В общем-то все верно, соглашусь, пожалуй. Но ведь советское образование реально было лучшим в мире, или так только «совки» должны думать? 
Сравнение американо-канадского обучения и СССР-овского
Комментариев нет
Ответить
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Материалы сайта:
CanadaRoast.com
[quote="loco":m2xxqq2k][quote="Сергей":m2xxqq2k]
Еще раз.
Примерно 20-25% детей нагружают очень серьезно. При этом требуют выполнения всего чего надо и т.п. [/quote:m2xxqq2k]
Нагружают только тех, кто хочет нагружаться
Никого не тянут
Это раз
Два — реально нагружать начинают в 3-м и 5 секондере, до этого детский сад
[quote="Сергей":m2xxqq2k]
И я могу сравнить с советским. Оно даже близко не лежало.[/quote:m2xxqq2k]
Погоди-ка
У тебя дитям сколько?
Я помню как мой в минске учился(в хорошей, правда, школе) в 5-м классе — здесь для него был полный расслабон
Сейчас немножко начинает напрягаться — 3 секондер
Другими словами, то, что ты называешь «серьезно нагружают» у дитеныша вызывало ухмылку
Сейчас, правда он и сам расслабился, так не пашет[/quote:m2xxqq2k]
А зачем кого-то куда-то заставлять что-то делать? У всех есть выбор.
Хочешь в крутой универ? — Вкалывай.
Не хочешь? — Не вкалывай.
Все знают правила игры.
С домашними заданиями сидят и до часу ночи иногда. Обычно до 10-11.
[quote="Цифра":279xbxtp]с 6-ой минуты — как раз в тему
http://www.youtube.com/watch?v=MX2uygvDaSk[/quote:279xbxtp]
Точно!
В голове архив и еще не всё забыли. 
[quote="Лили Марлен":pjyf11ha]
В самом начале, я спросила, пригодилась ли кому-нибудь реакция омыления жиров, которую проходили в десятом классе (несколько уроков, плюс наизусть у доски ответить — формулу написать, а она длиннющая была, полстраницы в тетрадке занимала). И заодно, я спросила, может ли кто-нибудь из присутствующих, кроме самых отъявленных химиков, эту формулу здесь без подсказки изобразить.
Если не может и не использовал — то это не учеба, а зубрежка. [/quote:pjyf11ha]
Ну, во-первых, несколько уроков на это не отводилось.
), то вы, открыв справочник по химии быстренько поймете о чем речь.
Значит, не зря учили 
Во-вторых, если вам эти знания вдруг понадобятся ( а в жизни всякое бывает
В советской щколе нас учили многому, чего большинству из нас не пригодилось в практической жизни. А как в 13 лет вы можете знать, куда вы пойдете учиться дальше? И что вам в жизни пригодится, а что нет?
Кстати, когда я работала в советской школе, то реакция большинства родителей на то, что у ребенка плохая успеваемость по английскому, была : «А зачем ему английский, он же не дипломатом будет!»
А в Канаде никто из вас не менял специальность? И знания, полученные в школе никому не пригодились?
А вас реакция омыления жиров так впечатлила, что до сих пор её вспоминаете
[quote="Лили Марлен":q8ioyzje]
В самом начале, я спросила, пригодилась ли кому-нибудь реакция омыления жиров, которую проходили в десятом классе (несколько уроков, плюс наизусть у доски ответить — формулу написать, а она длиннющая была, полстраницы в тетрадке занимала).[/quote:q8ioyzje]
Вы извините, конечно, но любая формула, вывод ее, имеет в своей основе некую аналитическую составляющую. И либо вы пытаетесь ее понять и запомнить, после чего сами воспроизводите формулу, опираясь на собственные аналитические выкладки, либо тупо зазубриваете.
Предмет тут не при чем.
А вот что при чем — это как преподают.
Я помнится, терпеть не мог нашу химичку, которая заставляла класс зазубривать(!!) число электронов(!!!) в атомах хим элементов.
Это было безумно тоскливо, пока я не походил на подгот. курсы в универ и нам там не показали довольно простой метод расчета
После этого химичка стала не мочь терпеть меня
[quote="Лили Марлен":q8ioyzje]
И заодно, я спросила, может ли кто-нибудь из присутствующих, кроме самых отъявленных химиков, эту формулу здесь без подсказки изобразить.
[/quote:q8ioyzje]
За 2.5 года учения матанализа мы доказывали кучу теорем, типо зависимость выпуклости или эээ впуклости:) кривой функции от знака дифференциала данной функции
Ни разу не использовал эти доказательства, но это была отличная гимнастика для ума, т.к. все теоремы запаришься зубрить, а вот понять на чем основан вывод и повторить его самому — лехко
Математика вообще лучшая поэзия для ума
[quote="Лили Марлен":q8ioyzje]
Если не может и не использовал — то это не учеба, а зубрежка.[/quote:q8ioyzje]
Если человек не желает понимать, что там внутри, как оно работает и почему, из-за лени ли, или убеждая себя, что оно ему не нужно — он будет зубрить, да. И ему этот предмет будет совершенно бесполезен.
