/quote:ghn0h6xb]
Я отдыхала, кушала, смотрела телек.
А чо вы хотели насчет скобок? Скобки оно дело такое — если они есть, то да, надо учитывать. А если нету — то можете тужиться, но их нету. Поэтому троллинг в математической среде — это сомнительный профит. Ну или даже не сомнительный, а бесполезный
[quote="Humanist":3coqjp0v][quote="Нет-нет":3coqjp0v][quote="Humanist":3coqjp0v][quote="Нет-нет":3coqjp0v][quote="Humanist":3coqjp0v][quote="Нет-нет":3coqjp0v][quote="Humanist":3coqjp0v][quote="Нет-нет":3coqjp0v]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:3coqjp0v]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:3coqjp0v]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:3coqjp0v]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:3coqjp0v]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:3coqjp0v]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:3coqjp0v]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:3coqjp0v]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:3coqjp0v]
Вы уж меня простите, милейший человек, но вы туповаты
Внимательно раскрываем скобочки и близость расположения для нас не аргумент, не так ли?
a/b * (c+d)
надеюсь вам не так уж легко запудрить мозги рядом стоящими буквочками? Или легко?
Я чувствую себя миссионером в среде папуасов
Девственный какой-то человек попался
Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их
[quote="Нет-нет":abyawoni][quote="Humanist":abyawoni][quote="Нет-нет":abyawoni][quote="Humanist":abyawoni][quote="Нет-нет":abyawoni][quote="Humanist":abyawoni][quote="Нет-нет":abyawoni][quote="Humanist":abyawoni][quote="Нет-нет":abyawoni]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:abyawoni]
а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:abyawoni]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2. даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:abyawoni]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?" [/quote:abyawoni]
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:abyawoni]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:abyawoni]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:abyawoni]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:abyawoni]
Вы уж меня простите, милейший человек, но вы туповаты
Внимательно раскрываем скобочки и близость расположения для нас не аргумент, не так ли?
a/b * (c+d)
надеюсь вам не так уж легко запудрить мозги рядом стоящими буквочками? Или легко?
Я чувствую себя миссионером в среде папуасов
Девственный какой-то человек попался [/quote:abyawoni]
так ето в Вашей трактовке, опять же блізость в отстояніе перезапісать:
ізначально запісь a/b(c+d) в условіі прісутствуєт, поетому утвєрждєніє мойо о том, что знаменатель тут b(c+d) — тоже верно
Ви же уводітє нас на то что знаменатель — только b, слєдоватєльно питаєтєсь правільним прєдставіть прєвращеніє a/b(c+d) =a/b*c + а/b*d,
т.е. 6/2(1+2) =6/2*1 + 6/2*2 =9
тогда как нєльзя ігноріровать і альтернатівний варіант a/b(c+d)= a/(bc+bd) , т.е. 6/(2*1+2*2) = 1
вот что я хотел услишать , но уви
On a final side-note:
Some expensive calculators may distinguish a colon and a slash as being a division operator and a fraction-line to be extended (causing everything entered right/after the slash as being in the denominator).
Hence causing different results for below two expression
6:2*(1+2)
6/2*(1+2)
[quote="Нет-нет":glwobfa1]Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их [/quote:glwobfa1]
У меня есть один… очень хороший учитель Аксесса, но я его тебе не сдам.
Выучит тебя, будешь умнее нас тут всех вместе взятых и выделяться будешь, а это уже в мои планы не входит.
ну а колі нє лєнь, то вот ісчо
@ Jouten
i think there is some misunderstanding of question that we discuss.
This question FIRST come out in internet is
6÷2(1+2) which is NOT 6/2(1+2)
i think there is one thing a lot of people wont understand is difference between ÷ & /. so do you? Let’s study the symbol,
The obelus (÷) was first used as a division symbol by Johann Rahn (or Rhonius) (1622-1676) in 1659 in Teutsche Algebra
The Slash (/) was first used as a division symbol by Thomas Twining (1718 )
==========================================================
There is minor difference meaning between these two symbols, however both are represent division.
For the simple math
1 add 2, will write as 1 + 2.
a subtract b , will write as a – b
10 times 20 , will write as 10 x 20
x divide y, will write as x ÷ y
we used to understand these questions consist TWO groups. A and B (from left to right)
However, Mathematics was during the Scientific Revolution at 17th century. http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_mathematics
For simplify and solving more question, Slash(/) initiated for division. The purpose of slash(/) not only represent division but also simplify into ONE group.
Which mean?
x ÷ y ; x as GROUP A & y as GROUP B
x/y ; will be saying as ONE group only
(Because simplify or solve the rest complicated equation)
so that, for clarify the origin question 6÷2(1+2) does not mean by 6/2(1=2)
6÷2(1+2) ≠ 6/2(1+2)
P/S: you were saying I added extra parenthesis 6÷[2(1+2) ], sometimes extra parenthesis clarify the question.
But you also add your parenthesis as (6/2)*(1+2) for getting your answer to 9 . don’t you ?
Скажите Хуманисту, что я по украински даже с мужем не говорю )))
[quote="tarantino":2fawtfk0][quote="Нет-нет":2fawtfk0]Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их [/quote:2fawtfk0]
У меня есть один… очень хороший учитель Аксесса, но я его тебе не сдам.