Но опять-таки, это не проблема предмета — это проблема учащегося
[quote="Лили Марлен":q8ioyzje]
Т.е., бесполезный с практической точки зрения предмет. И по моему убеждению, вредный.[/quote:q8ioyzje]
Нет, это просто отсутствие желания поднапрячь мозги
[quote="Сергей":h2qq0kom]
А зачем кого-то куда-то заставлять что-то делать? У всех есть выбор.
Хочешь в крутой универ? — Вкалывай.
Не хочешь? — Не вкалывай.[/quote:h2qq0kom]
Вооот
Вот поэтому надо ввести рабочие школы, и класса с 5-го учеников разделять, на морлоков и элои
Вот как в Германии
[quote="Цифра":37a82pup]
), то вы, открыв справочник по химии быстренько поймете о чем речь.
Во-вторых, если вам эти знания вдруг понадобятся ( а в жизни всякое бывает
[/quote:37a82pup]
Я юриспруденцию в советской школе никогда не изучала, однако когда мне понадобилось пару раз пободаться с магазинами, я открыла в интернете программу «Консультант», нашла нужные мне статьи и быстренько поняла о чем идет речь. Как показывает практика, с этой нехитрой процедурой справиться могут далеко не все, даже студенты юридических специальностей не все справляются, как и студенты специальности «налоги и налогообложение» не все дифференцировать умеют. Знаю — работала с такими.
А про реакцию омыления жиров я напрочь забыла, что учила такое, так что школьные знания мне в интернет-поисках точно не помогли бы.
[quote="Olenenok":1wc83ow5]
Я юриспруденцию в советской школе никогда не изучала, однако когда мне понадобилось пару раз пободаться с магазинами, я открыла в интернете программу «Консультант», нашла нужные мне статьи и быстренько поняла о чем идет речь. Как показывает практика, с этой нехитрой процедурой справиться могут далеко не все, даже студенты юридических специальностей не все справляются, как и студенты специальности «налоги и налогообложение» не все дифференцировать умеют. [/quote:1wc83ow5]
значит, мозги всё-таки развили вам, несмотря на омыление жиров
[quote="loco":3ng70dps][quote="Сергей":3ng70dps]
А зачем кого-то куда-то заставлять что-то делать? У всех есть выбор.
Хочешь в крутой универ? — Вкалывай.
Не хочешь? — Не вкалывай.[/quote:3ng70dps]
Вооот
Вот поэтому надо ввести рабочие школы, и класса с 5-го учеников разделять, на морлоков и элои
Вот как в Германии[/quote:3ng70dps]
Зачем все это?
Переведи ребенка в школу похуже и все ему будет.
Но для поступления в хороший универ этого будет недостаточно. Но и не всем это надо.
Таки в свободных странах живем. И таки речь шла про хреновое американское образование и тупых америкосов.
Серж, я давно хотела спросить, ты философ или мазохист?
[quote="Сергей":38vjywnk]
Зачем все это?
Переведи ребенка в школу похуже и все ему будет.
Но для поступления в хороший универ этого будет недостаточно. Но и не всем это надо.
Таки в свободных странах живем. И таки речь шла про хреновое американское образование и тупых америкосов.[/quote:38vjywnk]
Я вот не говорил про тупых америкосов
Я был несогласен с мнением, что советское образование — паршивое
Я не считаю, что мое образование — паршивое, а даже и наоборот, считаю, что офигенное
Но вообще, бессмысленный спор
Все, как всегда, зависит от частностей — какая школа, какие преподаватели, какой контингент
а я ваще не врубаюсь — тема почему русских в канаде ненавидят.
при чем тут америкосы?
[quote="Fedora":odykjhva]Серж, я давно хотела спросить, ты философ или мазохист?[/quote:odykjhva]
Федора, я все понимаю, но меня всегда умиляли разговоры про тупых америкосов и хреновую американскую школу. И классную школу в хотя и бывшем , но все же эСэСэСэРе.
Разговоры через интернет. И при том высокоскоростной. Путем топтания клавиш.
Просто забавно. Потому и поддерживаю.
[quote="Цифра":13i8v7sk]а я ваще не врубаюсь — тема почему русских в канаде ненавидят.
[/quote:13i8v7sk]
при чем тут америкосы?
а что их(нас) ненавидят?
кто?
[quote="Цифра":14wk4vt5] Ну, во-первых, несколько уроков на это не отводилось.[/quote:14wk4vt5]
Четыре урока было про жиры. Четыре урока — изучение строения дождевого червя. Четыре урока — изучение творчества Достоевского. Мы с одноклассниками как-то подсчитали. Проверяли одну статью, нашумевшую, в «Юности». У нас было в классе несколько смутьянов.[quote:14wk4vt5]
А в Канаде никто из вас не менял специальность? И знания, полученные в школе никому не пригодились? [/quote:14wk4vt5]
Я поменяла. Кардинально. Знания, полученные в школе, не пригодились совершенно. У меня, в общем-то, и не было школьных знаний. Квант, Юный натуралист, Ландавшиц понемножку, библиотека всемирной литературы… в школе я на задней парте в морской бой резалась. Там мухи со скуки дохли.
[quote:14wk4vt5]А вас реакция омыления жиров так впечатлила, что до сих пор её вспоминаете 😆 😆 😆 Значит, не зря учили :wink:[/quote:14wk4vt5]
Я привела пример навскидку. Не нравится химия — давайте поговорим об эпистазисе или об уравнении касательной.
Вы уже второй раз говорите мне, что меня эта реакция «впечатлила». Можно спросить, почему? Еще вопрос: как часто я ее «до сих пор вспоминаю», помимо этого топика?
[quote="Сергей":350j88vt][quote="Fedora":350j88vt]Серж, я давно хотела спросить, ты философ или мазохист?[/quote:350j88vt]
Федора, я все понимаю, но меня всегда умиляли разговоры про тупых америкосов и хреновую американскую школу. И классную школу в хотя и бывшем , но все же эСэСэСэРе.
Разговоры через интернет. И при том высокоскоростной. Путем топтания клавиш.
Просто забавно. Потому и поддерживаю.[/quote:350j88vt]
это единственная дискуссия которая тебя умиляет?
[quote="Цифра":33senslv]а я ваще не врубаюсь — тема почему русских в канаде ненавидят.
[/quote:33senslv]
при чем тут америкосы?
По двум причинам.
1. Чтобы темка завсегда вверху висела. И отпугивала, тех кого надо отпугивать.
2. Потому как проклятые тупые америкосы все равно во всем виноваты. Данный случай не исключение.
3. Потому как америкосы затащили Канаду в НАТО и оно бомбит все страны и из-за этого все ненавидят… ну вы сами знаете кого все ненавидят. А ехать-то все равно надо… В самое логово, так сказать.
[quote="Лили Марлен":3mxk5u71]
Четыре урока — изучение творчества Достоевского. [/quote:3mxk5u71]
Счастливые!
Мы месяц на Раскольникова потратили. Но нам очень с учительницей повезло, и это уже без шуток.
[quote="Fedora":1q3h9pi4][quote="Сергей":1q3h9pi4][quote="Fedora":1q3h9pi4]Серж, я давно хотела спросить, ты философ или мазохист?[/quote:1q3h9pi4]
Федора, я все понимаю, но меня всегда умиляли разговоры про тупых америкосов и хреновую американскую школу. И классную школу в хотя и бывшем , но все же эСэСэСэРе.
[/quote:1q3h9pi4]
Разговоры через интернет. И при том высокоскоростной. Путем топтания клавиш.
Просто забавно. Потому и поддерживаю.[/quote:1q3h9pi4]
это единственная дискуссия которая тебя умиляет?
Еще мне нравится темы про инноплонетянов, но такие темы почему-то никто не начинает.
[quote="Carlton":3o263myk][quote="Цифра":3o263myk]а я ваще не врубаюсь — тема почему русских в канаде ненавидят.
[/quote:3o263myk]
при чем тут америкосы?
а что их(нас) ненавидят?
кто?[/quote:3o263myk]
а ХЗ, кто их ненавидит…
меня всё любють
[quote="Сергей":lkr5tgmn][quote="Fedora":lkr5tgmn]Серж, я давно хотела спросить, ты философ или мазохист?[/quote:lkr5tgmn]
Федора, я все понимаю, но меня всегда умиляли разговоры про тупых америкосов и хреновую американскую школу. И классную школу в хотя и бывшем , но все же эСэСэСэРе.[/quote:lkr5tgmn]
Про хреновую ты сам придумал. Я говорил про то, что она более узкоспециализированная, рассчитанная на узкую заточку специалиста.
Про плохое сссрное образование
Если ты нихрена не учился — чего ж ты хочешь? Да, образование у тебя будет паршивое
Вот у меня муж двоюродной сестры пошел учиться в нархоз
И у него да, паршивое образование — потому что не учились
А к нам на 3-м курсе пришли ребята из бауманки. Когда они рассказывали, как обычно сдавались экзамены в, самые стойкие бледнели и нервно теребили конспекты.
Я думаю, по математике ни один канадский универ бауманку не переплюнет.
Ну и по поводу школы.
Когда мне было 17, я закончил школу и поступил в универ и закончил его в 22 года
Когда мой сын здесь закончит школу, он д.б. идти в колледж — на 2 года, и потом еще 5 универа. Закончит он в 24
Не надо мне рассказывать, что здесь тяжелее учиться
[quote:32djd5mm]Мы месяц на Раскольникова потратили.[/quote:32djd5mm] Ну, не знаю.. мы Преступление и наказание если не 2, то одну четверть точно проходили. И учительница была хорошая, но вот, отбила всякую охоту читать «классика». Прочла Братьев Карамазовых 10 лет спустя, вот, удивилась, что , правда, «великий», потом уже и Игрок на ура пошел и прочее. Т.е. когда никто не «преподавал » и не рассказывал, как «это понимать надо».