Выучит тебя, будешь умнее нас тут всех вместе взятых и выделяться будешь, а это уже в мои планы не входит.[/quote:2fawtfk0]
Надеюсь, что это не ты, зайка моя. А то я этого не перенесу )))
Шучу. Но призываю тебя не шутить Может есть кто — буду благодарна
[quote="Нет-нет":15gkaqwx][quote="tarantino":15gkaqwx][quote="Нет-нет":15gkaqwx]Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их [/quote:15gkaqwx]
У меня есть один… очень хороший учитель Аксесса, но я его тебе не сдам.
Выучит тебя, будешь умнее нас тут всех вместе взятых и выделяться будешь, а это уже в мои планы не входит.[/quote:15gkaqwx]
Надеюсь, что это не ты, зайка моя. А то я этого не перенесу )))
Шучу. Но призываю тебя не шутить Может есть кто — буду благодарна [/quote:15gkaqwx]
В этой теме затеряешься со саоим Аксесом, дала бы обьяву тут в доске обьявлений.
[quote="Нет-нет":3ntiiwpm]Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их [/quote:3ntiiwpm]
у меня тока базовай аксесс.
мож, Янка спец?
спроси у нее на мордокниге или позвони.
Нет уж Я себе коплю часы чтобы взять между рождеством и новым годом отпуск. Сидеть дома у камина, пить глинтвейн и смотреть в окно на снег (надеюсь он таки будет, а не как сегодня).
[quote="Нет-нет":26x8hivg]Мужиканты может [/quote:26x8hivg]
Точна! Дирижеры
дирижер, который пораньше домой ушел?
бу-га-га
[quote="Цифра":1b6y5qt2]дирижер, который пораньше домой ушел?
бу-га-га [/quote:1b6y5qt2]
и халтурку на дом взял
[quote="Нет-нет":n5yb1i6h][quote="Цифра":n5yb1i6h]дирижер, который пораньше домой ушел?
бу-га-га [/quote:n5yb1i6h]
и халтурку на дом взял [/quote:n5yb1i6h]
идёт спектакль, играет оркестр, но контрабассист играет на полтакта быстрее, всех сбивает и вообще не реагирует на грозные взгляды дирижёра. В антракте дирижёр ему говорит : "Голубчик, потрудитесь играть вместе со всеми, куда Вы всё время спешите?" "Да у меня билет на самолёт, мне нужно будет сегодня пораньше уйти…"
[quote="Stereo":8xb2vscf][quote="Нет-нет":8xb2vscf][quote="Цифра":8xb2vscf]дирижер, который пораньше домой ушел?
бу-га-га [/quote:8xb2vscf]
и халтурку на дом взял [/quote:8xb2vscf]
идёт спектакль, играет оркестр, но контрабассист играет на полтакта быстрее, всех сбивает и вообще не реагирует на грозные взгляды дирижёра. В антракте дирижёр ему говорит : "Голубчик, потрудитесь играть вместе со всеми, куда Вы всё время спешите?" "Да у меня билет на самолёт, мне нужно будет сегодня пораньше уйти…"[/quote:8xb2vscf]
Точно, "Голубчик", а я смотрю на эту картинку с дирижерами-официантами и чувствую, чего-то не хватает
Ну как вы тут?
[quote="Нет-нет":3t517q3l]Ну как вы тут?[/quote:3t517q3l]
Нормально.
Как там твой Акссес?
[quote="tarantino":7m7g4h3s][quote="Нет-нет":7m7g4h3s]Ну как вы тут?[/quote:7m7g4h3s]
Нормально.
Как там твой Акссес? [/quote:7m7g4h3s]
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала.
[quote="Нет-нет":rwij6igo][quote="tarantino":rwij6igo][quote="Нет-нет":rwij6igo]Ну как вы тут?[/quote:rwij6igo]
Нормально.
Как там твой Акссес? [/quote:rwij6igo]
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала. [/quote:rwij6igo]
Не, ну а что ты хочешь? Нормальных специалистов по аксесу в принципе не бывает
Это же какая дикая смесь разных продуктов… Там и СУБД, и таблицы, и формы, и бейсик, и отчеты. В моем понимании — пользователь аксеса это или жадный, но бедный бизнесмен, который не покупает нормальное ПО из экономических причин, или предприниматель-энтузиаст, которому в кайф все делать самому.
СУБД и рюшечки для её украшения.
[quote="Лепин":stblflga][quote="Нет-нет":stblflga][quote="tarantino":stblflga][quote="Нет-нет":stblflga]Ну как вы тут?[/quote:stblflga]
Нормально.
Как там твой Акссес? [/quote:stblflga]
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала. [/quote:stblflga]
Не, ну а что ты хочешь? Нормальных специалистов по аксесу в принципе не бывает
Это же какая дикая смесь разных продуктов… Там и СУБД, и таблицы, и формы, и бейсик, и отчеты. В моем понимании — пользователь аксеса это или жадный, но бедный бизнесмен, который не покупает нормальное ПО из экономических причин, или предприниматель-энтузиаст, которому в кайф все делать самому.[/quote:stblflga]
Тоже самое хотел сказать, но вроде у Нет-нет солидная контора
[quote="tarantino":pev0wt2w][quote="Лепин":pev0wt2w][quote="Нет-нет":pev0wt2w][quote="tarantino":pev0wt2w][quote="Нет-нет":pev0wt2w]Ну как вы тут?[/quote:pev0wt2w]
Нормально.