А еще помню шедевр- «Что делать?» Чернышевского изучали. КАКОМУ ИДИОТУ пришла в голову ЭТО преподавать?
[quote:32djd5mm]Не надо мне рассказывать, что здесь тяжелее учиться[/quote:32djd5mm] Т.е. вы тут учились, и ситема преподавания и учебы никак и ничем от экс-ссрной не отличается?
И почему вашему ребенку придется аж 6 лет учиться? Тут бакалавр 4 года, вообще-то (медсестра может быть 5). Ну, на доктора потянет только учеба на 6-7 лет, так и то без «колледжа».
Мало того, знаю тут примеры, когда еще в школе взятые предметы перезачитевались в университетские кредиты, т.е. учеба в универе вместо 4х лет была 3, 5 года.
[quote="Sarah Margaret Ferguson":jbfi7q4h]
[/quote:jbfi7q4h]
А еще помню шедевр- «Что делать?» Чернышевского изучали. КАКОМУ ИДИОТУ пришла в голову ЭТО преподавать?
А критические статьи Чернышевского читать не пробовали? После них «Что делать?» — это просто увлекательнейшее чтиво. А наша учительница считала, что и статьи читать обязательно надо.
[quote:u8y3tgpv]А критические статьи Чернышевского читать не пробовали? [/quote:u8y3tgpv] Свят-свят.. нас, видать, бог еще миловал?
[quote:u8y3tgpv]вы пытаетесь оскорбить. вам-то же никто здесь оценок не дает? [/quote:u8y3tgpv] Нет, не пытаюсь. И оценки не вам, а тому, что вы высказываете.
[quote:u8y3tgpv]стихи тоже надо исключить из школьной программы? [/quote:u8y3tgpv] Литературу тут преподают.
Правда, без местного «Что делать?».
[quote:u8y3tgpv]Тренировка памяти необходима так же, как тренировка мышц, это необходимо для ее развития.[/quote:u8y3tgpv] И что? У северо-амеркианцев , в силу их «нетренированости совествики методами» нет памяти? Сплошная амнезия?
[quote:u8y3tgpv]Я могу рассказать об омылении жиров так, что ребенок (и не только) будет слушать, открыв рот[/quote:u8y3tgpv] И зачем? Не в смысле- талантливо рассказать зачем, а зачем на ЭТО столько времени тратить? Лучше уж, правда, почитать ребенку то, что ЕМУ интересно. А сначала выяснить, что же все атки ему инетерсно, может, вовсе не про мыло.
[quote="loco":kxfk3i9x][quote="Сергей":kxfk3i9x][quote="Fedora":kxfk3i9x]Серж, я давно хотела спросить, ты философ или мазохист?[/quote:kxfk3i9x]
Федора, я все понимаю, но меня всегда умиляли разговоры про тупых америкосов и хреновую американскую школу. И классную школу в хотя и бывшем , но все же эСэСэСэРе.[/quote:kxfk3i9x]
Про хреновую ты сам придумал. Я говорил про то, что она более узкоспециализированная, рассчитанная на узкую заточку специалиста.
Про плохое сссрное образование
Если ты нихрена не учился — чего ж ты хочешь? Да, образование у тебя будет паршивое
Вот у меня муж двоюродной сестры пошел учиться в нархоз
И у него да, паршивое образование — потому что не учились
А к нам на 3-м курсе пришли ребята из бауманки. Когда они рассказывали, как обычно сдавались экзамены в, самые стойкие бледнели и нервно теребили конспекты.
Я думаю, по математике ни один канадский универ бауманку не переплюнет.
Ну и по поводу школы.
Когда мне было 17, я закончил школу и поступил в универ и закончил его в 22 года
Когда мой сын здесь закончит школу, он д.б. идти в колледж — на 2 года, и потом еще 5 универа. Закончит он в 24
Не надо мне рассказывать, что здесь тяжелее учиться[/quote:kxfk3i9x]
А че, разве Бауманка была универом??? Обыкновенное училище.
Не, извини, Бауманка в качестве суровой школы математики не катит. Ни разу.
И каких узкозаточенных специалистов готовит американская школа????
МАйТи да, готовит, Калтех, да, готовит, Стенфорд, да готовит, Харви Мадд, да, готовит, и еще с полсотни таких же. И все готовят узких специалистов и только по физике и математике.
И прикладной и теор.
Тебе какую надо?
[quote:nvibxh57]А если человек свое первое стихотворение услышал (или запомнил наизусть) в школе — мне очень жаль. Не повезло этому человеку, время упущено[/quote:nvibxh57] Ничего не упущено. В жизни всегда что-то начинают. Все время, даже при «самом лучшем в мире » советском образвовании, когда пытались впихнуть в головы ВСЕ, все равно всю жизнь что-то учим и узнаем новое.
[quote:nvibxh57]Sarah бросилась в другую крайность, утверждая, что обучение тому, что не пригодится в жизни, «не есть признак хорошего образования». [/quote:nvibxh57] Не стоит передергивать. Я не гвоорила, что вообще ничего не надо, кроме арифметики , чтоб «сдачу уметь сосчитать». Я говорила и говорю о том, что развивать надо личность, а потом уж она сама выучит все, что ей будет нужно, когда определится с выбором. И развивать- не нужно изобретать велосипед, в Сев. Америке научились хорошо. А в экс-СССРе еще даже и не начинали.
[quote="Sarah Margaret Ferguson":2mv6hyer] Литературу тут преподают.
[/quote:2mv6hyer]
может, подскажете, что они тут преподают в качестве литературы?
[quote:39i5ff37]В Квебеке три года до бакалавра, в других провинциях — четыре.[/quote:39i5ff37]
» В других провинциях» тоже есть бакалавры за три года, и без колледжа.
[quote:2ndubssh]что они тут преподают в качестве литературы?[/quote:2ndubssh] А что должны? Преступление и наказание анализировать в 16 лет?
[quote="Sarah Margaret Ferguson":3mq31qjc]. Я говорила и говорю о том, что развивать надо личность, а потом уж она сама выучит все, что ей будет нужно, когда определится с выбором.[/quote:3mq31qjc]
личность развивается лет ну, скажем по минимуму, до 16-ти.
до этого возраста будем её развивать.
потом начнем учить тому, чего она сама захочет.
вопрос: а откуда личность узнает, чего она хочет, если она ничему не училась, а только развивалась?
к тому же навыков обучения у неё не выработали.
плюс учить её надо будет практически с нуля ( она же развитая, но неученая). годам так к 35-ти с грехом пополам, может, и научим
только я очень сомневаюсь, что это будет лучше и проще обыкновенной школы-десятилетки.
но зато всё смогут рассуждать о высоких материях и будут развитые до мама не горюй.
кстати, ещё вопросик встанет — а что развивать в личности и как?
[quote="Sarah Margaret Ferguson":1sf4bhs5][quote:1sf4bhs5]что они тут преподают в качестве литературы?[/quote:1sf4bhs5] А что должны? Преступление и наказание анализировать в 16 лет?
[/quote:1sf4bhs5]
а что должны? и что анализируют?
[quote="Сергей":3m5o9umn] меня всегда умиляли разговоры про тупых америкосов и хреновую американскую школу. [/quote:3m5o9umn]
Про тупых америкосов и хреновую американскую школу здесь вроде никто не писал. Я засомневалась, что тамошнее образование «бьет советское по всем параметрам». У меня как и локо сложилось впечатление, что оно достаточно узкое. Я ошибаюсь и в американских школах изучают мировую историю, литературу и т.п.? Не только американскую?
[quote="Jelena":2xkjjzq8][quote="Сергей":2xkjjzq8] меня всегда умиляли разговоры про тупых америкосов и хреновую американскую школу. [/quote:2xkjjzq8]
Про тупых америкосов и хреновую американскую школу здесь вроде никто не писал. Я засомневалась, что тамошнее образование «бьет советское по всем параметрам». У меня как и локо сложилось впечатление, что оно достаточно узкое. Я ошибаюсь и в американских школах изучают мировую историю, литературу и т.п.? Не только американскую?[/quote:2xkjjzq8]
А як же. И Достоевского и Толстого.
А если возьмете Эй-Пи класс по мировой литературе, то будете сочинения писать каждый день. Настоящие. И без списывания и интернета.
Или по мировой истории. Добавятся сочинения по истории. На тему всяческих Хартий Вольностей и Французских революций.
Дочка друзей читала по 100 страниц в день. По истории. Только.
А еще у нее была англ. яз (повышенный), всяческая математика (повышенная) и т.п.
[quote="Sarah Margaret Ferguson":13a2mhdi]
Не стоит передергивать. Я не гвоорила, что вообще ничего не надо, кроме арифметики , чтоб «сдачу уметь сосчитать». [/quote:13a2mhdi]
Это ваша цитата:
«вдалбливание в головы школьников и студентов того, что им ни в жизни ни в профессии не пригодится- не есть признак «хорошего образования».
Я ни в жизни, ни в работе не использую, скажем, 90% полученных в школе знаний. По-вашему, все эти 90% не стоило и преподавать?
Вы в своей жизни или работе используете что-либо из спортивного инвентаря школы, в которой учились? Нет, не унесли с собой? Значит ли это, что уроки физкультуры были не нужны и бесполезны?
[quote="Сергей":4e5c2spd]
А як же. И Достоевского и Толстого.
Или по мировой истории. Добавятся сочинения по истории. На тему всяческих Хартий Вольностей и Французских революций.
Дочка друзей читала по 100 страниц в день. По истории. Только.
[/quote:4e5c2spd]
Wow. Интересно. Не знала, что настолько большая разница между уровнем образования разных групп американских школьников.
[quote="Jelena":3k6ik5kn][quote="Сергей":3k6ik5kn]
А як же. И Достоевского и Толстого.