Как там твой Акссес? [/quote:pev0wt2w]
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала. [/quote:pev0wt2w]
Не, ну а что ты хочешь? Нормальных специалистов по аксесу в принципе не бывает
Это же какая дикая смесь разных продуктов… Там и СУБД, и таблицы, и формы, и бейсик, и отчеты. В моем понимании — пользователь аксеса это или жадный, но бедный бизнесмен, который не покупает нормальное ПО из экономических причин, или предприниматель-энтузиаст, которому в кайф все делать самому.[/quote:pev0wt2w]
Тоже самое хотел сказать, но вроде у Нет-нет солидная контора[/quote:pev0wt2w]
Для меня авторитетов не существует, как есть, так и говорю
Опять же если правильный софт заказывать, это ж слишком много перемен. А оне для перемен черезчур солидныя
[quote="Лепин":j6ye2vc9][quote="tarantino":j6ye2vc9][quote="Лепин":j6ye2vc9][quote="Нет-нет":j6ye2vc9][quote="tarantino":j6ye2vc9][quote="Нет-нет":j6ye2vc9]Ну как вы тут?[/quote:j6ye2vc9]
Нормально.
Как там твой Акссес? [/quote:j6ye2vc9]
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала. [/quote:j6ye2vc9]
Не, ну а что ты хочешь? Нормальных специалистов по аксесу в принципе не бывает
Это же какая дикая смесь разных продуктов… Там и СУБД, и таблицы, и формы, и бейсик, и отчеты. В моем понимании — пользователь аксеса это или жадный, но бедный бизнесмен, который не покупает нормальное ПО из экономических причин, или предприниматель-энтузиаст, которому в кайф все делать самому.[/quote:j6ye2vc9]
Тоже самое хотел сказать, но вроде у Нет-нет солиднаяu контора[/quote:j6ye2vc9]
Для меня авторитетов не существует, как есть, так и говорю
Опять же если правильный софт заказывать, это ж слишком много перемен. А оне для перемен черезчур солидныя [/quote:j6ye2vc9]
У меня на старой работе был один на аксессе ваял чего-то там, вобщем очень был высокомерен и горд собой….
Ох, не засосало бы Нет-нет…
Кстати, на Энди Уорхолла в наш музей все сходили? Выставка малюсенькая, но приобщиться можно…[/quote:or1rni5t]
кстати, его настоящее имя Андрий Варгола
[quote="Humanist":wme0fv8q][quote="Нет-нет":wme0fv8q]До чего ж меня прет с этих вот всяких рекламных и не очень штучек!
Кстати, на Энди Уорхолла в наш музей все сходили? Выставка малюсенькая, но приобщиться можно…[/quote:wme0fv8q]
кстати, его настоящее имя Андрий Варгола [/quote:wme0fv8q]
что значит настоящее?
[quote="Нет-нет":25h89835][quote="Humanist":25h89835][quote="Нет-нет":25h89835]До чего ж меня прет с этих вот всяких рекламных и не очень штучек!
Кстати, на Энди Уорхолла в наш музей все сходили? Выставка малюсенькая, но приобщиться можно…[/quote:25h89835]
кстати, его настоящее имя Андрий Варгола [/quote:25h89835]
[quote="Нет-нет":19ddq05w][quote="Humanist":19ddq05w][quote="Нет-нет":19ddq05w][quote="Humanist":19ddq05w][quote="Нет-нет":19ddq05w][quote="Humanist":19ddq05w][quote="Нет-нет":19ddq05w]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:19ddq05w]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:19ddq05w]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:19ddq05w]
[/quote:19ddq05w]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:19ddq05w]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:19ddq05w]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:19ddq05w]
Сейчас вообще в школу ходят только те кто не имеют в доме гугл.
Нет-нет, ты это хотела сказать? Что то очень много чего написала.
[quote="Нет-нет":zdmjf1f5][quote="Humanist":zdmjf1f5][quote="Нет-нет":zdmjf1f5][quote="Humanist":zdmjf1f5][quote="Нет-нет":zdmjf1f5][quote="Humanist":zdmjf1f5][quote="Нет-нет":zdmjf1f5]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:zdmjf1f5]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:zdmjf1f5]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:zdmjf1f5]
[/quote:zdmjf1f5]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:zdmjf1f5]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:zdmjf1f5]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:zdmjf1f5]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)
[quote="Humanist":3ir6h01v][quote="Нет-нет":3ir6h01v][quote="Humanist":3ir6h01v][quote="Нет-нет":3ir6h01v][quote="Humanist":3ir6h01v][quote="Нет-нет":3ir6h01v][quote="Humanist":3ir6h01v][quote="Нет-нет":3ir6h01v]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:3ir6h01v]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:3ir6h01v]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:3ir6h01v]
[/quote:3ir6h01v]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:3ir6h01v]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:3ir6h01v]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:3ir6h01v]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:3ir6h01v]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??
[quote="tarantino":389qvl2o][quote="Humanist":389qvl2o][quote="Нет-нет":389qvl2o][quote="Humanist":389qvl2o][quote="Нет-нет":389qvl2o][quote="Humanist":389qvl2o][quote="Нет-нет":389qvl2o][quote="Humanist":389qvl2o][quote="Нет-нет":389qvl2o]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:389qvl2o]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:389qvl2o]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:389qvl2o]
[/quote:389qvl2o]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:389qvl2o]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:389qvl2o]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.

—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:389qvl2o]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:389qvl2o]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:389qvl2o]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
[quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="tarantino":o7l1yfk9][quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="Нет-нет":o7l1yfk9][quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="Нет-нет":o7l1yfk9][quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="Нет-нет":o7l1yfk9][quote="Humanist":o7l1yfk9][quote="Нет-нет":o7l1yfk9]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:o7l1yfk9]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:o7l1yfk9]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:o7l1yfk9]
[/quote:o7l1yfk9]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:o7l1yfk9]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:o7l1yfk9]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
[/quote:o7l1yfk9]
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:o7l1yfk9]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:o7l1yfk9]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:o7l1yfk9]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
Смысл не ясен, может в буквах дело?
[quote="tarantino":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="tarantino":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="Нет-нет":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="Нет-нет":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="Нет-нет":3pehb622][quote="Humanist":3pehb622][quote="Нет-нет":3pehb622]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:3pehb622]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:3pehb622]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:3pehb622]
[/quote:3pehb622]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:3pehb622]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:3pehb622]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
[/quote:3pehb622]
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:3pehb622]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:3pehb622]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:3pehb622]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:3pehb622]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик!

[quote="Stereo":112a4h1i][quote="tarantino":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="tarantino":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="Нет-нет":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="Нет-нет":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="Нет-нет":112a4h1i][quote="Humanist":112a4h1i][quote="Нет-нет":112a4h1i]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:112a4h1i]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:112a4h1i]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:112a4h1i]
[/quote:112a4h1i]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:112a4h1i]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:112a4h1i]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
[/quote:112a4h1i]
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:112a4h1i]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:112a4h1i]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:112a4h1i]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:112a4h1i]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик!
[/quote:112a4h1i]
Что опять не прошло через призму предвзятого восприятия виртуальности?
А вот неготивчиком уже попахивает, там чего-то еще про близких моих было… ну ладно, посмотрим.
[quote="tarantino":327k54f5][quote="Stereo":327k54f5][quote="tarantino":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="tarantino":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="Нет-нет":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="Нет-нет":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="Нет-нет":327k54f5][quote="Humanist":327k54f5][quote="Нет-нет":327k54f5]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:327k54f5]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:327k54f5]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:327k54f5]
[/quote:327k54f5]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:327k54f5]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:327k54f5]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
[/quote:327k54f5]
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:327k54f5]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:327k54f5]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:327k54f5]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:327k54f5]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик!
[/quote:327k54f5]
Что опять не прошло через призму предвзятого восприятия виртуальности?
А вот неготивчиком уже попахивает, там чего-то еще про близких моих было… ну ладно, посмотрим.[/quote:327k54f5]
у тебя есть близкие?
Не знал…

[quote="Stereo":1dhrr38v][quote="tarantino":1dhrr38v][quote="Stereo":1dhrr38v][quote="tarantino":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="tarantino":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="Нет-нет":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="Нет-нет":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="Нет-нет":1dhrr38v][quote="Humanist":1dhrr38v][quote="Нет-нет":1dhrr38v]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:1dhrr38v]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:1dhrr38v]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:1dhrr38v]
[/quote:1dhrr38v]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:1dhrr38v]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:1dhrr38v]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
[/quote:1dhrr38v]
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:1dhrr38v]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:1dhrr38v]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:1dhrr38v]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:1dhrr38v]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик!
[/quote:1dhrr38v]
Что опять не прошло через призму предвзятого восприятия виртуальности?
А вот неготивчиком уже попахивает, там чего-то еще про близких моих было… ну ладно, посмотрим.[/quote:1dhrr38v]
у тебя есть близкие?
Не знал…
[/quote:1dhrr38v]
В слове негативчик, специально сделал ошибку, чтобы акцентировать, пользуясь случаем.
что-то Нет-Нет долго так ею любимые скобки раскрывает или нелюбимые
[quote="tarantino":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="tarantino":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="Нет-нет":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="Нет-нет":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="Нет-нет":3060j8ns][quote="Humanist":3060j8ns][quote="Нет-нет":3060j8ns]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:3060j8ns]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:3060j8ns]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:3060j8ns]
[/quote:3060j8ns]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:3060j8ns]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:3060j8ns]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
[/quote:3060j8ns]
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:3060j8ns]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:3060j8ns]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:3060j8ns]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:3060j8ns]
намекаю
[youtube:3060j8ns]EeMdLz1BMZA[/youtube:3060j8ns]
[quote="tarantino":xzaff4na][quote="Stereo":xzaff4na][quote="tarantino":xzaff4na][quote="Stereo":xzaff4na][quote="tarantino":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="tarantino":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="Нет-нет":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="Нет-нет":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="Нет-нет":xzaff4na][quote="Humanist":xzaff4na][quote="Нет-нет":xzaff4na]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:xzaff4na]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:xzaff4na]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:xzaff4na]
[/quote:xzaff4na]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:xzaff4na]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:xzaff4na]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
[/quote:xzaff4na]
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:xzaff4na]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:xzaff4na]
Наглядный пример увода темы…. ну при чем здесь "душечка"??[/quote:xzaff4na]
ну не "Голубчік" же, хотя Бубе нравітся такоє обращєніє
Смысл не ясен, может в буквах дело?[/quote:xzaff4na]
Дырявый, ну до чего ж ты тупой, голубчик!