Или по мировой истории. Добавятся сочинения по истории. На тему всяческих Хартий Вольностей и Французских революций.
Дочка друзей читала по 100 страниц в день. По истории. Только.
[/quote:3k6ik5kn]
Wow. Интересно. Не знала, что настолько большая разница между уровнем образования разных групп американских школьников.[/quote:3k6ik5kn]
Ну вот, к примеру, расписание экзаменов Эй-Пи классов в Ранчо Бернардо Хай Скул, Сан Диего. Школа хорошая, занимает где-то 900-ые места в американском национальном рэнкинге.
2011 AP Exam Schedule:
Date Morning (7:25) Afternoon (after student lunch)
Monday, May 2 Chemistry Psychology
Environmental Science
Tuesday, May 3 Spanish Language Art History
Computer Science A
Wednesday, May 4 Calculus AB Chinese Language
Calculus BC
Thursday, May 5 English Literature (12th) Japanese Language
Friday, May 6 German Language European History
United States History Studo Art (portfolio due)
Second week
Monday, May 9 Biology Physics B
Music Theory Physics C: Mechanics
Physics C: E & M (2:00)
Tuesday, May 10 US Government and Politics French Language
Wednesday, May 11 English Language (11th) Statistics
Thursday, May 12 Macroeconomics Microeconomics
World History
Friday, May 13 Human Geography
Spanish Literature
[quote="Сергей":amrqfygl]
А че, разве Бауманка была универом??? Обыкновенное училище.
Не, извини, Бауманка в качестве суровой школы математики не катит. Ни разу.
[/quote:amrqfygl]
Вы ничего не перепутали? Вообще-то Бауманка — это один из старейших инженерных вузов России. И по математике там действительно очень суровая школа. После нее люди в MIT на раз поступают.
Кстати, еще в 19 веке президент MITа Дж. Рункль писал, что «После ознакомления с русским методом подготовки инженеров, в Америке никакая иная система не будет употребляться». А с русским методом он знакомился именно в Бауманке, которая в то время действительно называлась училищем.
[quote="Сергей":5qf52ycl]
А че, разве Бауманка была универом??? Обыкновенное училище.
[/quote:5qf52ycl]
Ты очень ловко усадил себя в лужу
Погугли, даже просто по слову «бауманка»
МГТУ им Н.Э.Баумана
[quote="Сергей":5qf52ycl]МАйТи да, готовит, Калтех, да, готовит, Стенфорд, да готовит, Харви Мадд, [/quote:5qf52ycl]
Ты еще гарвард упомяни и по всей айви лиг пройдись
Это — столпы, и никто с этим не спорит, ну и бюджет того же MIT в 5 раз больше МГТУ
Да и поступить туда намного сложнее, не говоря уже об учиться
Давай таки на грешную землю опустимся, и сравним, с, например, UQAM
PS Ты, позволь спросить, что заканчивал-то там, в стране исхода?
[quote="Olenenok":1zipmgyr][quote="Сергей":1zipmgyr]
А че, разве Бауманка была универом??? Обыкновенное училище.
Не, извини, Бауманка в качестве суровой школы математики не катит. Ни разу.
[/quote:1zipmgyr]
Вы ничего не перепутали? Вообще-то Бауманка — это один из старейших инженерных вузов России. И по математике там действительно очень суровая школа. После нее люди в MIT на раз поступают.[/quote:1zipmgyr]
Не, ничего. Математика была в МГУ, ЛГУ, КГУ и НГУ. Вроде все назвал.
[quote="Sarah Margaret Ferguson":thsg26cz]Т.е. вы тут учились, и ситема преподавания и учебы никак и ничем от экс-ссрной не отличается?
[/quote:thsg26cz]
Учусь не я, а сынище
Учеба — отличается. Она легче. По сравнению с тем, как он учился в минске — он тут отдыхает, хотя учится в классе enrichi
Даже в сравнении с русским лицеем легче, т.к. история — в основном квебека, физики-химии нет, есть science, что по сути природоведение, и т.п.
Единственное, что тяжелее — французский.
Сегодня спецом спросил, где проще. Говорит, здесь легче, даже с тем, что он еще в лицей ходит
[quote="Sarah Margaret Ferguson":thsg26cz]
И почему вашему ребенку придется аж 6 лет учиться?[/quote:thsg26cz]
7
2 года колледжа + 3 бак + 2 мастер
На практически любую инженерную специальность
Потому что в школе секондера до 3-го — детсад
[quote="Сергей":157komph][quote="Olenenok":157komph][quote="Сергей":157komph]
А че, разве Бауманка была универом??? Обыкновенное училище.
Не, извини, Бауманка в качестве суровой школы математики не катит. Ни разу.
[/quote:157komph]
Вы ничего не перепутали? Вообще-то Бауманка — это один из старейших инженерных вузов России. И по математике там действительно очень суровая школа. После нее люди в MIT на раз поступают.[/quote:157komph]
Не, ничего. Математика была в МГУ, ЛГУ, КГУ и НГУ. Вроде все назвал.[/quote:157komph]
Зайдите на сайт Бауманки и посмотрите в каком году (и в каком веке) там появились кафедры высшей и прикладной математики. В НГУ мехмат появился почти на век позже, впрочем, как и сам НГУ.