[/quote:xzaff4na]
Что опять не прошло через призму предвзятого восприятия виртуальности?
А вот неготивчиком уже попахивает, там чего-то еще про близких моих было… ну ладно, посмотрим.[/quote:xzaff4na]
у тебя есть близкие?
Не знал…
[/quote:xzaff4na]
В слове негативчик, специально сделал ошибку, чтобы акцентировать, пользуясь случаем.[/quote:xzaff4na]
Удалось…
[quote="Humanist":ghn0h6xb]что-то Нет-Нет долго так ею любимые скобки раскрывает или нелюбимые
[/quote:ghn0h6xb]
Я отдыхала, кушала, смотрела телек.
А чо вы хотели насчет скобок? Скобки оно дело такое — если они есть, то да, надо учитывать. А если нету — то можете тужиться, но их нету. Поэтому троллинг в математической среде — это сомнительный профит. Ну или даже не сомнительный, а бесполезный
[quote="Humanist":3coqjp0v][quote="Нет-нет":3coqjp0v][quote="Humanist":3coqjp0v][quote="Нет-нет":3coqjp0v][quote="Humanist":3coqjp0v][quote="Нет-нет":3coqjp0v][quote="Humanist":3coqjp0v][quote="Нет-нет":3coqjp0v]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:3coqjp0v]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:3coqjp0v]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:3coqjp0v]
[/quote:3coqjp0v]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:3coqjp0v]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:3coqjp0v]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:3coqjp0v]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:3coqjp0v]
Вы уж меня простите, милейший человек, но вы туповаты
Внимательно раскрываем скобочки и близость расположения для нас не аргумент, не так ли?
a/b * (c+d)
надеюсь вам не так уж легко запудрить мозги рядом стоящими буквочками?
Или легко?
Я чувствую себя миссионером в среде папуасов

Девственный какой-то человек попался
Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их
[quote="Нет-нет":abyawoni][quote="Humanist":abyawoni][quote="Нет-нет":abyawoni][quote="Humanist":abyawoni][quote="Нет-нет":abyawoni][quote="Humanist":abyawoni][quote="Нет-нет":abyawoni][quote="Humanist":abyawoni][quote="Нет-нет":abyawoni]ок дробь так дробь. Дробь у нас 6/2. Это 3. всю ее умножаем на скобку (1+2). по-прежнему 9. По-другому и быть не может.[/quote:abyawoni]

а что же Вы, в моей задачке о яблоках скобочки поставили, а в своем примере с дробью предпочли словесное изложение?
для чистоты эксперимента следовало вот так (6:2)(1+2), а так как в изначальном примере их нет, то знаменеталем все же будет 2(1+2)
6:6 =1[/quote:abyawoni]
а так как в изначальном примере их нет, то и не будет знаменателя 2(1+2). а будет знаменатель 2.
даже если вам хочется по-другому.
и никаких экспериментов тут не предполагается, это математика.[/quote:abyawoni]
[/quote:abyawoni]
как-то не очень убедительно : где нам удобно — скобки ставим, а где они не вписываются в рассуждения — " Какие скобки?"
что значит — где удобно? ставим там, где они должны стоять по смыслу. а если оне не стоят, то не самовольничаем.[/quote:abyawoni]
Вы не поверите, но в гугле тот же пример с яблоками. что и мне на ум пришел, кстати аргумент: калькулятор + мобильный — в пользу Нет-Нет и ответа 9, а 4 разных доказательства — в пользу единички
https://productforums.google.com/forum/ … ZkTv_WTSxA[/quote:abyawoni]
не надо чьи-то малограмотные фантазии называть доказательствами, ви мне делаете больно этим.
эти "доказательства" доказывают другое выражение, со скобками (2(1+2)). А исходное выражение, без скобок, они не доказывают.
—
— Это кому памятник-то?
— Пушкину.
— Это который "Муму" написал?
— Неее, "Муму" написал Тургенев.
— Вот и я думаю — "Муму" Тургенев написал, а памятник почему-то Пушкину…[/quote:abyawoni]
к чему упорствовать, душечка, ведь даже логаріфміческая лінейка — протів Вас
еще раз внимательно скобочкі открываем a / b(c+d)[/quote:abyawoni]
Вы уж меня простите, милейший человек, но вы туповаты
Внимательно раскрываем скобочки и близость расположения для нас не аргумент, не так ли?
a/b * (c+d)
надеюсь вам не так уж легко запудрить мозги рядом стоящими буквочками?
Или легко?
Я чувствую себя миссионером в среде папуасов
[/quote:abyawoni]
Девственный какой-то человек попался
так ето в Вашей трактовке, опять же блізость в отстояніе перезапісать:
ізначально запісь a/b(c+d) в условіі прісутствуєт, поетому утвєрждєніє мойо о том, что знаменатель тут b(c+d) — тоже верно
Ви же уводітє нас на то что знаменатель — только b, слєдоватєльно питаєтєсь правільним прєдставіть прєвращеніє a/b(c+d) =a/b*c + а/b*d,
т.е. 6/2(1+2) =6/2*1 + 6/2*2 =9
тогда как нєльзя ігноріровать і альтернатівний варіант a/b(c+d)= a/(bc+bd) , т.е. 6/(2*1+2*2) = 1
вот что я хотел услишать , но уви
On a final side-note:
Some expensive calculators may distinguish a colon and a slash as being a division operator and a fraction-line to be extended (causing everything entered right/after the slash as being in the denominator).