Кстати, а что вы имеете в виду под КГУ?
[quote="Jelena":3qdbjhix][quote="Сергей":3qdbjhix] меня всегда умиляли разговоры про тупых америкосов и хреновую американскую школу. [/quote:3qdbjhix]
Про тупых америкосов и хреновую американскую школу здесь вроде никто не писал. Я засомневалась, что тамошнее образование «бьет советское по всем параметрам». У меня как и локо сложилось впечатление, что оно достаточно узкое. Я ошибаюсь и в американских школах изучают мировую историю, литературу и т.п.? Не только американскую?[/quote:3qdbjhix]
Половина детишек в 3-м секондере не знает, кто такой Наполеон
Треть не слыхала про вторую мировую
Зато все твердо знают, что экспорт бобровых шапок из квебека спас экономику франции
[quote="Sarah Margaret Ferguson":p2gp0sxb][quote:p2gp0sxb]В Квебеке три года до бакалавра, в других провинциях — четыре.[/quote:p2gp0sxb]
» В других провинциях» тоже есть бакалавры за три года, и без колледжа.[/quote:p2gp0sxb]
Да можно и на курсы трехмесячные походить
[quote="loco":1t6oilg1][quote="Сергей":1t6oilg1]
А че, разве Бауманка была универом??? Обыкновенное училище.
[/quote:1t6oilg1]
Ты очень ловко усадил себя в лужу
Погугли, даже просто по слову «бауманка»
МГТУ им Н.Э.Баумана
[color=blue:1t6oilg1][b:1t6oilg1]То была ирония. Панимаишь? [/b:1t6oilg1][/color:1t6oilg1]
[quote="Сергей":1t6oilg1]МАйТи да, готовит, Калтех, да, готовит, Стенфорд, да готовит, Харви Мадд, [/quote:1t6oilg1]
Ты еще гарвард упомяни и по всей айви лиг пройдись
Это — столпы, и никто с этим не спорит, ну и бюджет того же MIT в 5 раз больше МГТУ
Да и поступить туда намного сложнее, не говоря уже об учиться
Давай таки на грешную землю опустимся, и сравним, с, например, UQAM
[b:1t6oilg1]Дык я сказал, могу еще с полсотни назвать. При чем здесь айви лиг??? Нотр-Дам это айви лиг, а Урбан-Шомплейн, а Мэдисон, а Беркли, а (еще много)…??
Бюджет большинства американо-канадских универов гораздо больше и МГУ и Физтеха. Ну и что?
ЮКАМ не сильно катит, а вот МакГилл уже по-лучше будет. МакМастер или УТоронто.[/b:1t6oilg1]
PS Ты, позволь спросить, что заканчивал-то там, в стране исхода?[/quote:1t6oilg1]
[quote="Olenenok":1l1kfwmg][quote="Сергей":1l1kfwmg][quote="Olenenok":1l1kfwmg][quote="Сергей":1l1kfwmg]
А че, разве Бауманка была универом??? Обыкновенное училище.
Не, извини, Бауманка в качестве суровой школы математики не катит. Ни разу.
[/quote:1l1kfwmg]
Вы ничего не перепутали? Вообще-то Бауманка — это один из старейших инженерных вузов России. И по математике там действительно очень суровая школа. После нее люди в MIT на раз поступают.[/quote:1l1kfwmg]
Не, ничего. Математика была в МГУ, ЛГУ, КГУ и НГУ. Вроде все назвал.[/quote:1l1kfwmg]
Зайдите на сайт Бауманки и посмотрите в каком году (и в каком веке) там появились кафедры высшей и прикладной математики. В НГУ мехмат появился почти на век позже, впрочем, как и сам НГУ.
Кстати, а что вы имеете в виду под КГУ?[/quote:1l1kfwmg]
Киевский Гос Универ.
ОК. А имена есть?
Ну к примеру я знаю Капицу, или Гинзбурга, или Алферова или Перельмана, или Чертока, или ПРОХОРОВ (позор мне, чуть не забыл)(еще 150 фамилий).
А кто есть из Бауманки?
[b:16cird8o]loco[/b:16cird8o], вы пишете в основном про школьное образование, так как ваш сын учится пока в школе. Но давайте сравним систему в целом — от началки до окончания университета. На мой взгляд, основное отличие Канады от России заключается в том, что в Канаде сложность идет по возрастающей. Т.е. детей не грузят по полной, начиная с первого класса. Кто не справляется с учебой, постепенно отсеивается: после школы, после колледжа, после бака. На уровень магистра выходят очень сильные студенты. И уровень преподавания математики (в частности) здесь очень высокий, а мне есть с чем сравнивать. В России же грузить детей начинают с первого класса и стараются впихнуть в них как можно больше и как можно раньше. А вот в университетах начинается более спокойная жизнь. Списывания, шпаргалки. Сейчас еще и во всех газетах и метро объявления об услугах по написанию контрольных, дипломов, рефератов, диссертаций. Раньше хоть после сесси был отсев, а сейчас количество вузов, в которых студентов заваливших сессию, выгоняют, по пальцам пересчитать можно, причем во всей России. Поэтому в Канаде до магистратуры доходят единицы, а в России, как бы вы хорошо ни учились и какая бы крутая у вас ни была школа, но сидеть за партой в вузе будете рядом с теми, кто таблицу умножения не знает, и дипломы одинаковые получите.