Hence causing different results for below two expression
6:2*(1+2)
6/2*(1+2)
Fun fact: WolframAlpha interprets a slash as a division operator, and a colon as a ratio (i.e. not to be mathematical evaluated, but rather to be interpreted).
http://www.wolframalpha.com/input/?i=6%2F2*%281%2B2%29
http://www.wolframalpha.com/input/?i=6%3A2*%281%2B2%29
[quote="Нет-нет":glwobfa1]Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их
[/quote:glwobfa1]
У меня есть один… очень хороший учитель Аксесса, но я его тебе не сдам.
Выучит тебя, будешь умнее нас тут всех вместе взятых и выделяться будешь, а это уже в мои планы не входит.
ну а колі нє лєнь, то вот ісчо
@ Jouten
i think there is some misunderstanding of question that we discuss.
This question FIRST come out in internet is
6÷2(1+2) which is NOT 6/2(1+2)
i think there is one thing a lot of people wont understand is difference between ÷ & /. so do you? Let’s study the symbol,
http://en.wikipedia.org/wiki/Table_of_m … ction_date
http://jeff560.tripod.com/operation.html
The obelus (÷) was first used as a division symbol by Johann Rahn (or Rhonius) (1622-1676) in 1659 in Teutsche Algebra
The Slash (/) was first used as a division symbol by Thomas Twining (1718 )
==========================================================
There is minor difference meaning between these two symbols, however both are represent division.
For the simple math
1 add 2, will write as 1 + 2.
a subtract b , will write as a – b
10 times 20 , will write as 10 x 20
x divide y, will write as x ÷ y
we used to understand these questions consist TWO groups. A and B (from left to right)
However, Mathematics was during the Scientific Revolution at 17th century.
http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_mathematics
For simplify and solving more question, Slash(/) initiated for division. The purpose of slash(/) not only represent division but also simplify into ONE group.
Which mean?
x ÷ y ; x as GROUP A & y as GROUP B
x/y ; will be saying as ONE group only
(Because simplify or solve the rest complicated equation)
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
so that, for clarify the origin question 6÷2(1+2) does not mean by 6/2(1=2)
6÷2(1+2) ≠ 6/2(1+2)
P/S: you were saying I added extra parenthesis 6÷[2(1+2) ], sometimes extra parenthesis clarify the question.
But you also add your parenthesis as (6/2)*(1+2) for getting your answer to 9 . don’t you ?
Скажите Хуманисту, что я по украински даже с мужем не говорю
)))
[quote="tarantino":2fawtfk0][quote="Нет-нет":2fawtfk0]Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их
[/quote:2fawtfk0]
У меня есть один… очень хороший учитель Аксесса, но я его тебе не сдам.
Выучит тебя, будешь умнее нас тут всех вместе взятых и выделяться будешь, а это уже в мои планы не входит.[/quote:2fawtfk0]
Надеюсь, что это не ты, зайка моя. А то я этого не перенесу
)))
Шучу. Но призываю тебя не шутить Может есть кто — буду благодарна
[quote="Нет-нет":15gkaqwx][quote="tarantino":15gkaqwx][quote="Нет-нет":15gkaqwx]Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их
[/quote:15gkaqwx]
У меня есть один… очень хороший учитель Аксесса, но я его тебе не сдам.
Выучит тебя, будешь умнее нас тут всех вместе взятых и выделяться будешь, а это уже в мои планы не входит.[/quote:15gkaqwx]
Надеюсь, что это не ты, зайка моя. А то я этого не перенесу
)))
Шучу. Но призываю тебя не шутить Может есть кто — буду благодарна
[/quote:15gkaqwx]
В этой теме затеряешься со саоим Аксесом, дала бы обьяву тут в доске обьявлений.
[quote="Нет-нет":3ntiiwpm]Скажите мне лучше, ГуманиСтарии и прочие физики с лириками.
У меня есть спрос, деньги готовы покинуть владельца и переехать в чужой карман. А вот предложения-то нету…
Что делать? Где искать? Ну, я это все о том, что мне нужен мега-спец в Аксессе.
Такой например, какой спец я в Экселе. Это значит тот, кто знает больше, чем авторы Аксесса
Ну потому что авторы меняются, а пользователи все те же годы и годы…
Короче, у вас есть друзья, которые с Аксессом уже давно сроднились? Если есть — сдайте мне их
[/quote:3ntiiwpm]
у меня тока базовай аксесс.
мож, Янка спец?
спроси у нее на мордокниге или позвони.
да-а-а, математики нынче не те
[img:3408qsia]https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xaf1/v/t1.0-9/10690343_10204600193140446_3945136223240836573_n.jpg?oh=5d11148ee4af48486f3c07f3342e69ef&oe=5519F8CC&__gda__=1426899832_4f3fe74bba41b81b118020911e7160d8[/img:3408qsia]
[quote="Humanist":2gxo8s0n][img:2gxo8s0n]https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xaf1/v/t1.0-9/10690343_10204600193140446_3945136223240836573_n.jpg?oh=5d11148ee4af48486f3c07f3342e69ef&oe=5519F8CC&__gda__=1426899832_4f3fe74bba41b81b118020911e7160d8[/img:2gxo8s0n][/quote:2gxo8s0n]
Нет уж
Я себе коплю часы чтобы взять между рождеством и новым годом отпуск. Сидеть дома у камина, пить глинтвейн и смотреть в окно на снег (надеюсь он таки будет, а не как сегодня).
[quote="Humanist":1dzv1tuk][img:1dzv1tuk]https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xaf1/v/t1.0-9/10690343_10204600193140446_3945136223240836573_n.jpg?oh=5d11148ee4af48486f3c07f3342e69ef&oe=5519F8CC&__gda__=1426899832_4f3fe74bba41b81b118020911e7160d8[/img:1dzv1tuk][/quote:1dzv1tuk]
где они в таких пинжаках работают?
Официянты штоле?
Мужиканты может
[quote="Нет-нет":26x8hivg]Мужиканты может
[/quote:26x8hivg]
Точна! Дирижеры

дирижер, который пораньше домой ушел?

бу-га-га
[quote="Цифра":1b6y5qt2]дирижер, который пораньше домой ушел?
[/quote:1b6y5qt2]
бу-га-га
и халтурку на дом взял
[quote="Нет-нет":n5yb1i6h][quote="Цифра":n5yb1i6h]дирижер, который пораньше домой ушел?
[/quote:n5yb1i6h]
[/quote:n5yb1i6h]
бу-га-га
и халтурку на дом взял
идёт спектакль, играет оркестр, но контрабассист играет на полтакта быстрее, всех сбивает и вообще не реагирует на грозные взгляды дирижёра. В антракте дирижёр ему говорит : "Голубчик, потрудитесь играть вместе со всеми, куда Вы всё время спешите?" "Да у меня билет на самолёт, мне нужно будет сегодня пораньше уйти…"
[quote="Stereo":8xb2vscf][quote="Нет-нет":8xb2vscf][quote="Цифра":8xb2vscf]дирижер, который пораньше домой ушел?
[/quote:8xb2vscf]
[/quote:8xb2vscf]
бу-га-га
и халтурку на дом взял
идёт спектакль, играет оркестр, но контрабассист играет на полтакта быстрее, всех сбивает и вообще не реагирует на грозные взгляды дирижёра. В антракте дирижёр ему говорит : "Голубчик, потрудитесь играть вместе со всеми, куда Вы всё время спешите?" "Да у меня билет на самолёт, мне нужно будет сегодня пораньше уйти…"[/quote:8xb2vscf]
Точно, "Голубчик", а я смотрю на эту картинку с дирижерами-официантами и чувствую, чего-то не хватает
Ну как вы тут?
[quote="Нет-нет":3t517q3l]Ну как вы тут?[/quote:3t517q3l]
Нормально.
Как там твой Акссес?
[quote="tarantino":7m7g4h3s][quote="Нет-нет":7m7g4h3s]Ну как вы тут?[/quote:7m7g4h3s]
[/quote:7m7g4h3s]
Нормально.
Как там твой Акссес?
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала.
[quote="Нет-нет":rwij6igo][quote="tarantino":rwij6igo][quote="Нет-нет":rwij6igo]Ну как вы тут?[/quote:rwij6igo]
[/quote:rwij6igo]
Нормально.
Как там твой Акссес?
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала.
[/quote:rwij6igo]
Не, ну а что ты хочешь? Нормальных специалистов по аксесу в принципе не бывает
Это же какая дикая смесь разных продуктов… Там и СУБД, и таблицы, и формы, и бейсик, и отчеты. В моем понимании — пользователь аксеса это или жадный, но бедный бизнесмен, который не покупает нормальное ПО из экономических причин, или предприниматель-энтузиаст, которому в кайф все делать самому.
СУБД и рюшечки для её украшения.
[quote="Лепин":stblflga][quote="Нет-нет":stblflga][quote="tarantino":stblflga][quote="Нет-нет":stblflga]Ну как вы тут?[/quote:stblflga]
[/quote:stblflga]
Нормально.
Как там твой Акссес?
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала.
[/quote:stblflga]
Не, ну а что ты хочешь? Нормальных специалистов по аксесу в принципе не бывает
Это же какая дикая смесь разных продуктов… Там и СУБД, и таблицы, и формы, и бейсик, и отчеты. В моем понимании — пользователь аксеса это или жадный, но бедный бизнесмен, который не покупает нормальное ПО из экономических причин, или предприниматель-энтузиаст, которому в кайф все делать самому.[/quote:stblflga]
Тоже самое хотел сказать, но вроде у Нет-нет солидная контора
[quote="tarantino":pev0wt2w][quote="Лепин":pev0wt2w][quote="Нет-нет":pev0wt2w][quote="tarantino":pev0wt2w][quote="Нет-нет":pev0wt2w]Ну как вы тут?[/quote:pev0wt2w]
[/quote:pev0wt2w]
Нормально.
Как там твой Акссес?
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала.