Но кто дошел — вполне на уровне.
Я вот от многих слышу о том, какой низкий уровень знаний и культуры у местных. Но смотрю я на своих сокурсников по местной магистратуре и вижу, что и со знаниями, и с мышлением, и с культурой у них все хорошо. Правда, до магистратуры по математике тут мало кто доходит.
[quote="Сергей":2xqt2soc]
А кто есть из Бауманки?[/quote:2xqt2soc]
Жжёте.
С ходу назову Шухова, Туполева и Королева. А таких имен там — сотни.
Только вы не подумайте, что я из Бауманки.
Я из НГУ. Но про Бауманку писать такие смешные вещи, как вы — это уже просто ни в какие ворота.
[quote="Сергей":obtg3kr3]
Ну вот, к примеру, расписание экзаменов Эй-Пи классов в Ранчо Бернардо Хай Скул, Сан Диего. [/quote:obtg3kr3]
А давай я тебе расскажу, как сдавались экзамены по матанализу у нас?
Тянешь билет
Там 2 вопроса и задача, идешь готовиться
Задачу не решил — все, можешь смело уходить, не сдал
Если решил — пишешь вопросы, потом идешь к преподу
Рассказываешь решение — почему именно так, просто результата недостаточно. Если не сумел обьяснить — не сдал
Далее вопросы. Читать по бумажке нельзя, можно только заглядывать.
Ответил
Это еще не сдал, это только заявка на сдал
Потом препод задает тебе вопрос на 3 балла, несложный
Ответил, следующий вопрос, на 4. Вот чтоб на него ответить — надо знать весь курс, хоть он вроде и по билету
Ответил — след вопрос, на 5, очень сложный
Если криво ответил, то останется 4. Если вообще плаваешь и не понимаешь — не сдал. Несмотря на то, что 2 предыдущих вроде ответил
А вот в бауманке, например, надо было решить задачу в течение 20 мин минимум 2-мя разными способами
Надо было предоставить как численное, так и аналитическое решение.
И т.п.
А экзамен по электродинамике я вообще 5 часов сдавал
Кто учился в серьезных вузах — учились будь здоров
[quote="Olenenok":114edd8v]…Зайдите на сайт Бауманки и посмотрите в каком году (и в каком веке) там появились кафедры высшей и прикладной математики… [/quote:114edd8v]
Ну ладно, не обижайтесь. То были подколки. Бауманка действительна была неплохим вузом. Как сейчас — не знаю
[quote="loco":9b5cztjr][quote="Сергей":9b5cztjr]
Ну вот, к примеру, расписание экзаменов Эй-Пи классов в Ранчо Бернардо Хай Скул, Сан Диего. [/quote:9b5cztjr]
А давай я тебе расскажу, как сдавались экзамены по матанализу у нас?
Тянешь билет
Там 2 вопроса и задача, идешь готовиться
Задачу не решил — все, можешь смело уходить, не сдал
Если решил — пишешь вопросы, потом идешь к преподу
Рассказываешь решение — почему именно так, просто результата недостаточно. Если не сумел обьяснить — не сдал
Далее вопросы. Читать по бумажке нельзя, можно только заглядывать.
Ответил
Это еще не сдал, это только заявка на сдал
Потом препод задает тебе вопрос на 3 балла, несложный
Ответил, следующий вопрос, на 4. Вот чтоб на него ответить — надо знать весь курс, хоть он вроде и по билету
Ответил — след вопрос, на 5, очень сложный
Если криво ответил, то останется 4. Если вообще плаваешь и не понимаешь — не сдал. Несмотря на то, что 2 предыдущих вроде ответил
А вот в бауманке, например, надо было решить задачу в течение 20 мин минимум 2-мя разными способами
Надо было предоставить как численное, так и аналитическое решение.
И т.п.
А экзамен по электродинамике я вообще 5 часов сдавал
Кто учился в серьезных вузах — учились будь здоров[/quote:9b5cztjr]
Это ты про свою школу или про свой универ рассказываешь?
Я привел пример экзаменов американской школы.
[quote="loco":2yn4snka]
Кто учился в серьезных вузах — учились будь здоров[/quote:2yn4snka]
Я так же как вы матанализ сдавала. А некоторые предметы (с особо извращенными преподами) — как в Бауманке
. Только здесь учеба тоже будь здоров, вполне сравнима с серьезными российскими вузами.