[/quote:pev0wt2w]
Не, ну а что ты хочешь? Нормальных специалистов по аксесу в принципе не бывает
Это же какая дикая смесь разных продуктов… Там и СУБД, и таблицы, и формы, и бейсик, и отчеты. В моем понимании — пользователь аксеса это или жадный, но бедный бизнесмен, который не покупает нормальное ПО из экономических причин, или предприниматель-энтузиаст, которому в кайф все делать самому.[/quote:pev0wt2w]
Тоже самое хотел сказать, но вроде у Нет-нет солидная контора[/quote:pev0wt2w]
Для меня авторитетов не существует, как есть, так и говорю

Опять же если правильный софт заказывать, это ж слишком много перемен. А оне для перемен черезчур солидныя
[quote="Лепин":j6ye2vc9][quote="tarantino":j6ye2vc9][quote="Лепин":j6ye2vc9][quote="Нет-нет":j6ye2vc9][quote="tarantino":j6ye2vc9][quote="Нет-нет":j6ye2vc9]Ну как вы тут?[/quote:j6ye2vc9]
[/quote:j6ye2vc9]
Нормально.
Как там твой Акссес?
С переменным успехом. Ни одного специалиста нет на форуме, даже не отозвался никто. Приходится все самой, а на это много времени уходит. Пока найдеш как это делается, уже бы 15 раз спросила и сделала.
[/quote:j6ye2vc9]
Не, ну а что ты хочешь? Нормальных специалистов по аксесу в принципе не бывает
Это же какая дикая смесь разных продуктов… Там и СУБД, и таблицы, и формы, и бейсик, и отчеты. В моем понимании — пользователь аксеса это или жадный, но бедный бизнесмен, который не покупает нормальное ПО из экономических причин, или предприниматель-энтузиаст, которому в кайф все делать самому.[/quote:j6ye2vc9]
Тоже самое хотел сказать, но вроде у Нет-нет солиднаяu контора[/quote:j6ye2vc9]
Для меня авторитетов не существует, как есть, так и говорю
[/quote:j6ye2vc9]
Опять же если правильный софт заказывать, это ж слишком много перемен. А оне для перемен черезчур солидныя
У меня на старой работе был один на аксессе ваял чего-то там, вобщем очень был высокомерен и горд собой….
Ох, не засосало бы Нет-нет…
Фарфоровый всадник
[img:1ptt6a5z]https://scontent-a-ord.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/10846137_695710140543287_7318202578690161970_n.jpg?oh=78542d8383a9ffa4f4f6b1d7dbe4e184&oe=5547B95E[/img:1ptt6a5z]
Все разбежались
[img:274hgg2t]http://fishki.net/picsw/062013/19/post/reklama/reklama-0015.jpg[/img:274hgg2t]
До чего ж меня прет с этих вот всяких рекламных и не очень штучек!
[img:3cmoni2a]http://fishki.net/picsw/062013/19/post/reklama/reklama-0041.jpg[/img:3cmoni2a]
Кстати, на Энди Уорхолла в наш музей все сходили? Выставка малюсенькая, но приобщиться можно…
[quote="Нет-нет":29lditig]До чего ж меня прет с этих вот всяких рекламных и не очень штучек!
[img:29lditig]http://fishki.net/picsw/062013/19/post/reklama/reklama-0041.jpg[/img:29lditig]
Кстати, на Энди Уорхолла в наш музей все сходили? Выставка малюсенькая, но приобщиться можно…[/quote:29lditig]
А поточнее, где?
В музеуме изящных искусств: https://www.mbam.qc.ca/en/exhibitions/o … hol-mania/
и оптимизм и жажда жизни
и положительный настрой
меня попробуй только сука
расстрой
Ну и как мне теперь спать с этим знанием?
Слэер у Корнелюка "падажди" спер.
[youtube:8rskr2o7]fg_IKJG7Fwc[/youtube:8rskr2o7]
[quote="Нет-нет":or1rni5t]До чего ж меня прет с этих вот всяких рекламных и не очень штучек!
[img:or1rni5t]http://fishki.net/picsw/062013/19/post/reklama/reklama-0041.jpg[/img:or1rni5t]
Кстати, на Энди Уорхолла в наш музей все сходили? Выставка малюсенькая, но приобщиться можно…[/quote:or1rni5t]
кстати, его настоящее имя Андрий Варгола
[quote="Humanist":wme0fv8q][quote="Нет-нет":wme0fv8q]До чего ж меня прет с этих вот всяких рекламных и не очень штучек!
[img:wme0fv8q]http://fishki.net/picsw/062013/19/post/reklama/reklama-0041.jpg[/img:wme0fv8q]
Кстати, на Энди Уорхолла в наш музей все сходили? Выставка малюсенькая, но приобщиться можно…[/quote:wme0fv8q]
[/quote:wme0fv8q]
кстати, его настоящее имя Андрий Варгола
что значит настоящее?
[quote="Нет-нет":25h89835][quote="Humanist":25h89835][quote="Нет-нет":25h89835]До чего ж меня прет с этих вот всяких рекламных и не очень штучек!
[img:25h89835]http://fishki.net/picsw/062013/19/post/reklama/reklama-0041.jpg[/img:25h89835]
Кстати, на Энди Уорхолла в наш музей все сходили? Выставка малюсенькая, но приобщиться можно…[/quote:25h89835]
[/quote:25h89835]
кстати, его настоящее имя Андрий Варгола
что значит настоящее?[/quote:25h89835]
http://uk.wikipedia.org/wiki/Енді_Воргол